20 juin 2018

V 16 No 7: Plaintes au Ministère de la santé sur le site Avenir en santé

Première lumière de l'Univers
Quelque chose du WEB 16e saison
réservé au personnel des secteurs de l'éducation et santé, 
du secteur de l'employabilité et
des c.o. en privé
______________________
Après l’édition par courriel, 
l'information est ajustée, s'il y a lieu,

Communiqué de l’ACOC

Récemment, lors de l’AGA de l’ACOC tenue le 5 juin dernier,
des changements ont été apportés au sein de l’association.
À l’équipe actuelle s’ajoute d’autres membres
dont un poste de conseillère aux communications au Conseil exécutif
occupé par Mélanie Gratton c.o. C.O.ducollegial@gmail.com (nouveau courriel),
qui sera désormais responsable de transmettre les informations
émanant de l’ACOC à nos membres et partenaires.
Elle sera aussi responsable du site WEB www.acoc.info ou www.acoc.quebec
héritage du c.o. à la retraite Raymond Jean du cégep André Laurendeau

Le bulletin Quelque chose de l’ACOC revient à sa vocation d’être
Quelque chose du WEB et toujours réservé depuis le début
au personnel des secteurs de l'éducation et santé, 
du secteur de l'employabilité et des c.o. en privé
Ce bulletin est entièrement un partage
d’information, de lecture et de questions reçues
 par Bruno Tremblay c.o.

Si vous souhaitez être membre de l’ACOC
afin de recevoir des nouvelles par courriel,
nous vous invitons à remplir votre renouvellement avec
le formulaire d’adhésion suivant : https://goo.gl/forms/RfJlcCxP36cqyeFk1
.L’ACOC se dotera prochainement d’une nouvelle plateforme
de communication aux membres, plus d’informations suivront sous peu.
Enfin, les statuts et règlements de l’ACOC ont été mis à jour
lors de la récente Assemblée générale annuelle,
qui s’est tenue le 5 juin dernier. Cliquez ici pour les consulter.
Bon été,

Perspective biopsychologique systémique (PBS) et son application clinique
Longueuil: 25-26 octobre 2018 Québec: 1-2 novembre 2018
Tarif : $460. pour les deux jours, 12 heures (l'atelier est limité à 15 personnes)
N. B. $420.  si inscription 30 jours avant le début de la formation
Préinscription par courriel : b.poisson@biopsychologiesystemique.com
La perspective biopsychologique systémique est le premier modèle à apporter les données neuroscientifiques discriminantes entre les troubles cliniques (axe I) des troubles de la personnalité (axe II, DSM-IV-TR). Peu importe votre orientation théorique, vous découvrirez comment se développent les différents circuits neurohormonaux sous-tendant les émotions et les personnalités. Ce modèle met l’accent sur la normalisation. Le but recherché est d’outiller le client afin qu’il mette en place de saines habitudes lui permettant de retrouver son équilibre. Vous aurez aussi des outils d'intervention pratiques qui amène le client à mieux se connaître et à maintenir son équilibre à long terme. www.psycho-ressources.com/psychologue/quebec/benoit-poisson.html
Bonjour Monsieur Tremblay
Je vous réserve une place pour la formation à Québec. Je vous joins deux articles sur la perspective biopsychologique systémique du comportement, le plan de cours, le dépliant et la politique  d'inscription de la formation (manifester son intérêt à la formation pour recevoir ces documents) Merci pour votre diffusion de mes informations. Au plaisir de vous rencontrer. Dr Benoît Poisson, psychologue-formateur

Plusieurs questions reçues sur trois plaintes : Équité salariale, Plainte sur une vidéo de la campagne de promotion d’Avenir en santé du ministère et Les Incomplets permanents

1. Enquête en cours pour le Maintien 2010 
La CNESST procède, que quelques mois pour faire son rapport. Les syndicats espèrent toujours un règlement négocié avec l’employeur en parallèle. Des c.o. seront possiblement rencontrés cet automne.
2. J’ai mal au cœur 
La vidéo d’Avenir en santé http://avenirensante.gouv.qc.ca  est toujours présente dans les médias sociaux, sur la page Facebook, sur le site du Ministère et sur Youtube. 
Un professionnel des relations humaines (pas médecin)
Promotion des carrières de la santé (sic)
Cette image fait partie de leur campagne de promotion : une mineure assise sur le bureau d’un professionnel aucunement médecin qui pratique un acte de la médecine. Bonjour l’éthique et le respect. Les victimes d’inconduites sexuelles ont mal au cœur. Curieux que cette image fasse la promotion pour attirer les jeunes aux carrières de la santé. Selon Mme Martyne Charland, directrice de la planification de la main-d'œuvre salariée et médicale et du soutien au changement https://ca.linkedin.com/in/martyne-charland-mba-crha-9475245 , être vintage c’est In pour rejoindre cette génération. « Ces publicités s’adressent à un public âgé de moins de 25 ans » (et moins de 18 ans… vulnérable ou pas), « en se basant sur un type d’humour très tendance actuellement dans l’espace médiatique et télévisuel de la génération Y ». « Il nous semble aller de soi (aucune mise ne garde pour cette vidéo) que l’univers et la mise en scène surréalistes ainsi que la référence aux pratiques du domaine de la santé par l’utilisation du stéthoscope démontrent de façon non équivoque que les situations présentées dans les publicités sont fictives et ne sont pas représentatives» Exposée cette photo au risque de la psychanalyse dirait quoi. Ça ne s’écrit pas les commentaires reçus (d’ailleurs ils ont été désactivés sur Youtube). J’ai mal au cœur. Le ministère est-il éthique malgré de nombreuses plaintes, il persiste et signe en conservant cette vidéo douteuse sur son site de sa campagne de promotion et sur le site Avenir en santé. Tu as le cœur sur la main, le cœur à la bonne place ou un grand cœur?  D’autres ont mal au cœur en voyant cette vidéo ! Merci pour vos observations en lien avec les nouvelles publicités du MSSS. Comme vous pouvez vous en douter, nous ne sommes pas consultés pour la production des messages publicitaires du MSSS. Je veillerai à ce que vos observations soient communiquées lors de nos rencontres. selon un Organisme d'aide aux victimes

CONFIDENTIEL
Plainte  par Bruno Tremblay envers le Gouvernement du Québec - Ministère de la Santé et des Services sociaux - Campagne 2018 "Avenir en santé"
Avis important :Toute l’information contenue ou mentionnée aux présentes est confidentielle, légalement non communicable et protégée par un droit d'auteur. Toute utilisation ou divulgation de cette information, en tout ou en
partie, est interdite. Malheureusement leur réponse ne peut être divulguée mais le NCP (Les Normes de la publicité) assurera une suite à l’annonceur et au Ministère de la Santé et des Services sociaux selon Danielle Lefrançois Directrice des communications Le NCP (Les Normes de la publicité) a été créé en 1957 (en tant que Bureau consultatif de la publicité au Canada) par l’industrie canadienne de la publicité, en vue de favoriser une pratique éthique de la publicité. Les Normes de la publicité examinent les plaintes exprimées par les consommateurs en matière de publicité à la lumière du Code canadien des normes de la publicité(le Code) disponible à l’adresse www.normespub.ca/code .....

Vous savez qu’Un ordre professionnel peut intenter une poursuite pénale devant la Cour du Québec contre une personne qui n’est pas membre en règle de cet ordre et qui usurpe un titre relevant du contrôle de cet ordre, ou qui pose un acte que seuls les membres de cet ordre sont autorisés à poser. Si cette personne est reconnue avoir contrevenu aux dispositions du Code des professions et des lois particulières, elle est passible d’une amende. Cette vidéo, sans avertissement quelconque, valorise des actes professionnels non autorisés et pire des procédés d’abuseurs ou d’inconduites sexuelles. L’ordre doit protéger le public, une association défendre ses membres.

Un psychiatre radié sept ans pour avoir eu une relation avec une patiente
Dès la première consultation en 2014, le psychiatre suggère à la patiente de visionner le drame Méthode dangereuse - l'histoire d'une jeune femme souffrant d'hystérie qui devient la maîtresse du psychanalyste Carl Jung. Il lui dit alors qu'il est « plus du genre Jung que Freud » pour ce qui est de « l'ouverture d'esprit » (Freud est aussi incarné dans le film). Traitée pour un TDAH, la jeune femme - qui était alors étudiante à l'Université Laval - était venue le consulter à la clinique du campus pour ajuster sa médication. Au terme de la première consultation, il lui propose des séances de psychothérapie. TROIS AUTRES CAS D'INCONDUITE LE DR RANCOURT Le Dr Jean-François Rancourt est le premier médecin à écoper d'une sanction de cinq ans en vertu des sanctions plus sévères prévues depuis juin 2017 en cas d'inconduite sexuelle par des professionnels. Ce médecin de Montmagny a inséré une main non gantée dans la petite culotte de sa patiente pour ensuite lui masser les parties génitales pendant plusieurs minutes. LE DR PAQUIN Le Dr Sébastien Paquin a utilisé son statut de médecin pour entreprendre un clavardage avec un patient de 19 ans sur le réseau social Facebook. Ce médecin omnipraticien de Québec a plaidé coupable et a été radié un an en plus de devoir payer une amende de 2500 $. LE DR CORDOBA Le Dr Juan Carlos Cordoba a été radié pour trois ans pour avoir entretenu une relation avec l'une de ses patientes. Ce chirurgien plastique de Montréal a eu des relations sexuelles avec cette patiente, tant à son cabinet qu'au domicile de celle-ci pendant une période de six mois. www.lapresse.ca/actualites/201806/11/01-5185362-un-psychiatre-radie-sept-ans-pour-avoir-eu-une-relation-avec-une-patiente.php

3. Intervenants psychosociaux
Les c.o. sont maintenant identifiés habilités au cégep Limoilou. Ailleurs ? Du développement en ce qui concerne les Incomplets permanents. Le collège Limoilou a maintenant indiqué les c.o. comme aussi intervenant psychosocial et un autre le collège Montmorency a mis son nouveau formulaire sur sa page en mentionnant les catégories de situation et d'intervenant (sans les mentionner) en indiquant Rapport d’un intervenant psychosocial du Collège dûment habilité. Il revient à chaque collège de gérer la procédure maintenant. Informez-vous ! https://www.cmontmorency.qc.ca/…/mentions-bullet…/incomplet/ Le formulaire et la procédure au bas de leur page https://www.cmontmorency.qc.ca/…/09/incompletpermanent-1.pdf Le cégep de Ste-Foy a aussi leur formulaire sur leur page mais pour le moment c'est encore l'ancien, onglet formulaire https://www.cegep-ste-foy.qc.ca/notre-…/documents-officiels/ Site de l’ARCQ (régistraire) https://arcq.omnivox.ca/.../Identific.../Login/Login.aspx...

LES ACTIVITÉS PRÉVENTIVES EN MATIÈRE DE VIOLENCES SEXUELLES DANS LES MILIEUX D’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAUX ET UNIVERSITAIRES : PORTRAIT DES INTERVENTIONS ACTUELLES AU QUÉBEC (dossier prioritaire dans les cégeps cet automne, il serait intéressant de présenter la vidéo de promotion d’Avenir en santé du ministère MSSS pour commentaires)
En ce qui concerne les programmes de prévention, l’ACHA (2008) recommande les contenus suivants :
• Reconnaitre que les violences sexuelles sont des comportements appris, et non innés;
• Inclure des interventions qui visent les témoins actifs (bystander interventions);
• Encourager l’implication des hommes dans la prévention;
• Aborder les liens entre les violences sexuelles et l’alcool et les drogues;
• Enseigner le développement de relations saines et consensuelles;
• Discuter des violences sexuelles perpétrées par une personne connue de la victime, par exemple par un.e partenaire amoureux.se;
• Discuter des croyances et des mythes entourant les violences sexuelles;
• Annoncer les protocoles et les services en place dans l’établissement.
Plus récemment, en 2017, le groupe White House Task Force to Protect Students from Sexual Assault a conçu un guide pour prévenir les violences sexuelles sur les campus collégiaux et universitaires. Celui-ci diffère de ce qui était proposé par l’ACHA (2008) en ce sens qu’il s’adresse spécifiquement aux directions d’établissements, ayant comme philosophie que celles-ci ont la responsabilité d’offrir l’exemple de par leurs actions et positions fermes. Et le gouvernement, les ministères !!!!

Une première au Québec!
Un événement consacré à la valorisation des professions dans le milieu de la santé. Une invitation pour participer à la première édition de ce colloque http://efsss.ca/ , "où les intervenants tenteront de trouver des solutions aux pénuries de main d’œuvre dans le réseau de la santé. Cet événement, consacré à la valorisation des professions dans le milieu de la santé au Québec rassemblera, pour la première fois, les principaux acteurs des réseaux de l’éducation et de la santé dans une activité d’arrimage sans pareil." Pour en savoir plus, consultez la programmation : http://efsss.ca/ateliers/ et sur Facebook www.facebook.com/educationformationEFSSS/ Il serait intéressant de connaitre leur commentaires sur la campagne de promotion de la vidéo d’Avenir en santé du ministère MSSS, la vidéo sera-t-elle diffusée à ce moment là ?

Dossier CAPRES | Santé mentale des étudiants collégiaux et universitaires

La détresse psychologique préoccupe les étudiants universitaires

Les symptômes de dépression des étudiants culminent à certains moments de l'année, montre une nouvelle recherche

Résultats | Étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises

Les adolescentes plus affectées par le manque de sommeil, selon une étude réalisée à l'UQO

Sur le site de l'Espace virtuel pour les parents https://www.orientation.qc.ca/espaceparents/besoins-particuliers/

MON JEUNE A DES BESOINS PARTICULIERS

·         Les parcours spécialisés
·         Mon enfant est malade
·         Le marché du travail
·         Outils et liens

Les chiens du G7 formés à Fierbourg

Outil d’aide à la décision TÉLÉPRATIQUE ET GESTION DU DOSSIER NUMÉRIQUEEN SANTÉ ET EN RELATIONS HUMAINES

Stratégie nationale sur la main-d'œuvre 2018-2023 - Toutes et tous ensemble pour permettre au Québec de se démarquer à l'ère du plein emploi

Collégial
Creux de vague démographique au Cégep
« Normalement, en 2019-2020, ce sera le plus bas », indique la directrice générale, Marie-France Bélanger. www.latribune.ca/actualites/sherbrooke/creux-de-vague-demographique-au-cegep-14416cd44fa18453a30e8eeedcc66978

Manque d’espace pour des psys dans un cégep L’association étudiante dénonce la perte de plusieurs espaces

Répartitrices ou répartiteurs à la centrale 9-1-1 de Lévis

La relève enseignante dans les collèges - Trois portraits (2)

Le recul du taux d’inscription des étudiants en enseignement sème l’inquiétude


Universitaire    
École d'été en travail social
Quand les usagers forment les futurs travailleurs sociaux www.usherbrooke.ca/flsh/accueil/nouvelles/nouvelles-details/article/37617/
L’UdeM crée un microprogramme destiné aux pharmaciens communautaires

Le stage de futures infirmières prend un tournant inattendu
Alors que le bilan des victimes a encore grimpé après l’éruption du Volcan de Feu au Guatemala, des futures infirmières du Centre de formation 24 -Juin s’activent pour venir en aide à la population. www.latribune.ca/actualites/sherbrooke/le-stage-de-futures-infirmieres-prend-un-tournant-inattendu-c8bf89370e2331228dd5565f6203c15c

Métiers et professions de la loi (Guide no 73) sur PPO
Politique (Guide no 66) sur PPO https://liensppo.qc.ca/?ppo-item=politique-2
Sports professionnels (Guide no 58) https://liensppo.qc.ca/?ppo-item=sports-professionnels-2

Nouveau baccalauréat par cumul en étude du phénomène criminel

Une étude de Concordia utilise la cocréation de jeux vidéo pour stimuler le développement de l'empathie

Admission Candidat adulte à l’Université Laval
Pour être considéré comme un candidat adulte, vous devez obligatoirement répondre à tous les critères suivants :

  • Être âgé de 21 ans et plus (au moment de la fin de la période des modifications de choix de cours)
·       Être titulaire d'un diplôme d'études secondaires (DES) ou l’équivalent (AENS ou TENS) ou d’un DEP, ASP, AEC
·       Ne pas détenir de diplôme d'études collégiales (DEC) ou l’équivalent (13 années de scolarité)
  • Avoir une absence du système scolaire régulier de deux (2) ans (le DEP, l’AEC, les études à distance et la formation aux adultes ne font pas partie du système scolaire régulier). Les années d’absence sont cumulatives.
  • Être citoyen canadien ou résident permanent
  • N’avoir acquis aucun ou moins de 12 crédits universitaires
Si vous répondez à ces critères, vous êtes un candidat adulte au sein de l’Université Laval, https://www2.ulaval.ca/futurs-etudiants/candidats-adultes.html
Des cours compensateurs vous seront exigés avant d’être admissible dans un programme régulier de 1er cycle. Pour connaître les cours compensateurs que vous devrez faire, il est nécessaire de déposer votre demande d’admission en ligne et de faire parvenir tous les documents exigés.
Après réception de votre demande d’admission et de vos documents, nous analyserons votre dossier, en fonction du programme que vous désirez intégrer à l’Université Laval. Un délai de trois (3) à six (6) semaines est à prévoir pour le traitement de votre demande. Veuillez noter qu’une rencontre avec un conseiller à la gestion des études et l’analyse personnalisée ne s’effectuent qu’une fois la demande d’admission déposée. Ce dernier déterminera quels et combien de cours compensateurs vous devrez effectuer si nécessaire.
Pour déposer votre demande d’admission en ligne, vous devez accéder au site Web de l’Université Laval (www.ulaval.ca). Au centre de la page d’accueil, vous devez cliquer sur le numéro 3 «Déposez une demande d’admission». Vous cliquez à nouveau sur le lien « Demande d’admission » et par la suite, vous y verrez « Vous avez déjà un compte » ou « Créez votre compte ». Vous aurez accès au formulaire en ligne.
Voici les trois (3) premières réponses que vous devrez répondre à l’étape préliminaire :

Je désire déposer ma demande d’admission :
    • au premier cycle.
    • au deuxième cycle.
    • au troisième cycle.
·       Aux cours compensateurs (préuniversitaires) – Cette option est principalement offerte au candidat qui répond à la définition d’adulte  de l’Université Laval ou au candidat détenteur d’un diplôme d’études collégiales (DEC) ou l’équivalent qui doit obligatoirement suivre des cours compensateurs avant son inscription dans le programme choisi.

Je détiens au minimum (ou j’obtiendrai au cours de la prochaine année) :
    • un diplôme d’études collégiales (DEC) délivré par l’État québécois.
    • un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme préuniversitaire délivré hors Québec ou hors Canada.
·       un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme d’études professionnelles (DEP) délivré par l’État québécois et au moment de commencer mes études universitaires, j’aurai 21 ans (ou plus) et j’aurai quitté le système scolaire depuis plus de 2 ans.
o   aucune de ces situations ne s’applique à moi.

Je désire être admis aux cours compensateurs (préuniversitaires) :
·     à  titre de candidat adulte non-détenteur d’un diplôme d’études collégiales (DEC) délivré par l’État québécois.
    • afin de suivre soit des cours préalables nécessaires à une admission dans un programme contingenté, soit des cours préalables devant être réussis avant mon inscription dans un programme régulier.
Il est important de lire attentivement les consignes et de remplir tous les champs de la demande d’admission. Lorsque le tout sera complété, n’oubliez pas d’acquitter les frais d’admission de 82 $ (vous pouvez le faire par carte de crédit) et de fournir les pièces suivantes, par voie numérique au bureau du Registraire à l’adresse (aucune photo avec un cellulaire ne sera acceptée) : documentsadmission.6@reg.ulaval.ca dans les 20 jours suivant votre paiement :

  • Curriculum vitae à jour
  • Relevé de notes officiel du secondaire V délivré par le MELS
  • Relevé de notes officiel du collégial (s’il y a lieu)
  • Certificat de naissance
  • Accusé réception du paiement de votre demande d’admission
  • Toute autre pièce pertinente à l’analyse de votre dossier
Les dates limites pour déposer votre demande d’admission à titre de candidat adulte sont : le 15 novembre pour la session d’hiver, le 1er avril pour la session d’été et le 1er juillet pour la session d’automne.
Voici les liens pour plus d’informations sur :
Formation à distance : http://www.distance.ulaval.ca/
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec nous au 418 656-3204 ou au numéro sans frais 1 877 785-2825, poste 3204.

Cordialement, Francine Thivierge  aaccel@dgpc.ulaval.ca  Agente à l’accueil et à l’information Admission des adultes, cours compensateurs et études libres (AACCÉL)

Documentation Formation
Formation initiale au diagnostic identitaire et à l'utilisation de l'épreuve Groupements. Dernière étape avant le lancement des publications.
Nous avons conclu une entente avec les Presses de l'Université Laval (PUL) afin d'assurer l'édition des nouvelles publications et la diffusion du livre portant sur la théorie.
Le guide d'utilisation continuera à être diffusé exclusivement par l'IRFCPO. Le travail d'édition allant bon train, le lancement officiel de ces publications est prévu à l'occasion du colloque, en novembre prochain.
Surveillez les prochaines infolettres pour plus d'informations concernant le lancement ainsi que les modalités pour vous procurer ces nouvelles publications.

TEST : Avez-vous des traits de personnalité problématiques ?

Les 10 pires clichés en entrevue  qui ont le don d’énerver le recruteur

18 schémas cognitifs inadaptés qui contribuent aux troubles de la personnalité

Des outils pour prendre soin des parents âgés

Carrières d’avenir 2018 selon Jobboom

Trouble bipolaire : l'identification de mécanismes impliquant les mitochondries ouvre la voie à de nouveaux traitements

Varier les fruits et légumes : chaque couleur correspond à des nutriments bénéfiques spécifiques

Conseils pour bien communiquer avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
www.psychomedia.qc.ca/maladie-d-alzheimer/2018-05-27/conseils-communication


(Groupe ACOC pour c.o. au collégial)
Les membres réguliers de l'ACOC ont reçu une invitation de s'inscrire au Groupe ACOC sur Facebook réservé au c.o. travaillant ou ayant travaillé au collégial (maintenant 111 membres inscrits, encore 59 invités qui n'ont pas répondu). Lieu d'échange intéressant sur le quotidien du travail en orientation dans un collège public ou privé. 

En 2012-2013, nous avons franchi le cap des
100 000 visites du Bulletin
En 2015-2016, nous avons franchi le cap des
200 000 visites du Bulletin 
En 2017, nous avons franchi le cap des
300 000 visites du Bulletin 
(324 000 mai 2018) 



Bruno Tremblay, c.o. Bruno.Tremblay@cegeplimoilou.ca
responsable du blogue Quelque chose du WEB 

Abonnement au bulletin électronique

Votre courriel  
ou envoyer un courriel à 
en précisant, 
pour valider votre abonnement, 3 renseignements:
Prénom et Nom,
Employeur actuel, et
Titre(s) professionnel(s)
Vous n’aurez pas à créer de compte Google 

Les modalités d'inscription au bulletin 
sont mentionnées sur le site 

Aucun commentaire: