Site du bulletin 16e saison
Site de l'ACOC pour l'ISEP (centre virtuel)
www.acoc.quebec
En 2012-2013, nous avons franchi le cap des
100 000 visites du Bulletin
En 2015-2016, nous avons franchi le cap des
200 000 visites du Bulletin
En 2017, nous avons franchi le cap des
300 000 visites du Bulletin
(302 000 sept 2017)
Nouveau site de l'ACOC (127 000 depuis avril 2014)
L'orientation avec les clientèles émergentes (25 700 sept 2017)
Ajout d'un nouveau nom
de domaine pour l'ACOC
www.acoc.quebec
www.acoc.info existe toujours,
les deux noms de domaine
sont redirigés vers notre nouveau site
Bruno Tremblay, c.o.
conseiller aux communications de l'ACOC acocinfo@gmail.com
www.acoc.quebec
Association qui regroupe tous les salariés c.o.
en enseignement supérieur
Quel bel automne !
Quel bel automne !
Équité salariale
Trouvé sur le site de la FPPE
Équité
salariale: l’APTS prend acte de la décision de la Cour suprême L’Alliance du personnel
professionnel et technique de la santé et des services sociaux (APTS) 27 avril 2017
L’APTS prend acte de la décision de la Cour suprême du Canada d’entendre
l’appel demandé par le gouvernement du Québec dans le dossier de l’équité
salariale. Rappelons qu’en octobre 2016 la Cour d’appel du Québec,
confirmant le jugement de la Cour supérieure du Québec, avait déclaré
inconstitutionnelles les modifications apportées en 2009 à la Loi sur l’équité
salariale (LES). Celles-ci écartaient toute possibilité de rétroactivité et de
recours pendant une période de cinq ans. www.aptsq.com/fr/nouvelle/equite-salariale-lapts-prend-acte-de-la-decision-de-la-cour-supreme_4110.aspx?id_page_parent=12666
Maintien de
l’équité salariale : l’APTS demande à la CNESST de trancher 7 juillet 2017 L’APTS se retire du processus de conciliation pour les plaintes déposées
à la Commission sur l’équité salariale au nom de ses membres audiologistes,
diététistes-nutritionnistes, hygiénistes dentaires, orthophonistes et
physiothérapeutes, entre autres. Par conséquent, l’APTS demande à la Commission
des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) de
transmettre son dossier au secteur des enquêtes de la Commission afin qu’il
tranche sur les plaintes de maintien de l’équité salariale effectuées en 2011.
Rappelons que la Loi sur l’équité salariale oblige tous les employeurs à
rémunérer les emplois féminins à leur pleine valeur et à maintenir cette équité
lorsque des changements surviennent dans l’entreprise. «Nous maintenons que de nombreux titres d’emploi de la catégorie des
professionnels et des techniciens du réseau de la santé et des services sociaux
ont été mal évalués par la partie patronale, affirme la présidente de l’APTS,
Carolle Dubé. Au cours des dernières années, les tâches, fonctions et
responsabilités de plusieurs de nos membres se sont complexifiées
significativement. Nos vis-à-vis doivent le reconnaître.» L’APTS, composée à 87% de femmes, se bat depuis ses débuts pour que les
principes qui sont à l’origine de la Loi sur l’équité salariale soient
respectés. «Nous continuerons à défendre les droits des travailleuses, qui
méritent une rémunération juste et à la hauteur de leurs compétences», de
conclure Carolle Dubé. Par ailleurs, l’APTS est prête à étudier toute éventuelle offre de conciliation
sur les plaintes de maintien de la part du Conseil du trésor. www.aptsq.com/fr/nouvelle/maintien-de-lequite-salariale--lapts-demande-a-la-cnesst-de-trancher_4262.aspx?id_page_parent=12666
Nouvelles
- C.O. Vieux Montréal 17 octobre
- Api Vieux Montréal 17 octobre
- Documentation Dialogue collèges/universités
- CRC 2017
- CRC : modifications à compter du trimestre d’automne 2017
- Blogue L'orientation avec la clientèle émergente: 3 nouveaux messages (inclusion, dialogue pédagogique et autochtones)
- Tournée universitaire et Portes ouvertes 2017-2018
- Sites destinés aux intervenants (portail)
- Documentation orientante en ligne des cégeps
- Emplois disponibles de professionnel dans les cégeps (C.O. Api Cisep)
- Affichage de poste sur AMEQ en ligne
Conseil exécutif de l’ACOC
Chers
collègues,
Voici un
petit billet d’information pour vous tenir renseigné des projets et discussions
tenus lors des réunions du conseil exécutif de l’ACOC. Depuis la
mise en place du nouveau conseil exécutif en juin dernier, deux rencontres bien
productives ont déjà eu lieu dans les merveilleux locaux du Cégep de St-Jean.
Nous avons revu nos rôles et fonctions, mis en place des moyens de
communication pratiques permettant de nous rejoindre facilement. Nous avons
revu nos budgets pour confirmer que nos coffres se portent très bien. Des
discussions concernant les préoccupations des c.o. ayant des cours offerts en
Tremplin DEC sont menées et des liens avec l’OCCOQ se mettent en place. Nous
avons également confirmé que le Carrefour
de l’orientation reviendra cette année. Cette journée de formation se déroulera
le 29 mai, journée précédant le colloque de l’OCCOQ. Vous pouvez donc déjà
réserver ce moment.
Sachez
que vous pouvez en tout temps nous écrire pour nous faire part de vos idées ou
vos préoccupations en communiquant à l’adresse suivante : acocexcutif@gmail.com
Au
plaisir et à bientôt
Je tiens à remercier chaleureusement les membres de
l’exécutif sortant qui ont fait du travail colossal lors des dernières années. Pour transmettre de l’information à l'ACOC vous pouvez utiliser l’adresse courriel suivante : acocinfo@gmail.com Au plaisir de bien vous représenter.
Tania Milani, pour le Conseil Exécutif
Présidente de l’ACOC
FACEBOOK
Les membres réguliers de l'ACOC ont reçu une invitation de s'inscrire au Groupe ACOC sur Facebook réservé au c.o. travaillant ou ayant travaillé au collégial (déjà 63 membres inscrits, encore 82 invités qui n'ont pas répondu) Toute personne C.O. œuvrant au collégial peut adhérer à l’Association aux conditions suivantes : 4.1.1 accepter de se conformer aux statuts et règles administratives de l’Association. Seuls les membres réguliers peuvent assister à une assemblée générale, voter lors d’une telle assemblée et être élus au Conseil exécutif ; 4.1.2 être membre de l’ordre (OCCOPPQ) et fournir son numéro de permis au Conseil exécutif; 4.1.3 fournir une adresse électronique (courriel) permettant à l’Association de transmettre tout avis, information, documentation, invitation ou convocation.
12-13 octobre 2017, dès 9 h –
Entrée gratuite - Place Bonaventure
Entrée gratuite - Place Bonaventure
Une plateforme unique d’exploration
des formations et des carrières
pour jeunes et adultes.
Plus de 275 ressources sur place.
Présenté conjointement avec le
Salon études et séjours à l’étranger
et la Foire nationale de l’emploi.
Tania Milani c.o.
Membres du Conseil exécutif 2017-2018 de l'ACOC
· Présidence Tania Milani Cégep de Sherbrooke
· Trésorière Diane Fortin c.o. Cégep de Chicoutimi
· Secrétaire Mélanie Clément c.o. Cégep Montmorency
· Conseillère principale Geneviève Dumais c.o. Cégep Bois-de-Boulogne
Salon Carrière Formation
19 au 21 octobre
dans la ville de Québec
www.saloncarriereformation.com
À la suite de Dialogue collèges/universités (documentation)
Mercredi 6 septembre 2017
Jeudi le 7 septembre 2017
Équilibrer la nécessité de faire de l’argent avec le besoind’être heureux
Miser sur les forces des employés pour améliorer le fonctionnement au travail
Nos forces et celles des autres : comment en optimiserl’usage au travail ?
Mercredi 6 septembre 2017
En après-midi
- Santé mentale et recours aux services d’aide psycho-affectifs chez la clientèle étudiante de quatre cégeps métropolitains –Présentation de l’étude par Marc-André Gosselin, M. Ps. Enseignant de psychologie, Collège de Bois-de-Boulogne et Robert Ducharme, B. Ps. Enseignant de psychologie retraité, Cégep de St-Jérôme
- METTRE DE L’AVANT LE RÔLE ET L’IMPORTANCE DES MODÈLES SIGNIFIANTS POUR NOURRIR LES ASPIRATIONS SCOLAIRES DES ÉLÈVES ET DES ÉTUDIANTS
· Qu’en est-il des étudiants et étudiantes depremière génération dans nos établissements : présentation du projet du CAPRES par Madame Sophie Duchaine, agente de recherche à l'Université du Québec et coordonnatrice du projet.
Jeudi le 7 septembre 2017
En avant-midi
Conférence suivie d’un atelier-discussion
En après-midi
· La créativité : si on utilisait pleinement notre potentiel créatif par Sylvain Matte, MBA, conférencier et responsable du Certificat en créativité et innovation de l’UdeM
· Bien-être et motivation au travail par Jacques Forest, professeur à ESG UQAM
Pourquoi l'argent motive peu ou mal Équilibrer la nécessité de faire de l’argent avec le besoind’être heureux
Miser sur les forces des employés pour améliorer le fonctionnement au travail
Nos forces et celles des autres : comment en optimiserl’usage au travail ?
Vendredi 8 septembre 2017
- Atelier d’échange sur les nouveautés universitaires
- Ajustement au calcul de la cote R Stéphanie de Celles Registraire, Polytechnique Montréal Présidente du Comité de gestion des bulletins d’ études collégiales Présidente du Sous -comité des registraires du B C I et Réjean Drolet Chargé de recherche principal, B C I Document en PPT
La conseillère d’orientation Émilie Robert
offre une formation d’une journée sur l’intervention en orientation scolaire et
professionnelle auprès de clients autistes. L’inscription
se fait sur le site Espace Compétence de l’OCCOQ. Voici plus de détails :
Objectif
de la formation : Outiller les participants à intervenir en counseling
d'orientation scolaire et professionnelle auprès de clients autistes ou ayant
un trouble neurocognitif.
Descriptif
:
• Présenter des notions théoriques au
sujet du trouble du spectre de l'autisme ;
• Décrire le trouble neurocognitif léger
;
• Suggérer des méthodes de
communication, des outils d'évaluation en orientation et des stratégies
d'intervention auprès de ces clientèles ;
• Mettre en pratique ces méthodes et
outils par l'entremise d'études de cas.
Heures
reconnues par l’OCCOQ : 6 heures.
Dates :
Vendredi 3 novembre, de 8h30 à 16h, à Québec (Université Laval - 2325 rue de
l'Université, Pavillon Desjardins - Salle ADJ 2320)
Vendredi
11 novembre, 9h à 16h30, Montréal, UQAM - Salle N-M120 - située au niveau Métro
du Pavillon Paul-Gérin-Lajoie (N) situé au 1205, rue Saint-Denis
Pour
toute inscription tardive, à partir du 13 octobre 2017 pour celle de Québec et
du 20 octobre pour celle de Montréal, des frais de 50 $ s'ajouteront.
Émilie
Robert, conseillère d’orientation et API Collège Montmorency 450 975-6100,
poste 6527 Emilie.Robert@cmontmorency.qc.ca
Synthèse des connaissances des champs
d’action pertinents en promotion de la santé mentale chez les jeunes adultes C’est avec enthousiasme que nous vous transmettons une
nouvelle publication de l’Institut national de santé publique du Québec
intitulée Synthèse des connaissances des champs d’action pertinents en
promotion de la santé mentale chez les jeunes adultes. Celle-ci est disponible
en ligne à www.inspq.qc.ca/publications/2283 ainsi qu’une
version anglaise et un résumé pour chaque version. Nous vous invitons à
transmettre ce courriel à toute personne de votre réseau potentiellement
intéressée par la promotion de la santé mentale des jeunes adultes. Cette publication découle d’un mandat
confié par la Direction générale de santé publique du ministère de la Santé et
des Services sociaux. Elle porte sur les balises qui soutiennent l’action pour
préserver et améliorer la santé mentale des jeunes, sur les situations de vie
rencontrées lors du passage vers la vie adulte pouvant influencer la santé
mentale ainsi que sur les champs d’action pertinents en promotion de la santé
mentale auprès des jeunes adultes. Cette synthèse de connaissances montre qu’il
est possible et souhaitable de considérer la santé mentale et les troubles
mentaux comme deux concepts distincts. La santé mentale concerne tout le monde
qu’on ait ou non un trouble mental. Elle fluctue selon les circonstances
rencontrées et les ressources disponibles pour y faire face. Or, le passage
vers la vie adulte est une période charnière du parcours de vie, marquée par
plusieurs transitions et par l’acquisition de nouveaux rôles et responsabilités
qui peuvent représenter des défis et influencer la santé mentale ainsi que le
parcours de vie. Les travaux recensés attestent que les actions orientées vers
le renforcement des capacités des milieux de vie et des individus auraient des
retombées bénéfiques variées et une portée plus vaste que celles orientées vers
la réduction des problèmes ou des déficits. En conséquence, la promotion de la
santé mentale des jeunes adultes relève d’un ensemble coordonné d’actions qui
visent tous les jeunes, en considérant leurs besoins variés et leurs divers
contextes de vie. Ces actions doivent viser l’amélioration des conditions de
vie, la mise en place de normes et de règles favorisant la réduction des
inégalités sociales de santé mentale, l’accès aux ressources et services dans
les divers milieux de vie ainsi que la participation des jeunes à la vie
économique et sociale. Nous espérons que ces travaux contribueront à soutenir des
pratiques de promotion de la santé mentale et vous prions d’agréer, Madame,
Monsieur, nos salutations distinguées. Sonia Côté, M. Sc. A., Adm.A. Chef d’unité
scientifique Développement et adaptation
des personnes et développement des communautés Sonia.Cote@inspq.qc.ca
Mieux soutenir la diversité des parcours et
des étudiantes et des étudiants à l'enseignement collégial : Projet de règlement visant à modifier le Règlement sur
le régime des études collégiales www.cse.gouv.qc.ca/fichiers/documents/publications/50-0501.pdf
Comment empêcher les enseignants de
décrocher? http://beta.radio-canada.ca/nouvelle/1058180/decrochage-scolaire-quitter-profession-enseignement-professeur-uqtr
Gestuelle mentale (en lien avec le dernier
congrès de l’ACOC):
16e
anniversaire de Projet de sens http://lagestionmentale.net/tiki-index.php
Test de français: échec massif des futurs
enseignants www.lapresse.ca/actualites/education/201709/18/01-5134229-test-de-francais-echec-massif-des-futurs-enseignants.php
Vers un doctorat en pharmacie à l'UQO. Une telle formation, qui s'échelonne sur quatre ans,
serait offerte sous la forme d'une « extension » du doctorat en pharmacie de
l'Université Laval, a fait savoir M. Harrisson. Ce dernier indique que l'UQO
vise accueillir « de 24 à 30 étudiants » au sein d'une première cohorte. Si
tout se déroule rondement, il est « plausible » de penser que les premiers
étudiants pourront faire leur entrée dans ce programme en 2019 ou en 2020,
estime le recteur Harrisson. www.lapresse.ca/le-droit/actualites/education/201709/29/01-5138052-vers-un-doctorat-en-pharmacie-a-luqo.php
Un facteur psychologique qui influence
l'efficacité du vaccin contre la grippe www.psychomedia.qc.ca/sante/2017-09-26/vaccin-antigrippal-efficacite-humeur
Circulation des connaissances scientifiques:
les travaux des chercheurs «mobiles» ont un plus grand rayonnement http://nouvelles.umontreal.ca/article/2017/10/05/diffusion-de-la-science-les-chercheurs-mobiles-ont-un-plus-grand-rayonnement/
LE REVENU
TOTAL DES PARTICULIERS
Une
pionnière autochtone de l’astronomie
Collégial
Pas
d'indépendance au Collège régional Champlain www.latribune.ca/actualites/pas-dindependance-au-college-regional-champlain-9944034e6605ad979baa8f7f2c860fdc
Lancement
d'un programme unique au Québec - Attestation d'études collégiales
Développement de produits des terroirs
Un minimum
d’anxiété pourrait aider à réussir
5 faits
dans la vie d’une agente de bord
Un climat de «punition» au Collège militaire
royal du Canada
Un
rapport dénonce les conditions d’un collège militaire où quatre étudiants se
seraient enlevés la vie www.journaldemontreal.com/2017/03/29/un-climat-de--punition--au-college-militaire-royal-du-canada
Consommation de cannabis en France : les
chiffres www.psychomedia.qc.ca/psychologie/2017-06-25/consommation-cannabis-france
Cannabis : quel délai avant de conduire ? (10
recommandations pour réduire les risques) www.psychomedia.qc.ca/sante/2017-06-23/cannabis-recommandations-reduction-des-risques
Une première au Canada : un programme
collégial sur la production de cannabis
commercial http://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1057485/college-ontario-programme-production-cannabis-commercial?
Iran : près de 3 millions de toxicomanes, le
double d'il y a 6 ans www.psychomedia.qc.ca/sante/2017-06-25/toxicomanie-iran
Consommation de cannabis et violence chez les
jeunes admis en milieu psychiatrique http://nouvelles.umontreal.ca/article/2017/10/06/consommation-de-cannabis-et-violence-chez-les-jeunes-admis-en-milieu-psychiatrique/
Les cégeps ne veulent pas d’étudiants «gelés» www.ledevoir.com/societe/education/506612/marijuana-les-cegeps-ne-veulent-pas-d-etudiants-geles?
6 composantes du bien-être psychologique www.psychomedia.qc.ca/psychologie/2014-06-09/6-composantes-du-bien-etre-psychologique
Autisme
: l'interaction de deux facteurs multiplie le risque par 10 www.psychomedia.qc.ca/autisme/2017-06-25/risque-interaction-entre-variations-genetiques-ozone
Universitaire
L'UQAC s'entend avec le Cégep
de Sainte-Foy
Dans la
foulée de l'arrivée d'Ubisoft, une autre bonne nouvelle vient toucher le monde
des jeux vidéo à Saguenay. L'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) a conclu
une entente DEC-BAC avec le Cégep de Sainte-Foy, une première avec un
établissement en dehors de la région. www.lequotidien.com/actualites/luqac-sentend-avec-le-cegep-de-sainte-foy-8f352fd30cdb39762989e1ca8d54933c
Traitement du cancer: des
patients accompagnateurs dans les équipes de soins http://nouvelles.umontreal.ca/article/2017/09/27/traitement-du-cancer-des-patients-accompagnateurs-dans-les-equipes-de-soins/
Cours d’éthique et de religion:
un enseignement impartial?
Comment avez-vous réussi à
percer le monde de l’animation radiophonique?
Suzie
Veilleux: J’ai commencé avant la fin de mes études. Mon implication dans le
domaine date du BAC en Communication publique de l’Université Laval. Durant mes
études, j’ai eu la chance de participer aux Jeux de la communication. Il s’agit
d’une compétition interuniversitaire qui regroupe plusieurs épreuves liées aux
métiers des communications. J’ai participé aux épreuves Entrevue
journalistique, Radio, et Animation talk-show. Je devais m’exercer derrière le
micro chaque semaine, devant les délégués de mon université. J’ai ensuite été
amenée à m’impliquer à la radio universitaire. http://isarta.com/infos/?p=46697
Détruire
le mythe Indiana Jones
L'archéologue Allison Bain a su transmettre sa passion de son métier aux
participants du dernier Matin créatif de Québec www.lefil.ulaval.ca/detruire-mythe-indiana-jones/
Hugo
Larochelle: le cerveau montréalais de Google Brain http://nouvelles.umontreal.ca/article/2017/06/01/hugo-larochelle-le-cerveau-montrealais-de-google-brain/
Université
du Québec à Chicoutimi
Nicole Bouchard devient la première rectrice de l'histoire de
l'UQAC http://uqactualite.uqac.ca/nicole-bouchard-devient-la-premiere-rectrice-de-lhistoire-de-luqac/
Un diplômé
de l'UQAR remporte une distinction pour sa thèse en biogéographie www.ameqenligne.com/detail_news.php?ID=658623&cat=;21
Documentation Formation
Une
présentation sur l'ACT a lieu le jeudi 12 octobre 2017 à l'UQAM dans le cadre
des soirées des beaux jeudis.
Pour plus d'infos à ce sujet : ORIENTATION POUR TOUS ! – Beaux
jeudis de la Clinique Carrière – Impasse professionnelle, lutte de contrôle et
recours à l’approche d’acceptation et d’engagement (ACT) – Frédéric Piot
Quelques
places sont encore disponibles pour participer à l'approche émergente :
Perspective biopsychologique systémique (PBS) et son application clinique
Montréal, 19-20 octobre 2017 Québec, 26-27 octobre 2017
Cette formation est reconnue par
l’Ordre des psychologues du Québec, no de reconnaissance: RA01592-16 (12
heures).
Objectifs
• Catégoriser
le fonctionnement biopsychologique systémique du comportement de l'individu.
• Utiliser
la grille d'évaluation biopsychologique systémique afin d'établir un diagnostic
psychologique.
• Appliquer
les outils d'intervention de la perspective biopsychologique systémique.
Séminaire
d’intégration de la Perspective biopsychologique systémique, reconnue par l'OPQ
: RA01917-16 (6 heures)
Montréal, 17 novembre 2017 Québec, 24
novembre 2017
Objectifs
1. Assimiler le schéma de la
perspective biopsychologique systémique : circuits neurohormonaux et émotions, circuits
neuronaux et personnalités.
2. S’approprier le tableau des styles
et des troubles de la personnalité en établissant un diagnostic à partir de vignettes cliniques et
d’études de cas.
3. Établir des diagnostics
différentiels à partir de discussions de cas et de jeux de rôle.
4. Identifier l’utilité et les
limites de cette approche et réfléchir sur le développement d’outils plus
appropriés pour les problématiques plus sévères.
Informations supplémentaires : www.psycho-ressources.com/psychologue/quebec/benoit-poisson.html
Préinscription par courriel: b.poisson@biopsychologiesystemique.com
Dr Benoît Poisson, D. Psy.,
psychologue-formteur
Un cadre sur cinq boit trop… et souffre de
détresse psychologique http://nouvelles.umontreal.ca/article/2017/10/03/un-cadre-sur-cinq-boit-trop-et-souffre-de-detresse-psychologique-1/
Rencontrez
Thomas Geffroyd, Directeur de contenu de marque sur Watch_Dogs http://montreal.ubisoft.com/fr/dans-la-tuque-de-thomas/
Une
carrière dans la massothérapie? www.youtube.com/watch?v=7vQZaqyE4Co
100 000 visites du Bulletin
En 2015-2016, nous avons franchi le cap des
200 000 visites du Bulletin
En 2017, nous avons franchi le cap des
300 000 visites du Bulletin
(302 000 sept 2017)
Nouveau site de l'ACOC (127 000 depuis avril 2014)
L'orientation avec les clientèles émergentes (25 700 sept 2017)
Ajout d'un nouveau nom
de domaine pour l'ACOC
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