12 août 2011

V 10 No 1: Vidéos illustrant des emplois au Québec

Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin www.quelquechosedelacoc.blogspot.com 
(753 membres, 10e saison du bulletin électronique)

Congrès 2011 

Section Nouvelles www.acoc.info
Poste de c.o. régulier à temps complet au Collège Maisonneuve - Fin du concours: 26/08/11
Test d'aptitudes aux études dentaires
Admission tardive à l'université
Colloque Dialogue 2011 du 14 au 16 septembre Date limite d'inscription: 12 août

Bienvenue sur la chaîne du CJE Bourassa-Sauvé. http://www.youtube.com/user/cjebourassa Vous y verrez des vidéos illustrant des emplois au Québec. Ceux-ci peuvent vous aider à faire un choix de carrière. Bon visionnement! Puisque cette chaîne est toujours en développement, il se peut que certains liens soient défectueux. Si vous en voyez, vous pouvez nous en faire part. Il peut également arriver que certains métiers soient une publicité d'une compagnie. Cela n'est pas fait dans le but de promouvoir cette compagnie mais plûtot d'illustrer les tâches de l'emploi. Si un meilleur vidéo est trouvé, il sera remplacé : Les emplois techniques au Cégep; Métiers possibles avec AEC; Les CÉGEPS; Les emplois universitaires; Les universités; Les écoles professionnelles; Les métiers semi-spécialisés; Les comités sectoriels; Programme d'apprentissage en milieu de travail; Techniques de recherche d'emploi; Emplois non-traditionnels; Fabrication mécanique; Entretien équipement motorisé; administration-commerce informatique; Agriculture et pêches; Alimentation et tourisme; Arts; Bois et matériaux connexes; Chimie et Biologie; Bâtiment travaux publics; Environnement et protection du territoire; Électrotechnique; Foresterie et papier; Communication et documentation; Mécanique d'entretien; Mines et travaux de chantier; Métallurgie; Transport; Cuir, textile et vêtements; Santé; Soins esthétiques www.cjebourassasauve.com François Latour, conseiller d'orientation


La fondatrice d'Academos est la personnalité de la semaine La Presse/Radio-Canada
http://lnk01.com/v/1/4d415b59bd002d100af44f27d80105cd67301e6d754bddab  Catherine Légaré www.cyberpresse.ca/actualites/regional/personnalites-la-presse/201108/08/01-4424316-catherine-legare.php Personnalité de la semaine : Catherine Légaré (entrevue). La fondatrice du service de cybermentorat Academos, Catherine Légaré, est la Personnalité de la semaine La Presse/Radio-Canada. Academos, un organisme à but non lucratif, fournit des mentors à des jeunes par l'entremise du web, pour les conseiller dans leur choix de carrière et encourager leur persévérance scolaire. www.radio-canada.ca/emissions/rdi_week_end/2010-2011/Entrevue.asp?idDoc=166854

Poste de conseiller d’orientation au cégep Maisonneuve. Nicole Yolande Mulekab Ressources humaines Collège de Maisonneuve nmuleka@cmaisonneuve.qc.ca
www.cmaisonneuve.qc.ca/travailler-a-maisonneuve/offres-demploi/professionnels Document pdf www.cmaisonneuve.qc.ca/public/86365f19-3e6b-464b-bed4-c5229ee7f48a/mes_documents/travailler_a_maisonneuve/affichages/offres_emplois/professionnels/1112-pr-004-conseiller_en_orientation.el.pdf Date de début : Septembre 2011. Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur candidature au Service des ressources humaines en  mentionnant le numéro du concours avant 16 h 30, le 26 août 2011 à emploi@cmaisonneuve.qc.ca


Dialogue 2011  L’étudiant singulier dans un milieu pluriel 14, 15 et 16 septembre 2011.  Nous ne sommes plus qu’à un mois de notre rendez-vous. Si vous avez été happés par la douce ambiance estivale et avez omis de vous inscrire, nous souhaitons vous rappeler que nous acceptons les inscriptions tardives. Alors, pour ceux et celles à qui le dossier aurait filé entre les doigts, nous vous invitons à ne plus tarder pour confirmer votre inscription. Nous anticipons la tenue de cette rencontre avec enthousiasme et vous demandons de faire suivre l’invitation à tous vos collègues qui œuvrent auprès des étudiants et qui seraient désireux de participer en tout ou en partie à ce Colloque. Vous trouverez tous les documents relatifs au colloque et à l’inscription dans la section Nouvelles sur le site de l’ACOC : http://www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=342 En attendant de vous accueillir prochainement à l’Auberge Godefroy de Bécancour, nous vous souhaitons une Bonne Rentrée 2011! Isabelle Simard, pour le comité organisateur Vice-Présidente Comité Dialogue 2011 isimard@alcor.concordia.ca
 
Le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport met à votre disposition des lignes de référence pour toute question concernant la formation pour adultes. Ces lignes, Info Apprendre et Info-Alpha, sont gérées par le Service de référence de la Fondation pour l'alphabétisation. Elles offrent un service bilingue, confidentiel neutre et gratuit pour tout le Québec.  Alors en cette période de rentrée, n'hésitez pas à faire appel à nos services. L'équipe de répondants aux lignes se fera un plaisir de répondre à toutes vos demandes. Bien sûr, vous pouvez toujours me faire parvenir vos demandes par courriel. Je ne manquerai pas d'y donner suite le plus rapidement possible. Isabelle Godefroy Coordonnatrice Service de référence et de soutien aux organisations reference@fondationalphabetisation.org  Fondation pour l’alphabétisation www.fondationalphabetisation.org Suivez-nous sur Facebook www.facebook.com/fondationalphabetisation et Twitter


Prendre note que dorénavant, pour accéder à la Zone membres du site www.ACOC.info (Carrefour de l'orientation; Congrès de l'ACOC et photos; Assemblées générales de l'ACOC; Ressources et outils de travail; Associations, organismes et autres; Sites destinés aux intervenants), vous aurez besoin d'un Code d’accès et d'un Mot de passe que vous avez reçu par courrielCette mesure a pour objectif de centrer le site sur l’ISEP à tout public comme indiqué à la page d’accueil.


Vous cherchez un sujet déjà publié dans le bulletin,
utilisez le moteur de recherche à la droite de la page : Rechercher dans les archives du Bulletin

Nouveauté pour le bulletin électronique: Modèle mobile (Bêta).
La version mobile du bulletin électronique s'affiche maintenant sur les appareils mobiles (cellulaire, Ipod etc.)

Vous cherchez un sujet déjà publié sur le site de l’ACOC, www.acoc.info utilisez le moteur de recherche sur la page d’accueil du site : Moteur de recherche acoc.info  

Pour nous rejoindre
Si vous avez des suggestions pour enrichir le site de l'ACOC, des corrections à signaler ou encore un problème d'accès à certains de nos hyperliens, n'hésitez pas à communiquer avec
Raymond Jean c.o. webmestre du site de l'ACOC. raymondjean.acoc@gmail.com

Pour le Quelque Chose de l'ACOC, pour toute demande de renseignements sur l’ACOC ou tout dossier en lien avec l’orientation au collégial, veuillez communiquer avec
Bruno Tremblay c.o. conseiller aux communications de l'ACOC. acoc@videotron.ca

Collégial 
Avis de l’Acfas.  Relève, formation et entreprises : place à une meilleure collaboration. Relever les défis de l’entrée sur le marché du travail des jeunes diplômés collégiaux et universitaires. Dans cet avis, l'Acfas présente les résultats d'une vaste consultation qui fait le point sur la relève scientifique au Québec et les enjeux auxquels elle est confrontée. Celui-ci a pour objectif de concilier les besoins des PME et les objectifs des collèges et des universités.www.acfas.ca/memoires/pages/Releve.html Commuiqués pdf www.acfas.ca/acfas/media/pdf/Communique_Avis_Releve.pdf Rapport pdf www.acfas.ca/memoires/pdf/Avis_Releve.pdf


Le Conseil supérieur de l'éducation du Québec a rendu public le 4 août un avis intitulé « L’intégration des apprentissages : des visées ambitieuses à poursuivre ». Cet avis porte sur le projet de règlement modifiant le Régime pédagogique de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire. Le projet vise à retirer le programme Projet intégrateur de la liste des matières obligatoires en 5e secondaire et à augmenter en conséquence le nombre d’heures et d’unités des matières à option. Dans son avis, le Conseil recommande à la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport de ne pas procéder à la modification proposée et appelle à un certain réalisme pédagogique en rappelant que le Programme de formation de l’école québécoise n’est appliquée en 5e secondaire que depuis 2009, que celui-ci et le programme Projet intégrateur requièrent une appropriation de la part du personnel enseignant et des élèves, et qu’il faut accorder le temps nécessaire pour mettre en œuvre de tels changements. Cet avis est déposé sur le site Internet  du Conseil. Nous vous invitons à prendre connaissance de celui-ci à l’adresse www.cse.gouv.qc.ca/fichiers/documents/publications/Avis/50-0475.pdf 

Responsabilité sociale: un facteur d'attraction pour la génération Y S'il est bien de redonner à sa communauté ou de se préoccuper de questions environnementales, les entreprises doivent faire attention de rester en accord avec leurs valeurs. La génération Y représente déjà le quart de la main-d'oeuvre au Québec. Un chiffre qui ira en augmentant. Les entreprises doivent donc en tenir compte dans la course au recrutement et pour retenir les meilleurs talents. Du coup, celles qui se soucieront de responsabilité sociale et environnementale pourraient mieux réussir que d'autres. http://lapresseaffaires.cyberpresse.ca/cv/emplois/201108/03/01-4423202-responsabilite-sociale-un-facteur-dattraction-pour-la-generation-y.php

Côte-Nord : le projet de centre d'études collégiales à Port-Cartier prend de l'ampleur. Le projet d'implanter un centre d'études collégiales à Port-Cartier est désormais évalué à plusieurs millions de dollars. Le projet pourrait même s'étendre jusqu'à Fermont. Le responsable de l'initiative, le cégep de Sept-Îles, croit être en mesure de lancer certaines activités dès l'automne. C'est l'expansion de la minière ArcelorMittal qui donne un nouvel élan au projet, selon le directeur général du cégep de Sept-Îles, Donald Bhérer. Ce dernier ajoute que le cégep est toujours en discussion avec la minière dont les besoins sont à la hausse. « On avait certainement une capacité d'à peu près 200 [NDLR Étudiants], au point de départ. Il faut penser à quelque chose qui va être plus élevé et qui va nous permettre de nous déployer non seulement à Port-Cartier, mais aussi à Fermont », précise le DG du cégep.L'ouverture d'un local permanent est envisagée à Fermont. Ce dernier rappelle que le centre sera tout d'abord créé pour répondre aux besoins des entreprises. Mais, ajoute M. Bhérer, les possibilités de faire plus s'annoncent déjà : « Avec la hausse de population qui va venir à Port-Cartier, on va évoluer non seulement avec des activités de formation continue, mais des cours réguliers pour les jeunes là-bas sur place. » Port-Cartier aura besoin de deux locaux distincts, selon le directeur de la formation continue du cégep de Sept-Îles, Christophe Bonnal. « L'église Saint-Alexandre est parfaite pour toutes les formations de type théorique ou même avec des structures technologiques relativement simples. Par contre si on parle de formation un peu plus technique, avec des laboratoires ou des ateliers, évidemment là il faut considérer une autre structure », indique Christophe Bonnal. L'un des scénarios à l'étude est d'utiliser des locaux du centre commercial du Carrefour. www.radio-canada.ca/regions/est-quebec/2011/06/02/005-education-port-cartier-centre.shtml

Plan Nord: Le Cégep de Baie-Comeau se positionne
À la suite du dévoilement du Plan Nord, le Cégep de Baie-Comeau est très enthousiaste quant aux projets de développement de ce territoire. Nous voulons collaborer à plusieurs de ces projets, notamment en ce qui a trait à la persévérance scolaire et à l’offre de formation technique. Les différents plans d’action du Plan Nord s’arriment parfaitement avec le plan stratégique du cégep. Il nous apparaît essentiel de participer activement à l’adéquation formation/emploi afin de satisfaire aux besoins de main-d’oeuvre actuels et futurs de la population nordique. Depuis quelque temps, un comité de travail s’active à analyser les occasions de développement dont notre établissement d’enseignement pourrait bénéficier dans le cadre du Plan Nord. Notre programme phare, Techniques d'aménagement cynégétique et halieutique (TACH), répond parfaitement aux priorités exprimées dans le Plan Nord quant aux ressources fauniques. Offert uniquement au cégep de Baie-Comeau depuis 1972, le programme a su développer une expertise reliée à la gestion de ces ressources et pourrait grandement mettre ces compétences au profit des communautés habitant le territoire. Seul établissement d’enseignement collégial à offrir le programme Technologie forestière sur le territoire du Plan Nord, le Cégep et son centre collégial de transfert de technologie, le Centre d'expérimentation et de développement en forêt boréale (CEDFOB), sont au coeur même de l’enseignement et de la recherche en forêt boréale. La sylviculture, la valorisation de la biomasse forestière, la bioénergie, les biocarburants, la conservation et la mise en valeur de la forêt boréale sont des dossiers qui préoccupent le Cégep de Baie-Comeau. L’annonce d’investissements importants dans le réseau routier ainsi que les développements hydroélectriques devraient fournir des milieux de stages d’études et de travail de qualité aux étudiantes et aux étudiants de nos programmes de techniques physiques, particulièrement Technologie de l'électronique industrielle et Technologie du génie civil dont le cours en inspection de barrages en collaboration avec Hydro-Québec est offert en exclusivité québécoise à Baie-Comeau. Également, les étudiantes et les étudiants des programmes de Techniques de comptabilité et de gestion, de Soins infirmiers et de Techniques d’éducation spécialisée devraient satisfaire aux besoins criants de main-d’oeuvre dans les régions nordiques, notamment dans le domaine de la santé et des services sociaux. Un pilier du développement Le Plan Nord positionne le Cégep de Baie-Comeau comme un partenaire privilégié pour le développement des régions nordiques du Québec. Francis Turcotte Responsable recrutement et marketing fturcotte@cegep-baie-comeau.qc.ca

Examen en histoire et éducation à la citoyenneté - Cancres en histoire, les élèves du secondaire? L'histoire nationale «risquerait d'intéresser les jeunes bien plus qu'une histoire désincarnée» www.ledevoir.com/societe/education/325380/examen-en-histoire-et-education-a-la-citoyennete-cancres-en-histoire-les-eleves-du-secondaire

Secteurs en vedette – Assurance Un job sûr. Quelque 11 000 entreprises sont actives dans le secteur des assurances et des services financiers. Et elles embauchent! http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/assurance/2011/03/07/17524616-jm.html

De nouveaux outils pour soutenir la réussite des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage www.mels.gouv.qc.ca/ministere/info/index.asp?page=communiques&id=1170

Dossiers chauds. Le sacrifice des femmes de soldat. Pendant que leurs conjoints sont à la guerre, les femmes de militaires vivent entre deux déménagements et s’occupent de tout : les enfants, la maison, les comptes à payer… Leur carrière en prend souvent un coup. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/dossiers-chauds/2011/05/20/18172146-jm.html

L'emploi a progressé de 252 000 (+1,5 %) par rapport à juillet 2010, et cette hausse a eu lieu dans le travail à temps plein et chez les employés du secteur privé. En juillet, l'emploi a progressé dans la construction, dans le transport et l'entreposage ainsi que dans le commerce de détail et de gros. Parallèlement, il s'est replié dans le secteur des soins de santé et de l'assistance sociale, dans les services d'enseignement, dans les services aux entreprises, les services relatifs aux bâtiments et autres services de soutien, dans les ressources naturelles ainsi que dans l'agriculture. L'augmentation du nombre d'employés du secteur privé a été contrebalancée par le repli de l'emploi dans le secteur public. www.statcan.gc.ca/daily-quotidien/110805/dq110805a-fra.htm

Corée du Sud. Sur une autre manette
Être payé pour jouer à des jeux vidéo toute la journée, parions que bien des jeunes en rêvent. Pour plus de 200 Sud-Coréens, c’est une réalité quotidienne. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/international/2011/01/14/16887376-jm.html


Bulletin web du Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau faisant état du nouveau programme « cinéma télévision » en vigueur en septembre prochain. Pour obtenir de plus amples renseignements sur nos programmes, je vous invite à visiter notre site Internet au www.cfpmb.com , ou à communiquer avec moi. Isabelle Myrand Conseillère d'orientation CFP Maurice-Barbeau www.cfpmb.com Le CFP Maurice-Barbeau vous invite aux séances d’information qui traiteront des nouveaux programmes de formation suivants : CINÉMA ET TÉLÉVISION Programme de 1800 heures pour devenir technicien/ne de plateau de tournage en cinéma, télévision, publicité et nouveaux médias. Horaire de jour (8 h 30 à 16 h 30) à compter du 12 septembre. INDUSTRIE DU SPECTACLE Sous la formule de conférences de presse, d’ateliers pratiques et de classes de maître avec du coaching individualisé pour lancer l’entreprise. Horaire de soir (18 h 30 à 21 h 30) à compter du 12 septembre. Agent de spectacles; Éditeur musical; Gérant d’artistes; Sonorisateur (studio); Sonorisateur (live) Relationniste de presse Consultez le www.manouvellecarriere.com  pour tous les détails sur les programmes de formation et les séances de formation François Noël Service aux entreprises Commission scolaire des Découvreurs sae@csdecou.qc.ca

Universitaire
Tournée de conférences sur l’admission en sciences de la santé de l'université Laval pour 2011-2012. Comme vous le savez, bien que la conférence s’adresse dans un premier temps aux étudiants qui visent une demande d’admission en 2012, elle est également une source d’information très riche pour les étudiants du secondaire à l’université en mode exploratoire. De plus, chaque année de nombreux conseillers viennent me saluer lors de la conférence car vous profitez de l’occasion pour survoler les principaux changements dans les programmes de la santé! www.admissionsante.ulaval.ca  Celui-ci sera mis à jour d’ici la fin août avec les dates des conférences 2011-2012 (notamment à Québec : 26 octobre et Montréal : 6 décembre). Il sera possible d’assister à la conférence du 26 octobre à Québec en visioconférence. Conférence sur l’admission en orthophonie pour les candidats universitaires : La conférence s'adresse principalement aux candidats déjà à l'université qui visent une demande d'admission à la maîtrise en orthophonie dans la prochaine année. Au menu, présentation du programme, témoignage d'une professionnelle en orthophonie et explications détaillés sur le processus d'admission 2012 : Québec, 12 novembre dans le cadre des Portes Ouvertes UL; Montréal, 7 décembre, 11h30 et Sherbrooke, 9 décembre, 11h30. Il y a aussi cette page intéressante sur Facebook en ce qui concerne l’admission en santé www.facebook.com/pages/Admission-sant%C3%A9-UL/151370381149 Visioconférence: Comme vous avez pu le constater, certaines conférences se feront grâce à la technologie cette année. Aussi, comme par les années passées, il sera possible d’assister à la conférence du 26 octobre à Québec en visioconférence. Si vous souhaitez faire de même, n’hésitez pas à m’écrire. Guy Labrecque Coordonnateur de l'admission  Faculté de médecine, Université Laval Guy.Labrecque@fmed.ulaval.ca Site web: www.fmed.ulaval.ca

Intégrer les populations dites émergentes aux études supérieures: Mission possible!  Lancement du projet vidéo Volet -1 Faciliter la transition interordres (collèges - universités) Des formulaires communs (cégep – université) Pour une transition plus tranquille (présentation power point) Site web:  Pour une transition plus tranquille Volet -2 Identifier, harmoniser et consolider les meilleures pratiques en appui à leurs études. Les conditions d'efficacité d'une intervention auprès des nouvelles populations en situation de handicap  Marc Tremblay, Chargé de projet - Comité interordres Volet -3 Développer le soutien pédagogique aux enseignants (à venir!) www.uquebec.ca/capres/Interordre-Montreal.shtml

Accommodations scolaires : comment accompagner les étudiants en situation de handicap à l’Université Laval?

Élèves handicapés et en difficulté d'apprentissage - La fin de l'intégration à tout prix. La Fédération autonome de l'enseignement et Québec concluent une entente de principe www.ledevoir.com/societe/education/324496/eleves-handicapes-et-en-difficulte-d-apprentissage-la-fin-de-l-integration-a-tout-prix

Pour dessiner une meilleure carte des barrages - Une collaboration mondiale fournit une base de données complète des réservoirs et barrages pour une gestion durable du débit fluvial http://francais.mcgill.ca/newsroom/news/item/?item_id=174565

L'OBSERVATOIRE COMPÉTENCES-EMPLOIS sur la formation continue et le développement des compétences www.cirdep.uqam.ca/index.php/les-bulletins.html

Rebâtir Haïti par le travail social
L'École de service social de l'Université de Montréal lance un appel à tous pour soutenir un fonds consacré à des bourses de maîtrise pour les étudiantes et étudiants haïtiens de l'Université d'État d'Haïti qu'elle a accueillis dans le cadre d'un projet de coopération interuniversitaire. www.nouvelles.umontreal.ca/campus/activites-speciales-et-invites/20110614-rebatir-haiti-par-le-travail-social.html

Prix national Keith 2011 - L’Université de Sherbrooke forme le plus de médecins de famille pour le milieu rural au Canada www.usherbrooke.ca/medias/communiques/2011/juin/communiques-detail/c/15799

L’UQO accueille un congrès international sur la Cyberpsychologie clinique. L’Université du Québec en Outaouais (UQO) accueillera le 16e congrès international de Cyberpsychologie et CyberThérapie du 19 au 22 juin 2011 : grâce à la réalité virtuelle, les spécialistes ont développé des traitements pour les peurs et les phobies de même que le stress post-traumatique des militaires. Il y a la peur de prendre l’avion, peur des araignées et même celle de parler en public et beaucoup plus encore. Près de 200 scientifiques provenant de 19 pays participeront à ce congrès afin de faire connaître les nouvelles technologies de même que les applications de la réalité virtuelle en santé mentale. La conférence offre encore une fois la chance à des centaines d’experts, professionnels et étudiants de partout dans le monde de présenter et partager les résultats de recherches sur les applications cliniques de la réalité virtuelle (notamment en psychologie, psychiatrie, réadaptation physique, gestion de la douleur, télémédecine, informatique, robotique, infographie, etc.). Le professeur Stéphane Bouchard est un expert dans le domaine et son laboratoire de recherche à l'UQO est doté d'une voûte immersive à 6 faces pour la réalité virtuelle. Il n'y a que 9 voûtes du genre au monde et celle de l'UQO est la seule qui est dédiée à la santé mentale. Programmation du congrès www.interactivemediainstitute.com/CT16 . Site Web du laboratoire du professeur Bouchard : Le Laboratoire de Cyberpsychologie de l'UQO http://w3.uqo.ca/cyberpsy/fr/index_fr.htm PARTICIPATION À NOS PROJETS DE RECHERCHE Le laboratoire réalise régulièrement des recherches offrant une thérapie virtuelle gratuite pour les personnes souffrant de troubles anxieux. Nous sommes présentement à la recherche d'adultes francophones souffrant de phobies spécifiques (p.ex. peur de voyager en avion, peur des araignées), de trouble panique avec agoraphobie ET d'anxiété généralisée (2 troubles combinés). Nous recherchons aussi des gens ne souffrant d'aucun trouble anxieux désirant participer et essayer nos équipements de réalité virtuelle (dont la voûte immersive). Certaines conditions s'appliquent. Pour plus détails sur les projets en cours ou si vous souhaitez participer à une cyber-étude, veuillez communiquer avec la coordonnatrice des projets de recherche, Geneviève Robillard, à: genevieve.robillard@uqo.ca

Journée d'information sur les études en sciences sociales Liens et documents pertinents www.fss.ulaval.ca/?pid=404. Au nom de la Faculté des sciences sociales, nous tenons à vous remercier de nous avoir signifié votre intérêt envers les études en sciences sociales à l'Université Laval lors de la Journée d'information qui s'est déroulée le 10 juin dernier. Nous vous invitons à consulter la section Documents promotionnels de notre site facultaire pour obtenir: - les présentations powerpoint de la journée; - les cheminements d'études proposés aux étudiants;- le document des passerelles DEC-BAC en service social et relations industrielles;- les dépliants de la Faculté;- des informations sur le marché de l'emploi en sciences sociales. Également, vous pouvez visiter notre site des stages dans la fonction publique québécoise www.fss.ulaval.ca/stagesfonctionpublique/ ; des stages crédités et rémunérés offerts à nos étudiants des programmes de baccalauréats. De plus, la page web sur les études en criminologie est  également pertinente pour votre information www.fss.ulaval.ca/criminologie .Voici enfin les liens vers les différentes vidéos présentées lors de la journée: Présentation générale de la Faculté des sciences sociales (3:13 min.) L’École de psychologie d’aujourd’hui (4:28 min.)  Les pages étudiants de l'Assemblée nationale (6:06 min.)  Jeux de science politique 2011 (2:58 min.)  Témoignage - Profil international : Maripier Isabelle, étudiante au baccalauréat en économique (3:19 min.)  Témoignage - Profil international : Louis-David Poirier, étudiant au baccalauréat en relations industrielles (1:47 min.)  Concours d'excellence en relations industrielles 2011 (2:55 min.)  N'hésitez pas à communiquer avec nous pour toutes questions ou commentaires. Valérie Lapointe Responsable d'information et de promotion sur les études Valerie.Lapointe@fss.ulaval.ca

MAÎTRISE EN PHARMACIE HOSPITALIÈRE
Malgré l’équité salariale, l’écart de rémunération entre le secteur public et privé demeure de 30 %. Les inscriptions à la maîtrise en pharmacie hospitalière, une profession en sérieuse pénurie, sont à la baisse cette année, à Montréal et à Québec. Une dizaine de places ne sont pas comblées sur les 70 offertes au total, au Québec, dans les deux facultés de pharmacie. « C’est vraiment inquiétant. On a peine à attirer des candidats. Malgré l’ajustement de 12 % consenti pour l’équité salariale, l’écart de rémunération reste de 30 % avec le secteur privé. C’est énorme! », argue le président de l’Association des pharmaciens des établissements de santé du Québec (APES), Charles Fortier. Un jeune pharmacien gagne 37,68 $, l’heure, dans le réseau de la santé, comparativement à 49,50 $, en officine privée. « Récemment, à Victoriaville, on a vu une offre d’emploi dans une pharmacie à 75 $ l’heure. Pour un jeune pharmacien, le choix est facile à faire », soulève M. Fortier. Il manque 200 pharmaciens dans le réseau de la santé, soit un poste sur cinq en établissement. L’hôpital qui a recours aux services d’un pharmacien dépanneur doit s’attendre à débourser jusqu’à 100 $ l’heure. À l’Université Laval, des 35 nouvelles places offertes à la maîtrise en pharmacie hospitalière, dix ont été comblées, plus une à temps partiel, cet été. Ce sont six inscriptions de moins que l’an dernier. À l’Université de Montréal, 35 étudiants sont inscrits à la maîtrise en pharmacie hospitalière pour la fin août. L’an dernier, ils étaient 36 à temps complet et 42, en 2009. Cette désaffection ne serait pas étrangère non plus à l’abolition, à partir du 31 août, des primes versées aux pharmaciens d’hôpitaux depuis 2009, pour l’encadrement des stagiaires et le travail fait au-delà de 40 heures semaine. « Le gouvernement met fin à ces primes sous prétexte que les nouvelles dispositions sur l’équité salariale englobent les tâches d’enseignement », conteste M. Fortier. Une offre gouvernementale est attendue à la fin août dans les négociations en cours. http://lejournaldequebec.canoe.ca/journaldequebec/actualites/sante/archives/2011/08/20110801-224335.html


Secteurs en vedette - Économie sociale. Faire carrière dans le communautaire?
Les organismes communautaires constituent une porte d’entrée dans la vie professionnelle et un tremplin d’accès au secteur public pour de nombreux jeunes diplômés. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/economie-sociale/2010/01/05/12355841-je.html et http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/#Économie sociale

Documentation et formation
L’équipe Repères est heureuse de vous annoncer les dates des journées Repères de l’automne 2011. Encore cette année, nous organisons trois journées Repères et les dates sont les suivantes :  Le 3 octobre à Québec à l’Université Laval; Le 24 octobre à Sherbrooke à l’Université de Sherbrooke; Le 27 octobre à Montréal à l’École de technologie supérieure (ÉTS). L’inscription en ligne pour ces journées est prévue pour la mi-septembre. Vous recevrez à ce moment un courriel vous invitant à vous inscrire. L’équipe Repères. reperes@grics.qc.ca Société GRICS - www.grics.qc.ca Système Repères - www.reperes.qc.ca

Troubles de la personnalité: les nouveaux critères diagnostiques proposés pour le DSM-5 www.psychomedia.qc.ca/trouble-de-la-personnalite/2011-07-17/criteres-diagnostiques-du-dsm-5

Agent solo. 30 595 experts pour vos mandats www.agentsolo.com/ca/fr/

Juste un petit mot pour vous signaler que le calendrier des formations initiales de l'automne 2011 est en ligne sur le site de l'IRFCPO, voys y trouverez également la fiche d'inscription : http://irfcpo.ca/Formationinitiale.aspx  Deux sessions de formation initiale au diagnostic identitaire sont prévues les 13-14 + 27-28 octobre et les 10-11 + 24-25 novembre 2011.  Merci de transmettre l'information à vos collègues non inscrits à la Liste Identité. Je vous rappelle la tenue du 4e Colloque Identité le 19 novembre à Montréal.  Le programme sera sur le site internet d'ici la fin du mois d'août. Louise Landry, c.o. Secrétaire générale de l'IRFCPO www.irfcpo.ca

Les meilleures stratégies pour s'adapter aux échecs et revers du quotidien www.psychomedia.qc.ca/sante-mentale/2011-07-04/strategies-pour-composer-avec-les-evenements-negatifs


1 Canadien sur 2 veut changer de vie professionnelle.  Comment expliquer un tel phénomène? Essentiellement par trois raisons : parce que nombre de Canadiens (24%) sont à la recherche d’un meilleur équilibre entre le travail et la vie de famille; parce qu’ils (24% aussi) sentent que leurs motivations professionnelles sont en train de changer; et parce qu’ils ressentent le besoin d’un revenu plus important (23%). www.lesaffaires.com/strategie-d-entreprise/management/1-canadien-sur-2-veut-changer-de-vie-professionnelle/533383

Formation et changement de carrière
D’après un sondage récent, la moitié des travailleurs envisagent un changement de carrière  Pour cela, plusieurs auront besoin d’une nouvelle formation www.journalmetro.com/carrieres/article/938966--formation-et-changement-de-carriere  Autres articles De bon conseil de Mario Charette c.o. www.journalmetro.com/columnist/145982--mario-charette-c-o-de-bon-conseil

Transformer les conflits en collaboration (1) : le top 5 des fausses croyances associées au conflit en milieu de travail www.portailrh.org/expert/ficheSA.aspx?p=418232 Articles complémentaires : Transformer les conflits en collaboration (2) : le top 5 des actions gagnantes pour limiter les impacts négatifs; Transformer les conflits en collaboration (3) : le top 5 des étapes pour résoudre un conflit entre deux employés

5 bonnes raisons d'éliminer les grandes vacances
Le saviez-vous? Il existe au pays un mouvement visant à abolir les grandes vacances scolaires, nous apprend ce matin le Globe & Mail. Apparemment, une centaine d'écoles à travers le pays ont même modifié leur calendrier scolaire en ce sens, réduisant à cinq les semaines de congé d'été. Pourquoi? Les adeptes avancent les cinq raisons suivantes. J'avoue qu'à la veille des vacances, justement, tant attendues, cette proposition semble complètement farfelue, et surtout zéro alléchante. Mais prenez le temps de lire les arguments, finalement pas si fous que ça, sur la mère blogue : 1- en deux mois, les enfants ont le temps, souvent, d’oublier. D’oublier beaucoup. À la rentrée, les enseignants passent des semaines (sinon des mois) à faire de la révision. D’où l’intérêt d’arrêter moins longtemps, dit-on. 2- deux mois de vacances, c’est long, très long … pour les parents! Qui, à part les enseignants, peut en effet se permettre de prendre congé tout ce temps? Du coup, l’été est souvent un casse-tête pour bien des familles, qui dépensent des fortunes en camps de jour. Quant aux adolescents, ils sont apparemment de moins en moins nombreux à se décrocher un boulot d’été (la tendance étant plutôt aux jobs à temps partiel, à l’année). 3- pourquoi prendre de longues vacances l’été, quand on pourrait mieux étaler les congés à travers l’année? 4- n’est-ce pas souvent vers la fin de l’hiver, autour du mois de mars, qu’on a le plus besoin de recharger les batteries? Que la relâche, une maigre semaine, nous semble bien courte? 5 – les enseignants, ici, y trouvent aussi leur compte, étant du coup moins à risque de souffrir d’épuisement professionnel, pouvant, comme les enfants, prendre un petit congé aux trois mois, environ. www.cyberpresse.ca/vivre/famille/201106/13/01-4408802-5-bonnes-raisons-deliminer-les-grandes-vacances.php

Juricomptabilité
www.icca.ca/recherche-et-recommandations/aide-a-la-mise-en-oeuvre/juricomptabilite/index.aspx Il ne faut pas confondre la juricomptabilité avec la pratique traditionnelle de la vérification. Le caractère de la juricomptabilité est presque toujours réactif plutôt que proactif. Alors que la vérification est une mesure de protection annuelle, qui a lieu même si rien n’indique qu’il y a eu méfait, la juricomptabilité entre généralement en jeu après coup, si on soupçonne qu’il y a eu méfait criminel ou civil, ou si des irrégularités présumées justifient la tenue d’une enquête. www.cga-pdnet.org/fr-CA/PDResources/Pages/13499.aspx

Mise en ligne de la nouvelle plateforme de l’Inventaire des lieux de culte du Québec !  C'est avec fierté que le Conseil du patrimoine religieux du Québec (CPRQ) annonce la mise en ligne de sa toute nouvelle plateforme Internet de l'Inventaire des lieux de culte du Québec. Rappelons que le Conseil du patrimoine religieux du Québec est une organisation à but non lucratif qui oeuvre à l’échelle du Québec. Elle a pour mission, notamment, de soutenir et de promouvoir la conservation et la mise en valeur du patrimoine religieux québécois. Au cours des quinze dernières années, elle a développé une expertise de pointe dans la conservation et la mise en valeur du patrimoine religieux en accompagnant les représentants des différentes traditions religieuses dans la saine gestion de leurs propriétés et en favorisant la restauration de leurs immeubles, de leurs biens mobiliers, de leurs oeuvres d’art et de leurs orgues. www.lieuxdeculte.qc.ca


Les femmes aiment le Bixi
En mai 2009, alors qu'il en était à sa première saison d'implantation, le Bixi avait déjà été utilisé au moins une fois par 8,2% de la population de l'Ile de Montréal, ce qui représente 125 625 personnes âgées de 18 ans et plus. Là où des stations de Bixi sont disponibles dans un rayon de 250 m, le taux d'usagers grimpe à 14%.  www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-de-la-sante/20110620-les-femmes-aiment-le-bixi.html

TÉMOIGNAGE Attention, femme au volant. Ginette Ampleman a vécu plusieurs mésaventures à bord de son taxi, mais elle est toujours aussi passionnée par son métier. Depuis 35 ans, Ginette Ampleman sillonne les rues de la métropole à bord de son taxi. Attaque au couteau, vols, poursuites effrénées, cette pionnière de l'industrie a tout vu et tout vécu. Mais ses aventures sont encore loin d'être terminées. À 72 ans, cette conductrice d'expérience n'envisage pas du tout de prendre sa retraite. «Pour quoi faire? Pour aller m'ennuyer dans un centre d'achat? Jamais. Ma place est sur la route», lance en riant Ginette Ampleman. Cette dernière est devenue conductrice de taxi tardivement en 1977, à l'âge de 38 ans, après avoir perdu son emploi. Rapidement, elle est «tombée amoureuse» de ce métier «de liberté, sans patron et sans bureau». «À l'époque, c'était l'un des seuls métiers que les femmes pouvaient pratiquer, tout en restant libres. C'est ce qui m'a attirée, inconsciemment. Je pensais conduire un taxi en attendant de trouver un meilleur emploi. Finalement, j'y suis restée toute ma vie.» http://lejournaldemontreal.canoe.ca/journaldemontreal/actualites/regional/archives/2011/07/20110731-045304.html

---------------------------------------------------------------------
Moteur de recherche pour retrouver un article dans les Archives du bulletin Remarquez le moteur de recherche du bulletin sur le site à droite. Il suffit d'entrer un mot significatif et vous obtenez les numéros archivés (plus de 150 numéros) sur le sujet recherché ainsi que les liens Internet consultés. Fameux ! L'essayer, c'est l'adopter. http://quelquechosedelacoc.blogspot.com/

À noter à votre agenda
Dialogue. L’étudiant singulier dans un milieu pluriel 14, 15 et 16 septembre 2011 Invitation, Programmation, Formulaire d'inscription au Colloque, Forfaits-Hébergement, Forfaits-réunions, Accès routier à l'Auberge Godefroy à Bécancour http://www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=969 Vous avez jusqu'au 12 août au plus tard pour vous y inscrire.


En 2013, le Xe congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQAT  www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=810  

Bruno Tremblay, c.o. conseiller aux communications de l'ACOC ACOC@videotron.ca

Abonnement au bulletin électronique
Quelque Chose de l'ACOC

Votre courriel :


Les modalités d'inscription au bulletin sont mentionnées sur le site www.quelquechosedelacoc.blogspot.com/2006/08/v-5-no-1-modalits-dinscription-au.html

Aucun commentaire: