22 avril 2010

V 8 No 26: Événement communications-médias à Jonquière

Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin (653 membres)

Bruant hudsonien (L'Ancienne-Lorette avril 2010)


Section Nouvelles www.acoc.info
Modification aux Tableaux des Cotes R - Automne 2009
Colloque annuel des psychologues / c.o. des collèges et universités
Journée pré-colloque de l'ACOC le 1er juin au Collège Mérici
Admission universitaire au trimestre d'automne 2010
Programmes universitaires encore ouverts à l'automne 2010
École d'été en océanographie de l'ISMER pour passionnés des océans

Événement communications-médias Invitation VIP Conseillers et conseillères d'orientation, Conseillers et conseillères en information scolaire et professionnelle de toutes les régions. Le Cégep de Jonquière vous invite à vivre une expérience hors du commun avec les élèves et les enseignants en Art et technologies des médias les 12 et 13 mai prochain. L'événement communications-médias vous fera découvrir l'univers des étudiants et des étudiantes en Techniques de production et de postproduction télévisuelles, en Techniques de communication dans les médias (journalisme, radio et publicité) ainsi qu'en Techniques d'intégration multimédia. Au menu : souper-conférence - quiz télévisé - présentations thématiques Le transport, l'hébergement (en occ. double) et les repas sont gratuits. Les places sont limitées. Réservez tôt! www.atmweb.tv/co/index.php?id=7 Date limite d'inscription : vendredi 30 avril 2010 Tous les détails sur le site de l'événement. http://atmweb.tv/co Veuillez noter que cette activité s'adresse aux conseillers et conseillères en orientation et en information scolaire et professionnels seulement de toutes les régions. Nathalie Houde, conseillère en orientation, se fera un plaisir de répondre à vos questions concernant cet événement spécial. nathalie.houde@cjonquiere.qc.ca

Journée Pré-Colloque de l’ACOC le 1er juin 2010 (30 inscriptions depuis deux semaines) à Québec au Collège Mérici. Programme de la journée : 10h30 Accueil-Café, Capsule collégiale Milieu naturel à St-Félicien, 11h00 Assemblée générale annuelle, 12h00 Dîner 13h00 Capsule collégiale : visite des installations du programme Orthèses et prothèses orthopédiques à Mérici, 14h00 à 16h30 Conférence : Progresser dans le changement, des outils pour se faciliter la tâche. Inscription : 50$ comprenant le dîner et la conférence, transmettre rapidement un chèque au nom de l’ACOC à la trésorière Diane Fortin, c.o. Cégep de Chicoutimi 534, rue Jacques-Cartier Est Chicoutimi, Qc, G7H 1Z6. Pour votre reçu, envoyer un courriel à acoc@videotron.ca et il vous sera remis sur place. Programme de la journée www.acoc.info/database/Image_usager/2/Raymond%20Jean/Congr%C3%A8s%20ACOC/Progresser%5b1%5d.pdf

Colloque annuel des professionnelles et des professionnels des Services de psychologie et d'orientation des collèges et des universités québécoises. Réservez dès maintenant la date du 28 mai 2010. Le 28 mai prochain se tiendra à Montréal une journée rencontre sur le thème suivant : « Mon histoire est une épopée… » en présence de Nancy Huston, écrivaine et essayiste "Les hommes sont une drôle d'espèce, les seuls à «tricoter des histoires pour survivre» et à y «croire dur comme fer». www.acoc.info section Nouvelles pour le formulaire d'inscription

Collégial
BIENVENUE À BORD! Le Salon des carrières maritimes 30 septembre, 1er et 2 octobre 2010 Baie de Beauport - rue du Ressac - Québec www.csmoim.qc.ca/MyScriptorAdmin/scripto.asp?resultat=33993 ocuments à télécharger Dépliant du salon Formulaire d'inscription pour les écoles Formulaire d'inscription pour les exposants Ludivine Ollive, Agente de communications : lollive@csmoim.qc.ca Claude Mailloux, Directeur général : cmailloux@csmoim.qc.ca

Décrochage scolaire. Jusqu'à 84% de décrochage Le décrochage scolaire continue d'atteindre des niveaux alarmants au Québec. Dans certaines écoles, les élèves ont 8 chances sur 10 d'abandonner leurs études avant d'obtenir un diplôme. Après des mois d'attente, le Journal a mis la main sur le taux de décrochage observé dans 440 écoles publiques et privées, en date du 30 juin 2008. Il s'agit de statistiques inédites, les plus récentes à être dévoilées par le ministère de l'Éducation. www.canoe.com/infos/quebeccanada/archives/2010/04/20100419-042500.html

ÉDUCATION Décrocher à quel prix?
Quel avenir y a-t-il pour les jeunes qui quittent l’école à 16 ans? Après l’attrait du marché du travail, c’est souvent la désillusion. L’école Boudreau, à Vanier, accueille des jeunes au parcours plus ou moins mouvementé. La directrice, Diane Laberge, considère comme injuste que son établissement, qui affiche l’un des pires taux de diplomation au Québec, soit comparé avec des écoles régulières. Maxime a tout lâché lorsqu’il était en 1re secondaire. Problème à l’école. Problème de consommation. Problème à la maison. Bref, tout allait mal. À sa sortie du centre jeunesse, il a repris sa vie en main. «Je suis parti en appartement. J’ai trouvé ça très difficile de vivre avec un salaire de 8 $ l’heure. Je voyais des amis et de la parenté travailler au salaire minimum. Ils étaient au même stade que moi. Je ne voulais pas finir comme ça à 50 ans. Je crois que c’est ça qui a été ma source de motivation. Ça m’a poussé à revenir à l’école», a-t-il confié en entrevue. Depuis, Maxime a le vent dans les voiles. En juin, il terminera sa 5e secondaire. Il a été accepté au collège en éducation spécialisée. http://lejournaldequebec.canoe.ca/journaldequebec/actualites/national/archives/2010/04/20100419-192134.html

Technologie des pâtes et papiers. Le Cégep de Trois-Rivières suspend les inscriptions. Les choses vont de mal en pis pour le programme de Technologies des pâtes et papiers au Cégep de Trois-Rivières. La direction de l'établissement a choisi de suspendre les inscriptions pour la prochaine année, puisqu'aucune nouvelle demande d'admission n'a été reçue pour l'année 2010-2011. Le programme ne comptera qu'un étudiant en troisième année et deux en deuxième année. Dans les années 90, une centaine d'étudiants suivaient cette formation chaque année. www.radio-canada.ca/regions/mauricie/2010/04/13/001-pates-papier-cegep-tr.shtml

Cégep de Rivière-du-Loup: Programme de formation unique au Canada « Coopérant – Volontaire » - Déjà plus de 800 diplômés ont sillonné le monde www.infodimanche.com/index.asp?s=detail_actualite&id=135087

Le DEC Conseil en assurances et en services financiers ne sera plus offert au Cégep de Sorel-Tracy . À l’image de l’ensemble des collèges du Québec qui éprouve de la difficulté à recruter une clientèle étudiante, et ce, malgré le fait que la demande de main-d’œuvre dans ce secteur ne cesse de croître, le Cégep de Sorel-Tracy se voit dans l’obligation de retirer de sa carte programmes le DEC Conseil en assurances et en services financiers, faute d’inscriptions. Même si tous les efforts ont été consentis pour tenter de maintenir le nombre d’étudiants nécessaire à la viabilité de ce programme, c’est avec grande déception que le conseil d’administration du Collège a dû se rendre à l’évidence et entériner cette décision. www.soreltracyregion.net/education/page/cegep/article/c/10969

Cégep de Jonquière. Vélos gratuits. Le Cégep de Jonquière offrira bientôt un service de vélos gratuits. Le projet pilote, qui coûte 12 000 $, commencera cet été, avec l'objectif final d'inciter les étudiants et les enseignants à utiliser leurs propres vélos. « Faire du vélo, c'est bon pour la santé. Deuxièmement, c'est bon pour l'environnement. On n'utilise pas la voiture », indique le directeur général du cégep, Michel Gravel. Une quinzaine de vélos remis à neuf seront offerts au centre linguistique cet été. Ils seront peints aux couleurs du cégep. Le Comité de l'environnement du cégep évaluera ensuite comment entretenir l'équipement et assurer le service à long terme. Le Cégep songe aussi à construire trois abris plus accueillants et sécuritaires que les 140 stationnements de vélos actuellement disséminés autour des bâtiments. www.radio-canada.ca/regions/saguenay-lac/2010/04/13/005-cegep-jonquiere-velos-gratuits.shtml

Le transport en commun gratuit pour les élèves du Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu. Entente exceptionnelle entre la Ville de Saint-Jean-sur-Richelieu et le Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu. Aujourd’hui (14 avril), devant plusieurs centaines d’élèves, une entente exceptionnelle a été signée entre la Direction du Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu et la Ville de Saint-Jean-sur-Richelieu stipulant qu’à compter du 15 août 2010, les élèves inscrits au Cégep bénéficieront du transport en commun gratuit sur le territoire de la ville de Saint-Jean-sur-Richelieu. www.ville.saint-jean-sur-richelieu.qc.ca/web/doc/2010_CMQ/CMQGratuitetransport-2010415102722.pdf

Les inhalothérapeutes à bout de souffle Dans tous les centres hospitaliers de la province, des postes d’inhalothérapeutes sont vacants. Le nombre de finissants est loin de satisfaire à la demande du réseau de la santé. http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/sante/2010/03/16/13246421-je.html Inhalothérapie, la pénurie! Le Québec manque d’inhalothérapeutes. Si la tendance se maintient, la situation n’est pas près de se stabiliser.

Boissons énergisantes: pas dans mon cégep... Le Cégep de Sainte-Foy interdira la vente de boissons énergisantes à partir de l'automne. L'Association régionale du sport étudiant déclare la guerre aux Red Bull, Guru, Monster et autres cocktails stimulants en lançant une campagne de prévention dans les écoles de la région. Un nombre croissant de cégeps ont d'ailleurs décidé de bannir leur vente entre leurs murs. http://www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201004/16/01-4271442-boissons-energisantes-pas-dans-mon-cegep.php

Un lipdub par des policiers "engagés"! www.newswire.ca/fr/releases/archive/April2010/15/c2730.html Lien du lipdub www.tagtele.com/videos/voir/54584 Découvrez les nombreuses possibilités de carrière à travers le voyage d’une étudiante en techniques policières à l’intérieur d’un poste de la Sûreté du Québec ». http://recrutement-suretequebec.gouv.qc.ca/

Collège Boréal : plus haut taux d’obtention de diplôme pour la 7e année consécutive et plus haut taux de satisfaction des diplômés parmi les collèges de l’Ontario www.borealc.on.ca/Services-publics/Archives-communiques/Communiques/comm/603

Info SRAM. La période des admissions au 2e tour est maintenant terminée. Les verdicts pour le 2e tour seront disponibles à compter du 11 mai 2010 sur http://sram.omnivox.ca/ menu ÉTAT DE MA DEMANDE
D’ADMISSION. La date limite pour l’admission au 3e tour est le mercredi, 26 mai à 23 h 59.
Le Tableau des places disponibles au 3e tour sera affiché sur le site www.sram.qc.ca à compter du 7 mai prochain. L’admission au 3e tour est présentement en cours. Les nouvelles candidatures doivent être complètes (paiement inclus) AVANT le 26 mai, 23 h 59.

Universitaire
Rencontre d’information à l’Université du Québec à Chicoutimi. Le vendredi 28 mai prochain aura lieu une journée d’information spécialement conçue pour vous. Lors de cette activité, nous vous proposons de découvrir les particularités de certains programmes d’études de 1er cycle offerts à l’UQAC : Portrait de la carte des programmes d’études de 1er cycle (communication, physiothérapie, ingénierie de l’aluminium…) Présentation des modifications du Baccalauréat en géographie et en aménagement durable. Présentation des modifications du Baccalauréat en linguistique et langue française. Sports d’excellence. Présentation des modifications du Baccalauréat en informatique de gestion. Présentation du Certificat en animation 3D et design numérique (Centre NAD) (environnement du programme, projet de baccalauréat). Encore une fois cette année, nous vous proposons de vous joindre à nous pour une activité sociale qui aura lieu la veille de notre rencontre, soit le jeudi 27 mai, à partir de 17 h. Pour ceux et celles de l’extérieur de la région, nous sommes heureux de vous offrir une nuitée à l’hôtel Le Montagnais. Pour vous inscrire et pour réserver votre nuitée, rendez-vous au : www.uqac.ca/infoscolaire avant le 3 mai. Prochainement, nous vous ferons parvenir le projet d’ordre du jour de la journée du vendredi, les détails de l’activité du jeudi soir ainsi que ceux concernant l’hébergement. Note : L’information scolaire étant en « vedette » au cours de cette journée, n’hésitez pas à en informer vos collègues qui seront également les bienvenus. Gina Gagnon, chargée de gestion gina.gagnon@uqac.ca

UQAT Manque d'inscriptions en foresterie
L'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) ne pourra pas offrir ses programmes en foresterie à l'automne prochain, puisque le nombre d'inscriptions est insuffisant. Une première cohorte de cinq étudiants avait permis au programme de prendre son envol l'an passé. Auparavant, l'Université avait tenté à deux reprises de lancer ce partenariat avec l'Université Laval, mais les intéressés étaient également trop rares. www.radio-canada.ca/regions/abitibi/2010/04/16/001-uqat-foresterie.shtml

Sur la piste génétique de la schizophrénie Des chercheurs ont découvert que certaines mutations génétiques pourraient prédisposer des individus à la schizophrénie, levant du coup une partie du voile sur cette maladie complexe. http://www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-de-la-sante/20100412-sur-la-piste-genetique-de-la-schizophrenie.htm

Portail RH (Ressources humaines) http://www.portailrh.org/ Campus RH zone publique www.campusrh.org/publique/base.aspx?idficdoc=13 DOCUMENTAIRES VIDÉO Qu'est-ce que c'est? Développement organisationnel Dotation Formation Pratique professionnelle Relations du travail Rémunération Santé et sécurité au travail www.campusrh.org/publique/base.aspx?idficdoc=440

Formation, documentation
Suicide des jeunes : des liens existent avec les pratiques parentales. Un adolescent qui fait une tentative de suicide essaie d’attirer l’attention sur un problème qu’il ne peut plus gérer seul, explique la chercheuse Shamila Ahmadi. Si la peine d'amour est souvent un facteur déclenchant du suicide chez les adolescents, les pratiques parentales défaillantes seraient un élément aggravant. Les jeunes qui ont des tendances suicidaires vivent d'ailleurs des relations plus problématiques avec leurs parents, particulièrement avec la mère. C'est ce qui ressort d'une étude menée par Shamila Ahmadi, dans ses travaux de doctorat, auprès d'une cohorte de 1096 jeunes Montréalais âgés de 11 à 18, ans dont une bonne partie ont pensé au suicide. Ces filles et garçons fréquentaient en 2007 deux écoles secondaires de la région métropolitaine. Une échelle d'évaluation de la présence éventuelle de comportements suicidaires a permis de classer les sujets dans deux groupes: dans le premier, les jeunes entretenaient des idées suicidaires ou avaient fait une ou plusieurs tentatives de suicide; le second réunissait les adolescents chez qui le risque était absent. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-sociales-psychologie/20100419-suicide-des-jeunes-des-liens-existent-avec-les-pratiques-parentales.html

Le programme d'éducation sexuelle ontarien suscite des critiques www.cyberpresse.ca/le-droit/actualites/actualites-nationales/201004/20/01-4272456-le-programme-deducation-sexuelle-ontarien-suscite-des-critiques.php

Le chômage augmente chez les immigrants malgré leur plus grande qualification. En 2006, le taux de chômage chez les Québécois nés au pays était de 5,2 % alors qu'il se situait à 11,2 % chez les travailleurs immigrants. En Ontario, les taux de chômage pour ces deux mêmes catégories étaient respectivement de 4,4 % et de 6,2 %, tandis qu'en Colombie-Britannique ils s'élevaient à 4,8 % et à 5,5 %. http://www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-sociales-psychologie/20100419-le-chomage-augmente-chez-les-immigrants-malgre-leur-plus-grande-qualification.html

Le Conseil supérieur de l'éducation rend public aujourd'hui un avis sur le Projet de règlement modifiant le Régime pédagogique de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire. Dans son avis, le Conseil recommande à la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport de ne pas procéder aux modifications prévues dans le projet de règlement afin d'évaluer, en concertation avec les acteurs de l'éducation, les effets des modifications proposées. Le Conseil considère que ces modifications doivent être analysées sous l'angle de leur pertinence, de leur cohérence et de leur faisabilité et ce, dans la perspective de leurs conséquences sur la réponse aux besoins éducatifs des jeunes et sur le système d'éducation. Rappelons que les modifications proposées dans le projet de règlement ont trait à l'organisation scolaire et au cheminement des élèves. Certaines concernent le calendrier scolaire, c'est-à-dire l'encadrement et l'aménagement du temps consacré aux services éducatifs. D'autres ont trait à l'organisation de la grille-matières au deuxième cycle du secondaire ainsi qu'à la possibilité d'une seconde année de fréquentation en première secondaire. www.cse.gouv.qc.ca/FR/bulletin/index.html#2010-04-12#

Rejoignez cette année la communauté des conseillers accrédités TRIMA en suivant la formation d’accréditation adaptée à votre situation : Accréditation Trima, Accréditation TRIMA Programme SPÉCIAL de 2 JOURS réservé aux C.O et PSYCHOLOGUES, Également disponible pour vous, la formation : Talents et Compétences pour une gestion intégrée des Ressources Humaines Vous retrouverez tous les détails sur les formations et les formulaires d’inscription en ligne sur http://www.trima.ca/ Le modèle TRIMA est une approche Québécoise innovante du monde des compétences qui tient compte des réalités d’aujourd’hui. Le modèle TRIMA combine de façon efficace : un dictionnaire des Compétences, des questionnaires de mesure et un ensemble précis d’outils et de stratégies pour bien implanter la gestion des compétences en entreprise.

Un gène lié à l'autisme est aussi lié à la schizophrénie. Un gène, déjà associé à l'autisme par des études précédentes, est aussi lié à la schizophrénie, révèle une étude publiée dans les Proceedings of the National Academy of Sciences. Cette découverte fournit des indications sur des mécanismes en cause dans la maladie. "Des mutations génétiques sur le gène Shank3 sont à la source d'un nombre significatif de cas de schizophrénie", dit Dr Guy Rouleau de l'Université de Montréal, auteur senior de l'étude. www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=7769



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Nouveau moteur de recherche pour retrouver un article dans les archives du bulletin Remarquez le moteur de recherche du bulletin sur le site à droite. Il suffit d'entrer un mot significatif et vous obtenez les numéros archivés (des 4 années et 119 numéros) sur le sujet recherché ainsi que les liens Internet consultés. Fameux ! L'essayer, c'est l'adopter. http://quelquechosedelacoc.blogspot.com/

À noter à votre agenda
Journée Pré-Colloque de l’ACOC le 1er juin 2010 à Québec au Collège Mérici : 10h30 Accueil suivi de l'Assemblée générale annuelle, 12h00 Dîner 13h00 Capsules collégiales 14h00 Conférence Progresser dans le changement.

En 2011, le 9e congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQTR les 1er, 2 et 3 juin.

Lien du diaporama du VIIIe Congrès 2009 http://picasaweb.google.com/ACOCinfo/ACOC2009VIIIeCongres#slideshow

Bruno Tremblay, c.o. secrétaire général de l'ACOC ACOC@videotron.ca
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Les modalités d'inscription au bulletin sont mentionnées sur le site www.quelquechosedelacoc.blogspot.com/2006/08/v-5-no-1-modalits-dinscription-au.html

07 avril 2010

V 8 No 25: Intégrer les populations dites émergentes

Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin

Dans les Monts-Valins (Pic de la tête de chien, avril 2010)


Section Nouvelles www.acoc.info
Postes offerts: deux d'api et un de c.o.
Colloque annuel des c.o./ psy des collèges et universités 28 mai
Journée pré-colloque de l'ACOC le 1er juin au Collège Mérici
Admission universitaire au trimestre d'automne 2010
Programmes universitaires encore ouverts
École d'été en océanograpie de l'ISMER pour passionnés des océans

Journée Pré-Colloque de l’ACOC le 1er juin 2010 à Québec au Collège Mérici. Programme de la journée : 10h30 Accueil-Café, Capsule collégiale Milieu naturel à St-Félicien, 11h00 Assemblée générale annuelle, 12h00 Dîner 13h00 Capsule collégiale : visite des installations du programme Orthèses et prothèses orthopédiques à Mérici, 14h00 à 16h30 Conférence : Progresser dans le changement, des outils pour se faciliter la tâche. Inscription : 50$ comprenant le dîner et la conférence, transmettre rapidement un chèque au nom de l’ACOC à la trésorière Diane Fortin, c.o. Cégep de Chicoutimi 534, rue Jacques-Cartier Est Chicoutimi, Qc, G7H 1Z6. Pour votre reçu, envoyer un courriel à acoc@videotron.ca et il vous sera remis sur place. Programme de la journée www.acoc.info/database/Image_usager/2/Raymond%20Jean/Congr%C3%A8s%20ACOC/Progresser%5b1%5d.pdf

Colloque annuel des professionnelles et des professionnels des Services de psychologie et d'orientation des collèges et des universités québécoises. Réservez dès maintenant la date du 28 mai 2010. Le 28 mai prochain se tiendra à Montréal une journée rencontre sur le thème suivant : « Mon histoire est une épopée… » en présence de Nancy Huston, écrivaine et essayiste "Les hommes sont une drôle d'espèce, les seuls à «tricoter des histoires pour survivre» et à y «croire dur comme fer». www.acoc.info

Dans le cadre du réinvestissement en enseignement supérieur par le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), une équipe travaille à la mise en oeuvre d’un projet intitulé : Intégrer les populations dites émergentes aux études supérieures: Mission possible! Ce projet met en présence quatre établissements : l’Université de Montréal, l’Université du Québec à Montréal, le Collège Montmorency et le Cégep du Vieux Montréal. Le projet est dirigé par un comité coordonné par une équipe qui se réunit régulièrement. Odette Raymond en assure la coordination. Ce projet propose l’élaboration d’un modèle d’intégration pour les populations dites émergentes que nous convenons dʼappeler dorénavant les Nouvelles populations en situation de handicap. Les populations visées sont composées des étudiants ayant des troubles d’apprentissage (TA), des troubles envahissants du développement (TED), des troubles déficitaires de l’attention (TDA/H) et des troubles graves de santé mentale (TGSM). Ce projet comporte trois volets auquel est associé un ou deux groupes de travail composé de personnes travaillant dans les établissements participants, d’experts et de partenaires de l’externe pour mener à bien les huit activités sur trois ans. Intégrer les populations dites émergentes aux études supérieures: Mission possible! Lancement du projet vidéo Documentation et outils (à venir!) - La transition interordres (cégep – université) - Les meilleures pratiques en appui à leurs études - Le soutien pédagogique aux enseignants Centre de soutien aux études et développement de carrière (CSEDC) populationemergente@gmail.com Site www.uquebec.ca/capres/Interordre-Montreal.shtml

Collégial
Technicien en loisir: un métier en demande
Plus de 115 étudiants du programme Techniques d'intervention en loisir du Cégep de Rivière-du-Loup sont présentement en action dans plusieurs régions du Québec. Vers la fin des années 80, on nous promettait de vivre avant longtemps dans une société de loisirs. Force est d'admettre que 20 ans plus tard, les étudiants en techniques d'intervention en loisir sont de plus en plus en demande. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201004/03/01-4267218-technicien-en-loisir-un-metier-en-demande.php

L'éducation, un facteur d'attraction et de rétention « Ma région d’être » Abitibi-Témiscamingue Lors d'une conférence de presse, Valorisation Abitibi-Témiscamingue (VAT) et la Table interordres en éducation de l'Abitibi-Témiscamingue ont présenté le nouvel onglet Étudier du site Internet www.maregiondetre.com/etudier. Le site démontre maintenant que l'Abitibi-Témiscamingue est une région où il est agréable de travailler et de vivre, mais également d'étudier. www.newswire.ca/fr/releases/archive/March2010/31/c6337.html

60 000 emplois à pourvoir d'ici 2015
L'industrie montréalaise des technologies de l'information et des communications (TIC) a de grandes ambitions. D'ici 2015, elle envisage de créer 60 000 nouveaux emplois, une augmentation de 50 % de son effectif, qui atteindrait alors 180 000 employés. www.lesaffaires.com/secteurs-d-activite/technologies-et-telecommunications/60-000-emplois-a-pourvoir-d-ici-2015/511528

Où que vous regardiez, il y a des gens qui construisent.
La demande est forte. Le salaire est super et vous pouvez gagner votre vie tout en apprenant. Vous serez surpris d'apprendre qu'aujourd'hui, l'industrie de la construction est un secteur de 168 $ milliards de dollars, qui représente 13 % de l'économie canadienne. Elle a besoin de personnes créatives, compétentes et qui ont l’esprit de compétition aux quatre coins du pays. Elle a besoin de gens comme vous! http://www.carrieresenconstruction.ca/

Universitaire
L'UQAC suspend le bac en génie de l'aluminium Lancé en grande pompe et porté par les espoirs régionaux entourant la deuxième et troisième transformation de l'aluminium, le programme de baccalauréat en ingénierie de l'aluminium connaît des ratés au niveau des inscriptions. C'est pourquoi le conseil d'administration de l'UQAC a décidé de suspendre les admissions au programme à compter de septembre prochain après avoir formé 29 ingénieurs dans cette spécialité. Selon Daniel Audet, directeur du module d'ingénierie à l'UQAC, la décision a été prise non pas parce qu'il n'y a pas de besoins chez les entreprises oeuvrant dans la transformation, mais plutôt parce que les étudiants ne sont tout simplement pas au rendez-vous. C'est le cas spécialement depuis deux ans puisqu'une baisse importante d'inscriptions a été constatée. «Notre clientèle comme maison d'enseignement, ce sont les étudiants. C'est le cas aussi en génie chimique. Il y a énormément de demandes chez les employeurs. Des taux de placement de 100% sont enregistrés chez les finissants. Le problème, c'est qu'il y a peu d'étudiants qui choisissent ces options. Le secteur de la métallurgie n'est pas celui qui attire le plus d'étudiants. La mode actuellement est au génie civil et les besoins sont amplifiés par les annonces d'investissements majeurs qui sont faites. Dans les années 90, c'était le génie informatique. Pendant ce temps, d'autres secteurs en souffrent», affirme M. Audet. En ce qui a trait à l'origine du problème de recrutement, M. Audet affirme que la direction du département a reçu des commentaires d'étudiants au baccalauréat en génie de l'aluminium à l'effet que le contenu du programme ne convient pas. Il y a une volonté de la direction de relancer le programme d'enseignement en le rendant plus sexy. «Nous avons des idées, mais on ne sait pas encore comment le relancer.» Le directeur ajoute que le maintien de très petites cohortes d'étudiants coûte très cher à l'État et c'est pourquoi, il est préférable de procéder à la suspension temporaire des inscriptions. Lors de l'annonce du nouveau programme en mars 2005, les intervenants en place soulignaient que le nouveau programme confirmait le leadership international de l'UQAC dans le domaine du métal gris tout en procurant à la région un avantage certain au chapitre de la deuxième et troisième transformation de ce matériau. www.cyberpresse.ca/le-quotidien/progres-dimanche/201004/05/01-4267396-luqac-suspend-le-bac-en-genie-de-laluminium.php

Une place pour toi… en ingénierie! Vous désirez en apprendre sur le monde de l’ingénierie? Ce site, élaboré par l’ordre des ingénieurs du Québec est pour vous! www.oiq.qc.ca/etudiants Découvrez, par des témoignages vidéos, les passions de gars et de filles qui ont choisi une carrière dans ce vaste domaine. Une profession à plusieurs facettes www.placepourtoi.ca/videos Découvrez comment les ingénieurs du Québec ont accompli de grandes réalisations qui ont marqué notre histoire en consultant la rubrique Les 10 Super-Projets. 90 ans de réalisations exceptionnelles www.placepourtoi.ca/musee Participe au concours www.placepourtoi.ca/concours

Encore moins d'hommes
Même s’ils ont un rôle important à jouer pour prévenir le décrochage scolaire des garçons, les hommes continuent de déserter massivement la profession enseignante. En seulement un an, le Québec a perdu pas moins de 336 profs masculins, a appris le Journal. «Il faut s’en inquiéter, lance le professeur Égide Royer, de l’Université Laval. Si ça continue à descendre comme ça, on perd un élément important pour intervenir auprès des gars, au niveau de leur réussite scolaire, mais aussi pour intervenir auprès des gars en difficulté», avertit l’expert. www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2010/03/20100330-084841.html

Les frais de scolarité augmenteront
Les étudiants québécois encaisseront une nouvelle augmentation des droits de scolarité à compter de l’automne 2012. Le gouvernement s’est résolu à hausser les frais de scolarité pour assurer le financement adéquat des universités. www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2010/03/20100330-164503.html

Université d'Ottawa Nouveau programme dès septembre. Les Franco-Ontariens qui s'intéressent à l'enseignement auront accès dès septembre à un programme postsecondaire offert par l'Université d'Ottawa. Le baccalauréat en langue française et en éducation sera donné exclusivement en ligne pour en faciliter l'accès à la communauté franco-ontarienne. Le programme sera fait sur mesure pour les écoles françaises de la province. Le directeur de la formation à l'enseignement à l'Université d'Ottawa, Jonathan Bolduc, indique que le programme vise à combler un besoin pour la population du sud et du nord de la province. « On remarque depuis les dernières années qu'il y a une forte croissance démographique dans ces régions-là et ce que veut offrir l'Université d'Ottawa c'est un double baccalauréat qui permet de former des personnes sur place sans que ces personnes-là aient besoin de se déplacer dans les grands centres, comme Ottawa. » L'Université d'Ottawa espère recruter 20 étudiants pour ce nouveau programme, dont l'objectif est de combattre la pénurie d'enseignants dans les écoles françaises de l'Ontario. www.radio-canada.ca/regions/Ontario/2010/03/29/003-universite-ottawa-programme.shtml

Des médecins formés à l'étranger en voie de pratiquer la médecine. Jumelage de 101 DIM dans des écoles de médecine de l'Ontario avec l'aide de l'Agence de promotion et de recrutement de ProfessionsSantéOntario. Plus de 80 diplômés internationaux en médecine (DIM) qui viennent d'obtenir une place convoitée dans un programme de résidence en médecine se sont rassemblés ce soir pour célébrer leur réussite en compagnie de Deb Matthews, ministre de la Santé et des Soins de longue durée. www.guidesanteenligne.com/news_mail.asp?ID=130706


Lucie Villeneuve: concilier le social avec l'économique. Lucie Villeneuve a notamment convaincu le gouvernement du Québec de soutenir les organismes de crédit communautaire. Lauréate: Lucie Villeneuve. Occasion: elle vient d'être choisie l'une des trois femmes d'affaires de l'année par le Réseau des femmes d'affaires francophones du Canada. Lucie Villeneuve a réussi un passage pour le moins étonnant. Travailleuse sociale de formation, impliquée activement dans des groupes communautaires pendant des années, la directrice générale du Réseau québécois du crédit communautaire (RQCC) vient d'être choisie comme une des trois femmes d'affaires de l'année par le Réseau des femmes d'affaires francophones du Canada. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/le-laureat/201003/27/01-4265016-lucie-villeneuve-concilier-le-social-avec-leconomique.php

L'expérience interculturelle À l’été 2009, 67 étudiantes et étudiants en médecine, en physiothérapie et en ergothérapie ont effectué des stages internationaux dans 12 pays d’Amérique latine, d’Afrique et d’Asie www.aufil.ulaval.ca/articles/experience-interculturelle-24571.html

Deux nouveaux programmes en pharmacogénomique L’application des connaissances en pharmacogénomique mènera à une thérapie personnalisée. Les facultés de médecine et de pharmacie s'associent pour créer une maitrise et un doctorat en pharmacogénomique qui seront implantés en septembre prochain. C'est ce qu'ont décidé les membres de la Commission des études à leur dernière séance, le 23 mars. «L'application des connaissances en pharmacogénomique mènera à une thérapie personnalisée: la pratique de la médecine et de la pharmacie où chaque patient reçoit les traitements médicaux les plus appropriés, le dosage le mieux ajusté et une combinaison de médicaments basée sur son profil génétique», peut-on lire dans le document de présentation. La pharmacogénomique fait appel à plusieurs disciplines de la santé et regroupe des expertises en génétique, bio-informatique, épidémiologie et biostatistique. Les nouveaux programmes s'inscrivent dans une formation élargie qui inclut également un microprogramme en pharmacogénomique. C'est pour suivre les progrès de cette science et pour consolider la formation aux cycles supérieurs qu'on met sur pied ces programmes. Les professeurs et chercheurs des facultés concernées, rattachés en outre à divers centres de recherche mais spécialisés en pharmacogénomique, seront chargés de l'enseignement et de l'encadrement. Les objectifs généraux de la maitrise en pharmacogénomique sont d'initier les étudiants à la recherche et de leur donner une formation de base dans cette discipline afin qu'ils mènent à terme un projet de recherche et qu'ils rédigent un texte sous forme de mémoire. Quant aux objectifs généraux du doctorat, ils sont de former des chercheurs autonomes qui possèderont une excellente connaissance de la discipline, laquelle englobe divers domaines connexes. Les étudiants seront capables d'énoncer une hypothèse scientifique, de l'expérimenter et de présenter leurs résultats dans un congrès ou dans un article. Les diplômés devraient pouvoir entreprendre une carrière dans un milieu d'enseignement, industriel ou gouvernemental.

Le génie des arts de la scène Dans la région de Montréal, près de 10 000 personnes gagnent leur vie dans le secteur des arts de la scène (théâtre, variétés, cirque, danse, opéra, cinéma et télévision). S'il existe des formations collégiales pour ceux et celles qui désirent travailler en arrière du décor, aucun programme universitaire ne leur était cependant offert. L'École Polytechnique comble cette lacune en lançant un certificat en technologie des arts de la scène. «Les gens du milieu vont devoir avoir un regard nouveau face à la résolution de problèmes, car les étudiants en génie vont apporter de nouveaux points de vue. Les préalables en mathématiques font un peu peur, mais le but du programme est de perfectionner nos connaissances», dit Serge Côté, directeur technique au Cirque du Soleil, dans une lettre adressée aux responsables. Ce certificat va offrir une formation de base destinée aux praticiens qui «n'ont pas toujours les notions d'ingénierie et de mathématiques nécessaires pour valider leurs propositions. Souvent, ils doivent s'en remettre à leur expérience (essais/erreurs), aux méthodes éprouvées ou au “pifomètre”. Dans le meilleur des cas, ils font appel à une expertise extérieure, si le budget le permet», explique le document de présentation. Trois clientèles sont ciblées: les techniciens issus des programmes collégiaux de technologie en génie, les techniciens des programmes de théâtre et les artisans professionnels autodidactes du milieu. www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/programmes-et-cours/20100405-deux-nouveaux-programmes-en-pharmacogenomique.html

Prothèse visuelle : des résultats encourageants Si les prothèses rétiniennes ne permettent pas encore de retrouver une vision suffisante pour la lecture ou la locomotion dans un environnement complexe, les avancées récentes dans le domaine suscitent de grands espoirs pour les personnes atteintes de cécité acquise dont le nerf optique est resté fonctionnel. La prothèse visuelle destinée à rendre un peu de vision aux aveugles n'est plus une idée farfelue. Après l'implant cochléaire, qui a déjà permis à quelque 60 000 sourds de retrouver une certaine perception des sons, le projet d'une prothèse visuelle capable de restituer un semblant de vision aux personnes atteintes de cécité est devenu plausible. Le concept a été validé dans des essais cliniques et des chercheurs partout dans le monde poursuivent cette quête. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-de-la-sante/20100406-prothese-visuelle-des-resultats-encourageants.html


Formation, documentation
Printemps 2010 Une publication du site OrientAction Pour une reclassification interprétative des intérêts. La réinsertion socioprofessionnelle des femmes lourdement défavorisées et des femmes en situation de délinquance. Le « Rapport d’Orientation » : le chaînon manquant entre le test Performance Carrière et le marché du travail d’aujourd’hui. Le Quatrième tiers de carrière; nouvel enjeu pour l’orientation. L'inventaire systématique d'intérêts professsionnels ISIP99. Test en ligne: TRIMA2 - Tradition – Réflexion – Imagination – Médiation – Action www.orientaction.ca/index.php?option=com_content&view=article&id=265&catid=61&Itemid=77 La personnalité dites-vous ? - François Bernatchez www.orientaction.ca/index.php?option=com_myblog&Itemid=100

Quatre nouvelles dates qui ont été déterminées au calendrier de Psymétrik pour des formations sur le GROP. Vendredi 7 mai : Niveau 2 (perfectionnement) à St-Nicolas (près de Québec) de 9h à 16h; Jeudi 13 mai : Mise à niveau (changements entre ancienne et nouvelle édition) à St-Nicolas (près de Québec) de 13h à 16h; Mercredi 19 mai : Niveau 2 (perfectionnement) à Longueuil de 9h à 16h; Mercredi 9 juin : Level 1 (initiation en anglais) à Longueuil de 9h à 16h; Le nombre de places est limité pour chaque formation. Vous devez vous inscrire en écrivant à formation@psymetrik.com Nathalie Perreault, c.o. Formation & Consultation http://www.psymetrik.com/

COLLOQUE DE L’AQPC RENDEZ-VOUS DE LA RÉUSSITE organisé par le CAPRES et le Carrefour de la réussite au collégial Juin 2010 «Les étudiants ayant des troubles d’apprentissage (TA), des troubles de santé mentale (TSM) ou des troubles de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : Mieux comprendre pour mieux intervenir » L’arrivée en grand nombre d’étudiants qui ont des troubles d’apprentissage, des troubles de santé mentale ou des troubles de déficit d’attention au collégial soulève plusieurs questions en ce qui concerne les savoirs et les pratiques. Les établissements d’enseignement doivent préparer ces étudiants à vivre dans une société de plus en plus inclusive. Les enseignants et les professionnels de l’encadrement tentent de répondre à leurs besoins avec très peu de ressources spécialisées. Face au nombre croissant et diversifié de besoins particuliers, il semble urgent de rallier connaissances et expertises afin de démystifier la situation entourant ces étudiants. La synergie de nos actions et la collaboration entre les ordres d’enseignement deviennent incontournables. Le Carrefour de la réussite au collégial et le CAPRES ont réuni leurs efforts pour organiser un rendez-vous de la réussite sur ce thème dont les objectifs sont de mieux comprendre la situation des étudiants qui ont des troubles d’apprentissage, des troubles de santé mentale ou des troubles de déficit d’attention et de prendre connaissance de pratiques inspirantes visant à les accompagner dans leur parcours scolaire. www.uquebec.ca/capres/Animation-09-10/AQPC-2010/Programme-resumes.pdf Site www.uquebec.ca/capres/index.cfm

Diffusion des données d’une enquête réalisée par le Centre collégial de transfert en pratiques sociales novatrices (CCTT-PSN) ÉCOBES auprès de 1 452 adolescents. Un regard unique sur le vécu des jeunes du Saguenay–Lac-Saint-Jean www.lbr.ca/article-11-13481.html

Le règne des parents-rois
« Les parents ont tendance à oublier qu’il n’y a pas que leur enfant à l’école et que c’est une petite collectivité », témoigne Chantale Longpré, présidente de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE). Comme s’ils n’en avaient pas déjà assez avec les multiples réformes scolaires et la lutte au décrochage, les directeurs d’école doivent de plus en plus traiter avec les parents-rois, cette nouvelle génération de papas et de mamans qui tentent de faire la pluie et le beau temps dans le milieu scolaire de leur enfant. Plaintes à répétition, crises de larmes ou de colère, menaces, les directeurs d’école peinent souvent à satisfaire aux demandes de ces parents exigeants. www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2010/03/20100331-101030.html

Les pères n'ont pas à imiter les mères
Daniel Paquette met l’accent sur l’importance des activités exploratoires entre le père et l’enfant. Dans les années 30, le biologiste Konrad Lorenz mettait au jour un phénomène bizarre en montrant que des oies l'avaient adopté comme père du seul fait qu'il était le premier être vivant qu'elles avaient vu après l'éclosion. Un lien analogue existe chez les mammifères et même chez les humains, où il a donné naissance à la théorie de l'attachement. Selon cette théorie, l'attachement que l'enfant manifeste à la personne qui lui prodigue les soins de base et qui répond à ses besoins affectifs assure sa protection et sa survie en maintenant une relation de proximité; il s'agit là d'un besoin aussi vital que celui d'être nourri. Daniel Paquette, professeur à l'École de psychoéducation de l'Université de Montréal, a enrichi cette approche en élaborant sa propre théorie dite de la «relation d'activation». Dans la théorie de l'attachement, l'enfant vient chercher du réconfort auprès du parent lorsqu'il est en détresse ou ressent de l'insécurité. Cette théorie minimise l'importance des comportements exploratoires de l'enfant et c'est sur cet aspect que l'approche de Daniel Paquette met l'accent. Son approche porte en fait sur l'activation des comportements exploratoires modulée par le type de relation que le parent établit avec l'enfant. Le modèle tient compte à la fois de la stimulation à explorer l'environnement, ou même à prendre des risques, et de l'intervention disciplinaire si l'enfant est trop téméraire. Selon le chercheur, cette approche, issue de la psychologie évolutionniste, est mieux adaptée au rôle que joue le père dans le développement de ses relations avec l'enfant. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-sociales-psychologie/20100329-les-peres-nont-pas-a-imiter-les-meres.html

Évolution de l'estime de soi au cours de la vie L'estime de soi augmente régulièrement au cours de la vie (en moyenne) mais commence à décliner vers l'âge de la retraite, selon une étude publiée dans le Journal of Personality and Social Psychology. Ulrich Orth, Kali H. Trzesniewski et Richard Robins ont mené cette étude avec 3,617 américains âgés de 25 à 104 ans. L'estime de soi était plus faible chez les jeunes adultes et augmentait régulièrement jusqu'à atteindre un sommet à l'âge de 60 ans et commencer à décliner. En moyenne, les femmes avaient une estime de soi plus faible que les hommes. www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=7742 vie

Stratégie nationale pour l’intégration et le maintien en emploi des personnes handicapées - État de la mise en œuvre et premiers résultats - Lancée en mai 2008, la Stratégie nationale pour l’intégration et le maintien en emploi des personnes handicapées poursuit l’objectif de réduire de 50 % l’écart entre le taux d’emploi des personnes handicapées et celui des Québécoises et des Québécois sans incapacité, et ce, d’ici 2018. Cet objectif, bien qu’ambitieux, a fait consensus lors des vastes consultations menées auprès de différents acteurs en vue de l’élaboration de la Stratégie nationale… www.camo.qc.ca/actualites/communiques.php?eventID=684 Deux annexes sont jointes au présent rapport. La première fait état de l’avancement des 61 actions de la Stratégie nationale, alors que la seconde dresse un portrait statistique de la participation des personnes handicapées au marché du travail en 2006. Consulter le document : www.mess.gouv.qc.ca/accessibilite/liste-documents-medias-substituts.asp



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À noter à votre agenda
Journée Pré-Colloque de l’ACOC le 1er juin 2010 à Québec au Collège Mérici : 10h30 Accueil suivi de l'Assemblée générale annuelle, 12h00 Dîner 13h00 Capsules collégiales 14h00 Conférence Progresser dans le changement.

En 2011, le 9e congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQTR les 1er, 2 et 3 juin.

Lien du diaporama du VIIIe Congrès 2009 http://picasaweb.google.com/ACOCinfo/ACOC2009VIIIeCongres#slideshow

Bruno Tremblay, c.o. secrétaire général de l'ACOC ACOC@videotron.ca

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