08 décembre 2009

V 8 No 14: Le travail des parents

Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin

Le Conseil exécutif vous souhaite de passer de Joyeuses Fêtes
Chantale, Benoit, Steeve, Raymond webmestre, Diane et Bruno
(photos prises lors du VIIIe Congrès à Sherbrooke)

Section Nouvelles www.acoc.info
Tableaux des cotes R - automne 2009
Test aux études dentaires - Date limite : 15 janvier 2010

Tableaux des cotes R - Automne 2009 - www.acoc.info/accueil/laNouvelle.asp?IdNews=479 Voici les tableaux des cotes R (CRC) qui ont servi pour l'admission dans les programmes universitaires contingentés au trimestre d'automne 2009. Ce document d'Hélène Trudeau, c.o. au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, a été mis à jour par sa remplaçante, Véronique Fillion, c.o. que nous remercions pour son apport dans ce dossier. http://www.acoc.info/database/Image_usager/2/Raymond%20Jean/Universités/Cotes%20R%20_%20HT_VeroFillion.pdf Vous trouverez ce document en permanence à notre page sur le Contingentement universitaire. www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=836

Page de l'admission universitaire pour vous guider www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=915

Collégial
Plus de 2 adolescents sur 3 jugent le travail de leurs parents stressant et fatigant. L’Observatoire français de la Parentalité en Entreprise a présenté les résultats du 3ème volet du Baromètre 2009 de la conciliation entre vie professionnelle et vie familiale. Les deux premiers volets portaient sur les attentes des salariés (février 2009) et les pratiques des employeurs (mai 2009). Ce 3ème volet concerne le regard que portent les adolescents sur le travail de leurs parents. En partenariat avec la Délégation Interministérielle à la Famille, l’OPE a demandé à l’Institut Viavoice d’interroger en novembre un échantillon représentatif de 500 adolescents âgés de 14 à 17 ans. Les résultats montrent que : 1. Les adolescents connaissent l’activité professionnelle de leurs parents. Plus de 90% d’entre eux déclarent pouvoir nommer cette activité et dire en quoi elle consiste au quotidien. 2. Plus des 2/3 parlent régulièrement avec leurs parents de leur travail. Ils paraissent satisfaits du volume de conversations qu’ils y consacrent: 71 % ne souhaitent parler avec leurs parents « ni plus souvent, ni moins souvent » de leurs activités professionnelles. 3. Plus de 2 adolescents sur 3 jugent le travail de leurs parents stressant et fatiguant: - 71% considèrent que l’activité professionnelle de leur père est « stressante, fatigante » (53%) voire « très dure » (18%); 20% la jugent « épanouissante ». - 55% estiment que l’activité professionnelle de leur mère est « stressante, fatigante » (45%) voire« très dure » (10%); 24% la jugent « épanouissante ». L'Observatoire de la Parentalité en Entreprise (OPE) a été lancé il y a un an avec le soutien de Xavier Bertrand et de Nadine Morano. Il fait la promotion d'une Charte de la Parentalité en Entreprise, que 120 employeurs ont signé à ce jour (concernant 1 million et demi d'employés). L'OPE a identifié une vingtaine d'actions concrètes que les employeurs sont invités à mettre en œuvre pour aider leurs salariés à concilier vie professionnelle et vie familiale : accès au temps partiel sans impact négatif sur l'évolution professionnelle, télétravail, mutuelles, crèches d'entreprise, sensibilisation des managers, etc.... www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=7362

Pour intéresser d’éventuels candidats: le Cégep de Matane se fait séduisant. Les futurs étudiants en électronique industrielle seront gâtés au Cégep de Matane. Le Cégep de Matane ne ménage rien pour attirer d’éventuels étudiants pour l’année scolaire 2010-2011. Plusieurs programmes proposent même l’hébergement gratuit en résidences. En effet, les étudiants nouvellement admis en première année en Aménagement et urbanisme, en Gestion et exploitation d’entreprise agricole, en Informatique, en Électronique industrielle ou en Tourisme pour l’automne 2010 bénéficieront de l’hébergement gratuit en résidence pendant leur première année d’études. Les intéressés, qui doivent provenir de l’extérieur de la MRC de Matane, devront effectuer une demande d’admission avant le 1er mars et, simultanément, réserver leur chambre à la résidence du cégep. Chanceux, les 15 premiers inscrits en Techniques d’aménagement et d’urbanisme au Cégep de Matane mériteront une bourse de 500$ accordée par la Fondation du Cégep de Matane; un avantage qui s’ajoute à la gratuité d’hébergement pour un an. Le programme d’Aménagement et d’urbanisme forme des technologues pour œuvrer principalement dans le monde municipal. Cette année, le Cégep de Matane intègrera des compétences spécifiques touchant le captage et le traitement des eaux, ainsi que l’érosion des berges. Ce programme connaît un taux de placement local de près de 100 % et provincial, de 94%. Les futurs étudiants et étudiantes en Soins infirmiers ne seront pas en reste, puisqu’ils se verront offrir un emploi pendant et après leurs études. À l’automne 2008, les directions des CSSS de Matane, de La Haute-Gaspésie et de La Matapédia ainsi que la direction du Cégep de Matane ont signé une entente où elles s’engageaient à offrir aux diplômés un emploi dans leur établissement ainsi que des possibilités d’emploi durant leurs études, notamment des emplois en lien avec leur niveau de formation comme préposé aux bénéficiaires ou comme externe en soins infirmiers. http://lavoixgaspesienne.canoe.ca/webapp/sitepages/content.asp?contentid=121077&id=760&classif=Nouvelles

789M$ de prêts en souffrance
Quelque 65 000 dossiers d’anciens étudiants qui ne paient plus leurs prêts étudiants à la banque sont entre les mains des agents de recouvrement du ministère de l’Éducation. Même si les agents de recouvrement du ministère de l'Éducation mettent les bouchées doubles pour talonner les mauvais payeurs, les prêts étudiants en souffrance continuent de coûter une fortune aux contribuables. Ils totalisaient pas moins de 789 M$, l'an dernier, a appris Le Journal de Montréal. En 2008-2009, c'est ce montant astronomique que devaient tenter de récupérer les dizaines d'agents de recouvrement du ministère de l'Éducation. «Ça ne veut pas dire que ces sommes-là sont perdues, assure la directrice de la gestion des prêts au Ministère, Suzanne Gingras. Ce montant-là représente l'ensemble des comptes qu'on avait en recouvrement à un moment donné», indique-t-elle. L'an dernier seulement, les banques ont réclamé plus de 91 M$ à l'État pour rembourser des prêts étudiants dont les titulaires avaient fait faillite ou étaient disparus dans la nature. Une fois ces sommes versées aux institutions financières, les dossiers des mauvais payeurs se sont retrouvés sur le bureau des agents de recouvrement du ministère de l'Éducation, qui tentent maintenant de les débusquer pour rembourser le gouvernement. En tout, quelque 65 000 dossiers du genre sont actuellement en traitement. Le Ministère soutient que la très grande majorité des mauvais payeurs finissent par rembourser leurs prêts en totalité, en moyenne au bout de dix ans. Malgré tout, Québec a dû faire une croix sur 15,6M$ en prêts impayés, l'an dernier. Les ex-étudiants qui avaient contracté ces emprunts avaient pour la plupart profité de l'écoulement du temps et étaient devenus «légalement» libérés de leur dette. «Cette portion-là est vraiment perdue, concède Suzanne Gingras. On n'arrivera pas à la récupérer», dit-elle. Le total des prêts étudiants en souffrance pourrait être beaucoup plus élevé, si les agents de recouvrement n'étaient pas parvenus à récupérer quelque 87 M$ auprès de mauvais payeurs, l'an dernier. Depuis 2006, les sommes recouvertes sont en hausse constante, souligne le ministère de l'Éducation. «On a vraiment augmenté notre efficacité, explique Suzanne Gingras. On s'est doté d'un système informatique qui nous permet d'automatiser certaines tâches. On fait un meilleur suivi de tous les dossiers», dit-elle. Des agents de recouvrement supplémentaires ont également été embauchés. Le total des sommes à récupérer est d'ailleurs en légère baisse. Il y a deux ans, il atteignait 815M$, avait révélé le Journal. www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2009/12/20091209-075131.html

Secteurs en vedette - Santé Des recrues aux petits soins. Déjà aux prises avec une pénurie de main-d’œuvre, le réseau de la santé fait des pieds et des mains pour assurer sa relève. Attirer les diplômés, retenir les employés, motiver ses troupes : les défis sont grands pour les gestionnaires d’établissements de santé. Mais heureusement, plusieurs initiatives portent fruit. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/sante/2009/11/06/11657961-jm.html

Services funéraires La mort qui rapporte. La mort des baby-boomers devrait générer des profits importants pour les salons funéraires d’ici les 20 prochaines années. Les entreprises du secteur sont donc prêtes à surfer sur la vague. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/services-funeraires/2009/10/28/11551736-je.html

JOURNÉES REPÈRES 2009 Ateliers : Les documents suivants (format .pdf) ont fait l'objet d'ateliers lors des rencontres des utilisateurs et utilisatrices de REPÈRES à Québec le 28 septembre, à Sherbrooke le 27 octobre et à Montréal le 22 octobre. Vous n'avez qu'à cliquer sur la présentation qui vous intéresse pour y avoir accès dans la Salle des Pros onglet Comprendre REPÈRES (compte des intervenants) : 30 métiers réglementés : des perspectives intéressantes sans exigences de diplômes (Conférence d'ouverture); Les explorations de Repères, des modes d’accès différents offrant une multitude de réponses; Défi Repères – Testez vos connaissances; Découvrez les trésors du Bioalimentaire; L’exploration de l’exploration professionnelle; Le marché du travail et les immigrants; L’admission au cégep à l’automne 2010

Universitaire
Des antécédents douteux
Le passé des aspirants enseignants est scruté à la loupe par des policiers de la Sûreté du Québec. Au moins 17 personnes ayant des antécédents criminels «incompatibles» avec le travail de prof ont tenté d'obtenir le droit d'enseigner dans des écoles du Québec, depuis le début de 2009. Ces individus avaient vraisemblablement commis des infractions criminelles à caractère sexuel ou des actes de violence, selon des données obtenues par Le Journal auprès du ministère de l'Éducation. Ils ont été débusqués à la suite des vérifications d'antécédents judiciaires qui sont effectuées systématiquement, depuis 2006, auprès des personnes souhaitant obtenir une «autorisation d'enseigner» dans les écoles du Québec. Le passé de plus de 5500 aspirants profs a ainsi été scruté à la loupe par la Sûreté du Québec, entre le 1er janvier et le 13 novembre dernier. À peine 8% des vérifications ont cependant permis de découvrir des antécédents, en grande majorité des infractions au Code de la Sécurité routière. Une centaine d'individus avaient toutefois déjà été condamnés pour un crime, mais dans la majorité des cas, les infractions retracées n'ont pas été considérées «en lien avec l'exercice de la profession enseignante.» Il pouvait s'agir de cas de vol, de fraude, de consommation de drogue ou de conduite en état d'ébriété, par exemple. Les directeurs d'école et les commissions scolaires de la province se réjouissent de constater que 17 personnes ayant des antécédents judiciaires «problématiques» n'ont pas pu se retrouver seules avec des élèves, cette année. «C'est rassurant de constater que ces mesures-là sont en place et qu'elles sont efficaces», indique la présidente de la Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE), Chantal Longpré. La Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) reconnaît cependant que le système n'est pas parfait. «Une personne peut être un pédophile et ne pas avoir été arrêtée, donc ne pas avoir d'antécédents», souligne le directeur des relations de travail de l'organisme, Bernard Tremblay. «Mais dans le passé, une personne pouvait avoir commis une offense criminelle et se retrouver dans nos écoles. Ça n'avait pas de bon sens», lance-t-il. Plusieurs voix se sont élevées, au cours des derniers mois, pour dénoncer cette intrusion de l'État dans la «vie privée» des personnes souhaitant devenir enseignantes. Chantal Longpré juge cependant que le débat est ailleurs. «C'est vraiment juste pour la sécurité des élèves, insiste-t-elle. Je ne peux m'imaginer confier des enfants à des gens que je connais pas du tout. Je pense qu'il était temps qu'on prenne ces mesures-là.» Il n'est pas toujours facile de tracer la ligne entre les antécédents judiciaires qui devraient empêcher un individu de travailler comme prof et ceux qui ne devraient pas poser problème. «On va le dire clairement, ce qui nous intéresse systématiquement, ce sont les antécédents de pédophilie et les cas d'agressions sur des enfants», indique Bernard Tremblay, de la Fédération des commissions scolaires du Québec. Mais certains antécédents criminels sont moins faciles à analyser. C'est les cas des infractions reliées à la drogue. Alors que les crimes de possession de stupéfiant ne devraient pas nécessairement empêcher un individu de travailler dans une école, ceux de «trafic» peuvent être plus problématiques, souligne M. Tremblay. À l'inverse, les crimes économiques ne devraient pas empêcher un futur prof d'obtenir son autorisation d'enseigner, mais il en va autrement lorsqu'il s'agit d'embaucher un employé au service de la taxe scolaire, fait-il valoir. www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2009/12/20091210-074857.html

RENCONTRE D’INFORMATION pour les professionnels de l’information scolaire des collèges du Québec. La fin du trimestre d’automne arrive à grands pas. Nous en sommes déjà à préparer les activités du printemps 2010. L’Université du Québec à Chicoutimi vous propose une activité spéciale. Celle-ci débutera par une rencontre sociale le jeudi 27 mai. La journée du vendredi sera, quant à elle, consacrée à des questions relatives à votre rôle auprès de la clientèle étudiante. Nous aurons l’occasion de vous présenter des particularités de certains programmes d’études, de travaux de recherche et des infrastructures. Un projet d’ordre du jour vous sera expédié au cours du trimestre d’hiver. Ainsi, vous pourrez nous confirmer votre présence. Si vous avez des besoins spécifiques ou des suggestions, n’hésitez pas à nous en faire part! L’information scolaire étant au cœur de cette journée, n’hésitez pas à informer vos collègues ayant aussi cette responsabilité. Ils seront les bienvenus! Au plaisir de vous rencontrer au printemps 2010! Pour information Gina Gagnon gina.gagnon@uqac.ca, coordonnatrice Information universitaire

Écologie, irrigation, diplomatie
Dans son dernier essai, le géographe Frédéric Lasserre remet les pendules à l’heure sur les risques de conflits liés au partage de l’eau sur la planète. www.aufil.ulaval.ca/articles/ecologie-irrigation-diplomatie-21551.html

Cartographier les paysages québécois
Cartographier les patrons spatiaux des paysages québécois afin de déterminer ceux qui sont les plus représentatifs de la province et analyser leurs relations avec les processus écologiques. Voilà l'un des objectifs visés par le professeur Jeffrey Cardille et un étudiant, Kevin Partington, du Département de géographie, qui travaillent en écologie du paysage. «L'écologie du paysage, landscape ecology pour les anglophones, étudie les phénomènes liés aux composantes biologiques, physiques et sociales des paysages humanisés ou naturels à l'aide de la technologie numérique», explique le professeur Cardille. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-technologies/cartographier-les-paysages-quebecois.html

Le design s'accommode au sport
Une diplômée de l'École de design industriel de l'Université de Montréal, Elham Seyed Javad, a défrayé les manchettes depuis quelques semaines avec l'un de ses projets étudiants, le ReSport, une cagoule sportive très particulière. Élaboré dans le cours de la professeure Denyse Roy, le ReSport avait pour but à l'origine de régler un problème de sécurité de jeunes adeptes de taekwondo musulmanes qui tenaient à porter le voile en pratiquant leur sport www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/nos-etudiants/le-design-saccommode-au-sport.html

Un premier grand lipdub pour l'Université Laval www.youtube.com/watch?v=67WnP00_fQU&feature=player_embedded#at=19 . Un clip chantant, c'est un clip vidéo tourné en une seule prise, dans lequel les participants miment les paroles d'une chanson populaire. Le mot combine les termes lipsync et dub («doublage»). Le plancher du grand gymnase au PEPS vibrait littéralement mardi, au rythme de Livin' on a Prayer de Bon Jovi, et sous le poids de quelque 200 danseurs, athlètes, participants de toutes les facultés à un premier grand clip chantant (lipdub) de l'Université Laval. Depuis le premier clip chantant de l'UQAM, plusieurs autres universités ont emboîté le pas. Les étudiants en droit de l'Université de Montréal viennent d'ailleurs d'en produire un en novembre avec 130 participants, sur la chanson Pretty Fly du groupe The Offspring. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/200912/08/01-929179-un-premier-grand-lipdub-pour-luniversite-laval.php

Un nouveau gène lié à la SLA
Les premiers symptômes de la sclérose latérale amyotrophique surviennent dix ans plus tôt chez les malades qui sont porteurs de cette variation génétique www.aufil.ulaval.ca/articles/nouveau-gene-lie-sla-21701.html

Formation, documentation
Veuillez noter qu'une formation avancée à l'Épreuve groupements est offerte à Montréal la fin de semaine du 6 et 7 février 2010. Une nouvelle cohorte pour le Programme de formation à la psychothérapie devrait démarrer en février, la formation sera dispensée à raison d'une fin de semaine par mois (8 fins de semaine par année). Je vous enverrai plus d'informations, ainsi que le programme complet, sous peu. Vous trouverez tout de même les dates de formation du premier trimestre dans le calendrier joint. Deux sessions de formation initiale sont prévues en mars et en mai, merci de diffuser l'information aux personnes susceptibles d'être intéressées. Prière de ne pas répondre sur la liste Identité, mais de me faire parvenir toute question ou inscription à irfcpo.formation@sympatico.ca Louise Landry, c.o. Secrétaire générale de l'IRFCPO http://www.irfcpo.qc.ca/

L'industrie forestière sur les bancs d'école Le gouvernement du Québec doit défendre l'image et les intérêts de l'industrie de la forêt jusque dans les écoles. www.cyberpresse.ca/le-soleil/affaires/actualite-economique/200912/09/01-929604-lindustrie-forestiere-sur-les-bancs-decole.php

Les Québécoises, des femmes occupées et stressées www.lesaffaires.com/ma-carriere/vie-et-travail/les-quebecoises-des-femmes-occupees-et-stressees/507360

Les hommes surestiment leur intelligence contrairement aux femmes. Alors que les hommes et les femmes sont à peu près égaux pour ce qui est des résultats aux tests de quotient intellectuel (QI), il semble que les femmes, à travers le monde, sous-estiment leur intelligence alors que les hommes la surestiment, selon une étude britannique dont Newsweek a interviewé l'auteur. Le chercheur en psychologie Adrian Furnham, de l'Université College London, a analysé les résultats de 30 études sur l'"intelligence perçue". Les hommes sont plus confiants en ce qui concerne leur QI. Les études montrent qu'ils ont tendance à le surestimer alors que les femmes le sous-estiment en moyenne de 5 points. Les résultats sont essentiellement les mêmes chez les femmes d'Argentine, d'Amérique, de Grande-Bretagne, du Japon ou du Zimbabwe. Les deux sexes perçoivent les hommes comme étant plus intelligents. Ils croient que leurs pères étaient plus intelligents que leurs mères et que leurs grand-pères étaient plus intelligents que leurs grand-mères. Ils croient également que leur fils sont plus brillants que leurs filles. Comme toujours lorsqu'il s'agit de moyennes, que ce qui est vrai pour une population en général ne l'est pas nécessairement pour chaque individu. Pourtant, les filles, du moins en Grande-Bretagne, réussissent mieux que les garçons à l'école dans presque tous les domaines, rappelle le chercheur. Il était intéressant de constater, dit-il, à quel point certains groupes se trompaient. Les hommes ayant une intelligence en-dessous de la moyenne pensaient qu'ils se classifiaient beaucoup plus haut et les femmes très intelligentes se situaient plus bas. Puisque les hommes se croient plus intelligents, ils sont plus confiants dans leurs capacités. Ces croyances peuvent être très adaptatives, commente le chercheur. "Qui obtient un emploi? Une femme brillante qui ne pense pas être si intelligente ou un homme pas si brillant qui se pense capable de tout? L'arrogance et l'orgueil ne sont pas des qualités attrayantes, mais la confiance en soi et la conviction peuvent l'être. Certes, sous-estimer ses capacité peut nuire", commente-t-il. Et de rappeler la phrase célèbre d'Henry Ford: "Que vous pensiez que vous pouvez faire un chose ou pas, vous avez raison." Les croyances, dit-il, peuvent être plus importantes que la capacité réelle dans certains milieux. www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=7382


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Nouveau moteur de recherche pour retrouver un article dans les archives du bulletin Remarquez le moteur de recherche du bulletin sur le site à droite. Il suffit d'entrer un mot significatif et vous obtenez les numéros archivés (des 4 années et 119 numéros) sur le sujet recherché ainsi que les liens Internet consultés. Fameux ! L'essayer, c'est l'adopter. http://quelquechosedelacoc.blogspot.com/

À noter à votre agenda
En 2010, au lieu d’organiser un congrès, nous planifions participer au colloque de l’Ordre qui aura lieu les 2, 3 et 4 juin 2010 au Centre des congrès de Québec sous le thème Évaluer et intervenir : des indissociables de notre pratique. http://www.occoppq.qc.ca/ L'ACOC organisera une journée précolloque pour ses membres.

En 2011, le 9e congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQTR
les 1er, 2 et 3 juin. Lien du
diaporama du VIIIe Congrès 2009 http://picasaweb.google.com/ACOCinfo/ACOC2009VIIIeCongres#slideshow

Bruno Tremblay, c.o. secrétaire général de l'ACOC ACOC@videotron.ca

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07 décembre 2009

V 8 No 13: Les arts du cirque

Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu, sur le site du bulletin

Le fleuve de St-Romuald (décembre 2009)

Section Nouvelles www.acoc.info
Tableaux des cotes R - automne 2009
Test d'aptitude études dentaires s'inscrire avant: 15/01/2010
Description de programmes universitaires
Conférences sur l'admission en santé de l'U. Laval
Le passage du secondaire au collégial, un gros changement
Aide en orientation

Tableaux des cotes R - Automne 2009 - www.acoc.info/accueil/laNouvelle.asp?IdNews=479 Voici les tableaux des cotes R (CRC) qui ont servi pour l'admission dans les programmes universitaires contingentés au trimestre d'automne 2009. Ce document d'Hélène Trudeau, c.o. au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, a été mis à jour par sa remplaçante, Véronique Fillion, c.o. que nous remercions pour son apport dans ce dossier. http://www.acoc.info/database/Image_usager/2/Raymond%20Jean/Universités/Cotes%20R%20_%20HT_VeroFillion.pdf Vous trouverez ce document en permanence à notre page sur le Contingentement universitaire. www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=836

Page de l'admission universitaire pour vous guider www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=915

Collégial
LES ARTS DU CIRQUE ENTRENT EN PISTE AU CÉGEP LIMOILOU www.climoilou.qc.ca/news/les_arts_du_cirque_entrent_en_piste_au_cegep_limoilou_390.php et Le Cégep Limoilou offrira un DEC en arts du cirque www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/200912/03/01-927738-le-cegep-limoilou-offrira-un-dec-en-arts-du-cirque.php

Secteurs en vedette - Cirque
Le cirque au Québec : pas né pour un petit pain! La province compte plus d’une quarantaine de compagnies de cirque et des centaines d’artistes professionnels, selon En Piste – le Regroupement national des arts du cirque. Le Cirque du Soleil fait partie d’une classe à part avec ses 20 productions en cours autour du globe, au moment d’écrire ces lignes à l’automne 2009. Ce géant du show-business emploie plus de 4 000 personnes à travers le monde, dont 1 000 artistes. Uniquement au siège social de Montréal, on retrouve 1 800 employés. D’autres productions se font également remarquer à l’étranger, comme celles du Cirque Éloize, des 7 doigts de la main et de Cavalia. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/cirque/2009/10/26/11532471-je.html Une foule de possibilités! L’industrie du cirque a besoin de toutes sortes de professionnels. Êtes-vous fait pour œuvrer dans ce milieu? Suivez le guide! http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/cirque/2009/10/26/11532481-je.html Une vie d’aventures et de voyages Être payée pour voyager, danser en duo avec un cheval, sauter en bungy… C’est le rêve devenu réalité pour la danseuse Carey Hackett, du spectacle de cirque équestre Cavalia. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/cirque/2009/10/26/11533211-je.html Pour ceux qui aiment les hauteurs… Le gréeur acrobatique, ça vous dit quelque chose? Ce technicien spécialisé exerce son métier en coulisses. Il mérite toutefois d’être placé sous les projecteurs. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/cirque/2009/10/26/11533206-je.html L’art de la mise en scène. Gypsy Snider est l’une des cofondatrices et codirectrices de la compagnie Les 7 doigts de la main. Son métier : créer des spectacles à plusieurs! http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/cirque/2009/10/26/11533191-je.html

Les Indicateurs de l’éducation pour le collégial - Édition 2009 Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport a publié en octobre l’édition 2009 des Indicateurs de l’éducation. Le Portail a voulu dégager sur ces 148 pages de données touchant l’ensemble du système et les différents ordres certaines informations intéressantes touchant le collégial, à savoir : Le coût de la formation des diplômés ; La dépense de fonctionnement pour l’enseignement ordinaire des cégeps ; Le rapport étudiants-enseignants dans les cégeps ; L’aide financière aux études ; L’accès aux études collégiales à l’enseignement ordinaire ; Le passage immédiat du collégial à l’université ; La réussite des études en formation préuniversitaire à l’enseignement ordinaire au collégial ; La réussite des études en formation technique à l’enseignement ordinaire au collégial ; L’intégration au marché du travail des personnes diplômées de la formation technique au collégial. Bien sûr, les indicateurs traduisent souvent la situation des années 2006-2007 et 2008. Mais les données comparatives sur plusieurs années permettent de dégager certaines tendances plus marquées. Ces indicateurs confirment la progression des femmes dans l’enseignement collégial : au niveau de l’accès au collège, l’écart est de 19,7 points en faveur des filles. On constate aussi des écarts significatifs entre les garçons et les filles au niveau de la réussite tant en formation préuniversitaire que technique. Par ailleurs, les indicateurs 2009 confirment l’importance de la formation technique comme autre voie de passage vers l’université. En effet, le taux de passage se situe à un niveau dépassant les 20 % depuis 4 ans ; il s’agit de la proportion la plus élevée observée depuis 1983-1984, et ce, malgré un marché du travail favorable à l’embauche de jeunes personnes diplômées de la formation technique. L’implantation croissante de programmes DEC-BAC compte parmi les facteurs explicatifs. www.lescegeps.com/gestion/gestion_dun_college/les_indicateurs_de_leducation_-_edition_2009 Document pdf www.mels.gouv.qc.ca/sections/publications/publications/SICA/DRSI/IndicateursEducation2009.pdf

Envie de faire carrière en aérospatiale? Visitez notre usine et découvrez 12 métiers de l’industrie de l’aérospatiale vraiment passionnants! Des experts allumés vous dévoileront ce qui les fait planer dans leur travail! http://tacarrieredecolle.ca/

GROS CHANGEMENT Le passage du secondaire au collégial - Un DVD pour les finissants du secondaire produit par le SRAM. Le SRAM est fier de distribuer partout au Québec un nouveau DVD sur le passage du secondaire au collégial destiné à tous les élèves de la 5e secondaire. Produit par le SRAM, cet outil d’information se veut une aide au processus d’orientation et d’admission ainsi qu’une ressource pour favoriser la réussite scolaire au collégial. Intitulé GROS CHANGEMENT Le passage du secondaire au collégial, ce DVD est conçu pour les jeunes et leurs parents afin de les accompagner dans la transition entre les études secondaires et les études collégiales. Il comprend 5 capsules à saveur humoristique qui mettent en vedette le comédien Patrice Bélanger, bien connu des jeunes pour sa participation à de nombreuses émissions jeunesse. Les thèmes abordés dans ces capsules sont : la démarche d’orientation, la demande d’admission, la préparation à la rentrée scolaire au cégep, des trucs pour commencer ses études collégiales du bon pied, la motivation, la gestion du temps et les nouvelles responsabilités d’un cégépien. En plus de ces capsules, les jeunes pourront entendre dans un vox pop les témoignages de vrais cégépiens recueillis sur le vif. Enfin, une capsule réalisée à l’intention des parents a également été intégrée au DVD afin d’aider ces derniers à comprendre leur rôle dans le cheminement de leur enfant. Les conseillers en information scolaire et professionnelle ainsi que les conseillers d’orientation des écoles seront invités à distribuer gratuitement le DVD aux élèves de la 5e secondaire de leur école. Ils pourront également l’utiliser comme outil d’information en complément de leurs interventions. Tiré à 100 000 exemplaires en version bilingue, le DVD sera expédié dans les écoles secondaires dans les prochaines semaines. Geneviève Lapointe directrice des communications glapointe@sram.qc.ca

Des cégépiens agissent comme mentors auprès d'élèves du secondaire. Lorsque Vincent Marquis s'est pointé au Cégep de Sherbrooke, il y a un an, il s'attendait à ce que tout se déroule dans la continuité de ce qu'il vivait au secondaire. Il avait prévu le même niveau de difficulté, il a donc fourni les mêmes efforts. La réalité l'a frappé de plein fouet. « Ç'a été un choc. J'avais fait l'erreur de prendre le cégep à la légère, il a fallu que je change mes habitudes», raconte le jeune homme de sciences humaines.,Simple témoignage? Non. Mieux que ça, Vincent fait partie de la vingtaine de mentors du Cégep de Sherbrooke participant au programme mis en place en janvier dernier afin de faciliter la transition des jeunes du secondaire vers le collégial. Cinq fois au cours de chaque session, les mentors du Cégep discutent avec des groupes d'élèves de cinquième secondaire afin de répondre à leurs questions. Pour ce faire, on a décidé de jouer dans la cour des jeunes en misant sur les nouvelles technologies. Pas de déplacement, pas de rencontres sur les lieux, tout se passe par visionconférence. www.cyberpresse.ca/la-tribune/sherbrooke/200911/24/01-924616-des-cegepiens-agissent-comme-mentors-aupres-deleves-du-secondaire.php

Vaccination: un moyen de rejoindre les collégiens Les collégiens sherbrookois n'auront pas à se lever tôt ni à faire la file pour avoir leurs coupons de vaccination contre la grippe A(H1N1): ils viendront à eux. Le CSSS-IUGS a en effet convenu de la distribution au Cégep de Sherbrooke, au Collège Champlain et au Séminaire de Sherbrooke de ces coupons garantissant une place au centre de vaccination de masse des Terrasses Rock Forest. Et ça marche. Lundi, une première distribution de 175 de ces coupons chez les collégiens s'est déroulée rondement. Au cours des prochains jours, 2500 autres coupons seront offerts aux jeunes adultes des trois établissements. www.cyberpresse.ca/la-tribune/sherbrooke/200911/24/01-924570-vaccination-un-moyen-de-rejoindre-les-collegiens.php

Techniques de tourisme - Programme Triplex Un programme unique au Canada – Cégep de St-Félicien. www.lbr.ca/article-11-12531.html Le département de Techniques de tourisme du Cégep de Saint-Félicien, en collaboration de LBR.ca, amorce une série de cinq chroniques sur l’importance de la ressource humaine comme facteur de développement de l’industrie numéro un à l’échelle mondiale, sur l’importance de la pénurie appréhendée de main-d’œuvre dans ce domaine au cours des prochaines années, sur le nouveau programme TriplEX du Cégep de Saint-Félicien et ses caractéristiques (trois expériences de formation suivies de trois expériences professionnelles, sanctionnées par trois diplômes). Nous parlerons également de la certification emerit du Conseil canadien des ressources humaines en tourisme (CCRHT), de l’utilisation des plateformes virtuelles de travail collaboratif, de l’approche de développement durable, maîtrise des langues, etc.). TriplEX, un programme innovateur pour préparer adéquatement la relève en tourisme ! Selon l’Organisation mondiale du tourisme, l’industrie touristique connaît une croissance constante d’année en année. Ainsi, en 2008, les arrivées de touristes internationaux, dans le monde, ont progressé de 2%, pour s’élever à 924 millions, soit 16 millions de plus qu’en 2007. Selon le Conseil canadien des ressources humaines en tourisme, l’offre de la main-d’œuvre aura de plus en plus de difficulté à suivre le rythme de croissance de la demande. Les chiffres indiquent que la situation se détériorera et que la pénurie potentielle de main-d’œuvre dans le secteur de l’industrie touristique pourrait atteindre, en 2025, 256,700 postes non comblés au Canada. Pour le Québec, cela représente 45,000 emplois non comblés. Pour assurer la pérennité de nos entreprises touristiques, il est donc primordial, d’une part, de valoriser les métiers du tourisme et d’autre part, de s’efforcer de préparer un nombre adéquat de diplômés qui formeront la relève précieuse dont nous avons besoin. Cette constatation sur la situation de la précarité de la ressource humaine en tourisme est à l’origine de la mise en place, par le Cégep de Saint-Félicien, de son Programme TriplEX en Techniques de tourisme. Il s’agit de trois expériences de formation, doublées de trois expériences professionnelles sous forme de stage, sanctionnées par trois diplômes respectifs en Service à la clientèle touristique, en Mise en marché de produits et services touristiques et en Gestion du développement des entreprises touristiques. Le DEC s’obtient ainsi par cumul des trois diplômes. De même, ceux qui vivent présentement beaucoup d’incertitude en raison de la conjoncture, et dont l’avenir professionnel semble plutôt terne, devraient examiner sérieusement la possibilité de s’engager dans le programme TriplEX. Réjean Côté rcote@cstfelicien.qc.ca Pour accéder au blogue de Techniques de tourisme : www.cstfelicien.qc.ca/blog-tourisme

Nouveau programme en astrophysique UN PROGRAMME UNIQUE EN ASTROPHYSIQUE AU CENTRE D’ÉTUDES COLLÉGIALES DE LAC-MÉGANTIC Le Centre d’études collégiales de Lac-Mégantic (CECLM) offrira, à compter de l’automne 2010, un diplôme d’études collégiales (DEC) en Sciences de la nature avec spécialisation en astrophysique. Des partenariats avec l’ASTROLab du parc national du Mont-Mégantic et l’Observatoire du Mont-Mégantic permettront aux futurs étudiants d’avoir accès à des équipements de pointe et de travailler avec des chercheurs de haut niveau. C’est durant la deuxième année du programme que les étudiants suivront leurs cours de spécialisation (Astrophysique du système solaire et Physique stellaire et galactique). L’épreuve synthèse du programme portera aussi sur la physique. Les étudiants auront accès à des banques d’images, assisteront à des projections multimédias et pourront réaliser quelques observations à l’aide du télescope de l’observatoire populaire. Ils auront aussi le privilège de collaborer avec des étudiants aux cycles supérieurs de l’Université de Montréal travaillant sur des projets de recherche. www.cegepba.qc.ca/?24D29983-F992-48A6-9084-358E6795ED75 Programme www.cegepba.qc.ca/?964AD407-BB64-4143-9DD3-C2588BF4A260 Centre de recherche en astrophysique du Québec http://craq-astro.ca/omm.php Astrolab http://www.astrolab-parc-national-mont-megantic.org/ Parc du Mont-Mégantic www.sepaq.com/pq/mme/index.dot?language_id=2

Décrochage scolaire: des CS devront en faire plus Le plan contre le décrochage de la ministre Courchesne se déclinera différemment selon les commissions scolaires (CS). Dans la région, un effort plus important est demandé à la commission scolaire de la Capitale, alors que les Découvreurs affichent toujours le meilleur score de la province. En septembre, la ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, rendait public son très attendu plan d'action pour lutter contre le décrochage scolaire. L'objectif : faire passer le taux de diplomation provincial de 72 % à 80 % d'ici 2020, en fixant des cibles de réussite pour chacune des commissions scolaires. Le ministère de l'Éducation a indiqué la semaine dernière quel était l'objectif à atteindre pour chacune d'entre elles, les chiffres variant de 67 % à 88 % comme l'a rapporté le quotidien Le Devoir. À Québec, c'est la commission scolaire de la Capitale (quartiers centraux) qui doit fournir l'effort le plus important : avec un taux de diplomation de 69 %, la cible à atteindre a été fixée à 81 %. Impossible toutefois d'en savoir davantage sur les moyens envisagés pour relever ce défi. Puisque les commissions scolaires ont jusqu'au 31 mars pour informer la ministre Courchesne des mesures qui seront mises en place, il est trop tôt pour se prononcer sur la question, a indiqué la porte-parole Marie-Élaine Dion. Du côté de la commission scolaire des Premières-Seigneuries, qui couvre l'est de Québec, le taux de réussite doit passer de 75 % à 85 %. Le secrétaire général Jean-François Parent a aussi fait savoir qu'il n'était pas possible pour l'instant d'expliquer comment la commission scolaire entend mettre la main à la pâte. Le scénario est identique du côté des Navigateurs, sur la Rive-Sud, où le taux de diplomation de 75 % doit aussi atteindre 85 %. Dans cette commission scolaire, un comité a récemment été mis sur pied pour recenser les «pratiques prometteuses» sur lesquelles il faut miser, explique la porte-parole, Louise Boisvert. Le comité veut porter une attention particulière au passage du primaire au secondaire, au dépistage précoce, aux habiletés en lecture et à la prévention. De son côté, la commission scolaire des Découvreurs (ouest de Québec) est la seule commission scolaire francophone qui dépasse déjà la cible ministérielle avec 84 % de taux de diplomation, la plaçant au tout premier rang. Le ministère de l'Éducation se montre moins exigeant envers elle, espérant que 88 % de ses élèves obtiennent leur diplôme en 2020, ce qui représente le plus petit effort demandé dans toute la province. Dans les commissions scolaires où le taux de diplomation se situe sous la barre des 70 %, l'écart entre la situation actuelle et la cible à atteindre est beaucoup plus grand, grimpant jusqu'à 13 points de pourcentage dans plusieurs cas. Pour expliquer la recette de son succès, la commission scolaire des Découvreurs parle de diversification des services au secondaire, d'encadrement des élèves en difficulté, de formation continue des enseignants et de l'importance accordée au parascolaire. «Mais la recette gagnante, on n'est pas les seuls à l'avoir», tient à souligner la directrice générale adjointe, France Michon. «On est dans un milieu choyé au niveau socioéconomique, ça peut aussi faire une différence.» www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/200911/20/01-923706-decrochage-scolaire-des-cs-devront-en-faire-plus.php

Le CHUQ souhaite embaucher au moins 1 000 personnes cette année. Le Centre hospitalier universitaire de Québec (CHUQ) a des besoins énormes en personnel : au-delà de 1 000 personnes par année. Le troisième plus gros employeur de la région de Québec ne ménage donc aucun effort pour combler des postes dans 120 types d’emplois différents. Les besoins sont non seulement dans le domaine de la santé (infirmières, préposés aux bénéficiaires, inhalothérapeutes, etc.), mais également dans des secteurs tels que la bureautique, l’administration, le génie, l’informatique, le service alimentaire, l’entretien ménager, etc. Le CHUQ a effectué 1 426 embauches en 2008-2009! Le CHUQ offre des possibilités de carrière variées et intéressantes ainsi que de nombreuses occasions d’avancement dans un milieu riche et diversifié. Pour plus de renseignements, il suffit de visiter le chuq.qc.ca/emplois, ou d’appeler au 418 525-4440 ou au 1 866 902-4440. Le CHUQ recrute! C’est sous le thème Pouvoir aider. Pouvoir se dépasser. que le CHUQ a placé sa campagne de recrutement de personnel, car pour l’établissement, tous les emplois sont importants et chaque employé contribue directement ou indirectement au mieux-être des patients. Les défis y sont emballants et les contextes d’emploi, hautement stimulants. www.guidesanteenligne.com/news_mail.asp?ID=123196

Venez découvrir le nouveau programme Hautes Études en gestion hôtelière internationale. Une formation supérieure bilingue, unique en Amérique et dédiée au développement de compétences relationnelles et managériales de gestionnaires qualifiés, en réponse aux besoins grandissants du secteur mondial de l'hôtellerie. Cocktail dans le Hall des bâtisseurs de l'ITHQ Le mardi 8 décembre 2009, à 17 h Au plaisir de vous compter parmi nous! Réservez votre place en ligne avant le 4 décembre 2009 http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=fr&formkey=dElIX1lLMlJEelBtcFQ5T0hnWENjTkE6MA . Information : Sylvie Carrière carriere-sylvie@ithq.qc.ca

Universitaire
Séance publique d’information, Faculté de médecine, Université McGill pour les étudiants intéressés à soumettre une demande d’admission à l’année Med-P Mercredi, le 13 janvier 2010 à 18h30 Édifice des sciences médicales McIntyre (voir http://www.mcgill.ca/maps/?Building=000155) 1200, avenue des Pins ouest Séances simultanées en français et en anglais. Préinscription non requise. http://www.mcgill.ca/medicine/admissions Activités McGill : http://francais.mcgill.ca/channels/events/item/?item_id=112650 Je vous remercie à l’avance pour votre temps et vos réponses. Michel Dansereau Agent d'admission, Faculté de médecine, Université McGill michel.dansereau@mcgill.ca , http://francais.mcgill.ca/medicine/admissions

Version en ligne de l’ensemble des capsules des programmes de santé de l’université Laval est maintenant disponible. www.admissionsante.ulaval.ca/accueil_videos Vous trouverez des capsules sur : L’ensemble des programmes de la santé; L’admission détaillée pour chacun; Le QAS et le MEM en médecine; La NAS en physiothérapie; Le QAS et l’entrevue en orthophonie; Plus de 30 professionnels qui partagent leur expérience avec vous… Les présentations PowerPoint sont également disponibles. Comme vous le savez, nous souhaitons que ce matériel vous soit utile lors de rencontres individuelles ou de groupe avec vos étudiants. Par conséquent, n’hésitez pas à nous faire des commentaires pour bonifier le tout ou pour nous faire connaître tout pépin technique que vous pourriez avoir avec le site. À cet effet, vous trouverez des capsules sur « YouTube » ou sur « Lecteur Windows Média ». Guy Labrecque Coordonnateur de l’admission Faculté de médecine, Université Laval Guy.Labrecque@fmed.ulaval.ca http://www.fmed.ulaval.ca/

La nouvelle Cote Laval. Cette méthode de calcul de la cote Laval sera utilisée pour fins d'admission à compter de la session d'automne 2010. www.reg.ulaval.ca/sgc/crl

Le chercheur Simon Duchesne développe une méthode pour prédire le déclin des capacités cognitives d'une personne à partir d'une image du cerveau. Pourra-t-on un jour déterminer un an à l'avance l'ampleur du déclin des capacités d'une personne souffrant d'un déficit cognitif léger à partir d'une image de son cerveau? Le défi semble audacieux, mais Simon Duchesne, de la Faculté de médecine, est sur une piste prometteuse. Chose certaine, pareil outil serait une bénédiction pour intervenir plus adéquatement auprès de personnes chez qui on soupçonne un début de démence attribuable à une maladie neurodégénérative comme l'alzheimer. «Même si la moitié des gens qui souffrent de déficit cognitif léger développeront une démence dans les cinq années qui suivent, ils ne sont pas considérés comme des malades, précise-t-il. Il faut malheureusement attendre que leur état se détériore avant de leur prescrire des médicaments, ce qui n'est pas l'idéal.» «Les changements neuropsychologiques ont un corollaire morphologique qui peut servir à prédire l'évolution d'un cas de déficit cognitif léger». www.guidesanteenligne.com/news_mail.asp?ID=123408

Hausse de 8 % en cinq ans du nombre de médecins au Canada. Les femmes sont de plus en plus nombreuses au sein de la main-dœuvre et, dans l'ensemble, la rémunération versée aux médecins est en hausse. Une nouvelle étude publiée par l'Institut canadien d'information sur la santé (ICIS) révèle que le nombre de médecins en exercice au Canada a augmenté à un rythme plus rapide que celui de la population au cours des cinq dernières années. Intitulée Nombre, répartition et migration des médecins canadiens 2008, l'étude révèle que de 2004 à 2008, le nombre de médecins actifs au Canada est passé de 60 612 à 65 440, ce qui représente une augmentation de 8,0 % à l'échelle nationale. Par comparaison, la population canadienne a connu une croissance de 4,3 % au cours de la même période. www.guidesanteenligne.com/news_mail.asp?ID=123468

Analyse de marché de l’université Laval À quoi servent les analyses de marché? Dresser un portrait général d'une profession pour mieux en connaître les débouchés; Connaître les statistiques d'embauche dans une discipline en particulier; Suivre les tendances du marché dans un domaine précis. Faculté d'architecture, d'aménagement et des arts visuels : Aménagement du territoire et développement régional (juil. 2009) Architecture (déc. 2007) Arts visuels (août 2008) Design graphique (déc. 2007) Enseignement des arts plastiques (déc. 2007) Faculté de droit : Droit (mai 2009) Faculté des lettres : Archéologie (hiver 2009) Archivistique (janv. 2008) Études anciennes (juill. 2008) Études internationales et langues modernes (automne 2009) Histoire (mars 2008) Histoire de l'art (automne 2009) Linguistique (sept. 2008) Rédaction et révision (automne 2009) Traduction (janv. 2009) Faculté de médecine : Kinésiologie (avril 2008) Faculté de musique : Musique et enseignement de la musique (juillet 2009) Faculté des sciences de l'administration (EMPLOIS) : Comptabilité (sept. 2008) Finance (sept. 2008) Gestion internationale (sept. 2008) Gestion urbaine et immobilière (sept. 2008) Management (sept. 2008) Marketing (sept. 2008) Opérations et logistique (sept. 2008) Systèmes d'information organisationnels (sept. 2008) : format pdf (116ko) ou format ppt (500ko) Faculté des sciences de l'administration (STAGES) : Comptabilité (2009) Finance et services financiers (2009) Gestion internationale (2009) Gestion urbaine et immobilière (2009) Management et gestion des ressources humaines (2009) Marketing (2009) Opérations et logistique (2009) Systèmes d'information organisationnels (2009) Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation : Agronomie (août 2009) Biologie végétale (sept. 2009) Génie alimentaire (oct. 2008) Nutrition (oct. 2009) Sciences et technologie des aliments (mai 2009) Faculté des sciences et de génie : Biochimie (nov. 2008) Biologie (sept. 2008) Génie civil (juin 2009) Génie logiciel et informatique (fév. 2007) Génie mécanique (mars 2007) Génie minier (mars 2007) Microbiologie (sept. 2008) Faculté des sciences sociales : Économie (nov. 2009) Psychologie (nov. 2009) Sciences sociales (nov. 2009) Faculté de théologie et de sciences religieuses (été 2009) Institut québécois des hautes études internationales : Études internationales (juillet 2009 Possibilités à l'étranger : Projets et carrières à l'international (édition 2009-2010) www.spla.ulaval.ca/etudiant/tabid/263/Default.aspx

Laval sur Twitter, Facebook et YouTube Depuis cet automne, l’Université investit les nouveaux médias en ligne, notamment les réseaux sociaux www.aufil.ulaval.ca/articles/laval-sur-twitter-facebook-youtube-21091.html
On peut visionner le premier clip webtélé institutionnel à l’adresse suivante: Approche unique de formation en sciences de la santé à l'Université Laval www.relationsmedias.ulaval.ca/comm/2009/novembre/approche-unique-formation-sciences-sante-universite-2301.html

Le vaccin en grippe
Selon l’anthropologue Raymond Massé, la résistance au pouvoir médical s’exprimerait par une certaine réticence envers la vaccination www.aufil.ulaval.ca/articles/vaccin-grippe-21221.html

Formation, documentation
UN CONFÉRENCIER DE MARQUE, LE Dr NORM AMUNDSON CANNEXUS est heureuse d’accueillir le Dr Amundson comme conférencier le lundi 25 janvier de 10h30 à 12h sous le thème : FAIRE DES MÉTAPHORES : VOTRE CARRIÈRE, VOTRE VIE, VOTRE MANIÈRE DE FAIRE Basé sur le nouveau livre du Dr Amundson, Metaphor Making, cet atelier gravite autour des métaphores et de la manière de les incorporer dans une approche de conseil active plus engagée. L’accent sera mis sur le processus du travail avec des métaphores créées par le client et le conseiller. Il y aura aussi une exploration de la manière d’utiliser les métaphores dans la conceptualisation et la supervision d’un cas. Dans le cadre de cette séance, le Dr Amundson présentera une série de métaphores pertinentes dans un contexte de conseil d’orientation. L’utilisation de nombreuses métaphores contribue à stimuler la créativité et la capacité à résoudre les problèmes. L’atelier comprend des discussions, des démonstrations et des exercices. http://www.cannexus.ca/

Pour travailler avec les chiens et pour améliorer ses compétences, CynoDo™ offre un programme de formation par Internet. Le programme complet de formation CynoDo™ comprend 3 niveaux de formation. Il est possible de faire le programme en trois ans ou de s’inscrire en service expert pour faire les trois niveaux en une année. Ici, chaque produit est vendu pour un accès Internet d’une année. Pour prendre connaissance du programme de formation professionnelle, aller dans informations détaillées. L'achat en formation par Internet donne accès à un service d'aide à l'étudiant par courriel, à des examens et à une certification par CynoDo. Le service d'aide concerne la compréhension de l'enseignement seulement, en aucun cas, il ne remplace la consultation d'un professionnel de la santé. Si vous cherchez de l’information sans avoir besoin d’une formation, consultez l’onglet « Vente libre ». http://www.cyno.net/

Retour des lettres attachées dès la première année. De plus en plus de petits Québécois apprennent à écrire en lettres attachées dès la première année. Des écoles ont décidé de faire un pied de nez au script, estimant que les élèves apprennent à écrire plus facilement en liant leurs lettres, ce que tend à confirmer la toute première recherche universitaire réalisée au Québec à ce sujet. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/200911/29/01-926237-retour-des-lettres-attachees-des-la-premiere-annee.php?

La philosophie pour contrer la violence
Les élèves de 14 écoles primaires de la Rive-Sud qui ont suivi des cours de philosophie, depuis 2005, sont aujourd'hui mieux outillés pour faire face à la violence. Les effets bénéfiques de la philosophie chez les jeunes sont tels qu'une nouvelle étude recommande même d'imposer cette matière dans toutes les écoles du Québec. C'est en 2005 que le programme «Prévention de la violence et philosophie pour enfant» a été implanté dans des écoles primaires de la Commission scolaire Marie-Victorin à la demande de La Traversée, un organisme d'aide aux victimes d'agressions sexuelles. Une fois par semaine, un cours de philosophie de 50 minutes était offert aux élèves. «L'enseignante lisait avec les élèves un petit roman philosophique où les enfants se reconnaissaient. Après, elle animait une discussion sur le sujet du livre», résume Serge Robert, professeur de philosophie à l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Les élèves ont entre autres discuté de la définition de la tristesse, ont trouvé des solutions pour dire non à une agression sexuelle et ont appris l'importance de la démocratie. M. Robert a analysé les retombées de l'enseignement de la philosophie sur les enfants du primaire. Ses constats sont clairs: la philosophie diminue grandement la vulnérabilité des jeunes devant la violence. Selon M. Robert, les enfants qui ont suivi des cours de philosophie sont «plus empathiques et plus sensibles à l'importance de la justice». «Mais la différence la plus marquée, par rapport aux autres, c'est que ces enfants sont beaucoup plus habiles pour détecter la violence psychologique comme l'insulte et le harcèlement, dit-il. Donc, les enfants qui ont fait de la philo sont beaucoup plus aguerris et risquent moins de mettre la violence en oeuvre ou d'en être victimes.» Les élèves qui ont suivi la formation raisonnent aussi de façon plus habile. «Ils sont moins dogmatiques et plus ouverts d'esprit», résume M. Robert. Les conclusions de M. Robert l'ont amené à recommander à la Commission scolaire Marie-Victorin d'étendre l'enseignement de la philosophie à toutes ses écoles. Personne n'était disponible, hier, à la Commission scolaire Marie-Victorin, pour commenter cette possibilité. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/education/200911/24/01-924522-la-philosophie-pour-contrer-la-violence.php

Les Lundis sans viande s'organisent au Québec Le Québec aura bientôt ses Lundis sans viande. L'annonce a été faite lors de la Grande rencontre végé, événement annuel de l'Association végétarienne de Montréal, qui se tenait à HEC Montréal le 22 novembre. Le mouvement canadien est né dans l'Ouest canadien. Les Lundis sans viande ou Meatless Mondays existent dans plusieurs villes américaines et européennes. Le mouvement nord-américain est né à Baltimore en 2003, à l'initiative du département de santé publique de l'Université John Hopkins, dans le but de réduire l'incidence de maladies comme l'ostéoporose, l'arthrite, les accidents cardio-vasculaires, le cholestérol et certains cancers. C'est en 2009 que l'argument écologique s'est ajouté au nutritionnel. L'arrivée des Lundis sans viande au Québec devrait se faire au printemps prochain, dans le cadre de l'Expo manger santé, qui se tiendra à Montréal du 19 au 21 mars. www.cyberpresse.ca/vivre/cuisine/200911/30/01-926280-les-lundis-sans-viande-sorganisent-au-quebec.php

Entrepreneuriat L'ABC des franchises En période économique difficile, acheter une franchise peut être un choix plus sécurisant que de lancer sa propre entreprise. Même si les entrepreneurs y perdent une part de liberté en acceptant de respecter une recette éprouvée, certains franchisés arrivent malgré tout à y ajouter leur grain de sel. http://carriere.jobboom.com/carriere/entrepreneuriat/2009/11/06/11658211-jm.html

Tendances: Mexicains exilés au Québec Depuis 35 ans, des ouvriers saisonniers mexicains viennent régulièrement travailler sur les terres agricoles du Québec. Un business, mais aussi une aventure humaine. www.canoe.com/infos/dossiers/archives/2009/11/20091120-075600.html

Retour à la vie active
Le bénévolat aide les victimes de traumatisme crânien à voir la lumière au bout du tunnel www.aufil.ulaval.ca/articles/retour-vie-active-21261.html


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À noter à votre agenda
En 2010, au lieu d’organiser un congrès, nous planifions participer au colloque de l’Ordre qui aura lieu les 2, 3 et 4 juin 2010 au Centre des congrès de Québec sous le thème Évaluer et intervenir : des indissociables de notre pratique. http://www.occoppq.qc.ca/ L'ACOC organisera une journée précolloque pour ses membres.

En 2011, le 9e congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQTR
les 1er, 2 et 3 juin. Lien du
diaporama du VIIIe Congrès 2009 http://picasaweb.google.com/ACOCinfo/ACOC2009VIIIeCongres#slideshow

Bruno Tremblay, c.o. secrétaire général de l'ACOC ACOC@videotron.ca



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