Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin
(840 membres, 12e saison du bulletin électronique)
Site de l'ACOC pour l'ISEP (centre virtuel)
Site de l'ACOC pour l'ISEP (centre virtuel)
Crocus avril 2014 à l'Ancienne-Lorette
Projet spécifique c.o.-api Cégep Montmorency
Remplacement API Cégep Ste-Foy
Blogue L'orientation avec la clientèle émergente
Admissions tardives à l'université
Message de l'UQAT: BEPP et Psychoéducation
Projet spécifique c.o.-api Cégep Montmorency Date limite de remise des candidatures : 24 avril 2014
Candidature
Remplacement API Cégep Ste-Foy Date limite de remise des candidatures : 30 avril 2014
Candidature
Le site de l’ACOC a été reconfiguré. Il est plus interactif en
permettant les commentaires sur chaque page au menu et en amenant les
utilisateurs à participer à la mise à jour des liens et de l’information (ajout de documents dont vous êtes l'auteur par courriel ou disponibles à partir d'un lien d'un collège). En
cliquant sur Aucun commentaire (à la fin de chaque page), l’espace disponible apparaîtra et vous n'aurez qu'à suivre les
instructions : Utilisez votre compte Google ou autre, autrement prenez Anonyme
mais identifiez-vous dans votre message en écrivant votre nom suivi de votre
courriel. Votre
participation est essentielle pour alimenter le site. www.acoc.info
Pour en savoir plus sur des activités orientantes avec les
TSA
Il y a quelque temps, je vous avais parlé de l'activité orientante, le magazine Lunatic, que j'effectue avec un groupe d'étudiants ayant un trouble du spectre de l'autisme. Suite à un vif succès de la première édition, l'équipe du magazine travaille d'arraché pied pour finaliser la parution de la 2e édition que nous attendons pour la dernière semaine d'avril. Le magazine sera disponible en pdf sur ce blogue dès le début du mois de mai. En attendant, si vous voulez en savoir plus sur cette stratégie d'intervention et ses retombées, voici deux liens. Le premier vous amène à un reportage réalisé par Radio-Canada dans le cadre de l'émission de télévision Alors on jase. On présente les troubles du spectre de l'autisme et ce qu'on peut faire pour mettre en valeur le potentiel des jeunes TSA. L'exemple utilisé est celui du magazine Lunatic. J'y suis interviewée par l'animatrice Louise Deschâtelets. http://ici.radio-canada.ca/emissions/alors_on_jase/2013-2014/document.asp?idDoc=334078 Ensuite, voici un lien vers un article que j'ai rédigé et qui présente le magazine Lunatic. Cela a paru dans le tout dernier bulletin de l'AQICESH (Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation de handicap). http://aqicesh.ca/docs/Bulletin_-AQICESH_-printemps-2014.pdf Bonne lecture, bon visionnement et bon printemps à tous ! Émilie Robert, c.o. http://acochandicap.blogspot.ca/2014/04/pour-en-savoir-plus-sur-des-activites.html
À la recherche d’un formateur sur l'éthique et la
déontologie. L’ACOC est à la recherche d’une formateur dans le cadre de la
préparation du prochain congrès de l’ACOC en 2015. Ainsi, nous avons été
sensibilisé au respect des recommandations faites dans le cadre de la Politique de développement des compétences de l’Ordre quant à la mise à jour de
l’éthique et la déontologie. Pour nous faire part de vos idées ainsi que
du type de formation que vous pourriez offrir, veuillez communiquer avec Benoit
Dumas c.o. ou Geneviève Dumais aux adresses suivantes : Benoit.dumas@clg.qc.ca
et genevieve.dumais@bdeb.qc.ca
Signaux cérébraux sonores : Comment le cerveau
schizophrène interprète mal le monde. Les schizophrènes interprètent souvent
mal le monde qu’ils voient et ressentent. Une nouvelle étude donne un aperçu
des mécanismes du cerveau qui pourraient être à l’origine de cette
interprétation erronée. L’étude menée à l’Institut et hôpital neurologiques de
Montréal, le Neuro, de l’Université McGill et du Centre universitaire de santé
McGill révèle que certaines erreurs dans la perception visuelle chez les
schizophrènes coïncident avec une interférence, ou « bruit », dans un signal
cérébral précis – la décharge corollaire. Les décharges corollaires s’observent
dans l’ensemble du règne animal, des insectes aux poissons aux humains, et
passent pour être cruciales dans le suivi de ses propres actes. L’étude,
publiée dans l’édition du 2 avril de Journal of Neuroscience, identifie chez
les schizophrènes une dysfonction de la décharge corollaire qui pourrait aider
au diagnostic et au traitement de cette maladie complexe. L’étude a été menée
en collaboration avec les chercheuses Veronica Whitford, Gillian O’Driscoll et
Debra Titone du Département de psychologie de l’Université McGill. « Une
décharge corollaire est une copie d’un message du système nerveux transmise à
d’autres parties du cerveau, afin de nous rendre conscients que nous effectuons
quelque chose », explique le Pr Christopher Pack, neuroscientifique au Neuro et
chercheur principal de l’étude. « Par exemple, si nous désirons remuer un bras,
l’aire motrice du cerveau envoie aux muscles un signal de produire un
mouvement. Une copie de cette commande, qui est la décharge corollaire, est
envoyée à d’autres régions du cerveau pour les informer de l’imminence du
mouvement. Si vous déplaciez votre bras, sans qu’il y ait de signal de décharge
corollaire, vous pourriez présumer qu’une autre personne est en train de remuer
votre bras. Il en va de même pour la formulation de pensées : sans décharge
corollaire, vous pourriez présumer qu’une autre personne a planté la pensée
dans votre esprit. La décharge corollaire assure la communication entre les
différentes zones du cerveau, pour que nous soyons conscients que nous sommes
en train de remuer le bras, de parler ou de penser à nos propres pensées. » www.guidesanteenligne.com/detail_news.php?ID=476676&cat=;28
L'autonomie professionnelle de l'hygiéniste
dentaire - Le prochain gouvernement doit en faire une priorité www.guidesanteenligne.com/detail_news.php?ID=476678&cat=;28
Revenu Québec - Emplois en technologies de
l'information Vidéo faisant la promotion de la diversité des
emplois et des perspectives de carrière en technologies de l'information
qu'offre Revenu Québec. www.youtube.com/watch?v=pFwZ9Ih3h8o
Le taux de chômage recule à 6,9 %
Après un long hiver douloureux, l'économie
canadienne a montré des signes de... Après un long hiver douloureux, l'économie
canadienne a montré des signes de dégel le mois dernier et a créé quelque 42
900 emplois. Ce chiffre étonnamment élevé permet au taux de chômage de reculer
à 6,9 %, égalant son plus faible niveau depuis la dernière récession. http://affaires.lapresse.ca/economie/macro-economie/201404/04/01-4754395-le-taux-de-chomage-recule-a-69-.php
La Fédération des cégeps met un frein au nouveau
cours d'histoire. Le nouveau cours d'histoire au collégial a du plomb dans
l'aile. Après avoir consulté ses membres, la Fédération des cégeps a remis un
avis défavorable au projet cher au Parti québécois et à son ex-ministre de
l'Enseignement supérieur, Pierre Duchesne. En plus de mettre en question sa
pertinence, elle considère qu'un examen complet de la formation générale doit
être réalisé avant de procéder à des changements. www.lapresse.ca/le-soleil/actualites/education/201404/10/01-4756495-la-federation-des-cegeps-met-un-frein-au-nouveau-cours-dhistoire.php
L'ostéopathie n'est pas un traitement réservé
uniquement aux humains. Certains propriétaires de chevaux ont recours à cette
technique pour soulager leur animal ou améliorer ses performances. http://ici.radio-canada.ca/regions/saguenay-lac/2014/04/13/004-osteopathe-cheval-steve-usannaz.shtml
Le congédiement d'une infirmière praticienne
inquiète le Ministère www.lapresse.ca/actualites/sante/201404/14/01-4757280-le-congediement-dune-infirmiere-praticienne-inquiete-le-ministere.php
Capsule société
Derrière la qualité de vie des Québécois, il y a
des carrières pleines de défis. Découvrez douze emplois de la fonction publique
et constatez quels sont les impacts du travail des employés de l’État sur le
bien-être des Québécois ! www.carrieres.gouv.qc.ca/decouvrir-la-fonction-publique/des-carrieres-pleines-de-defis/capsule-societe/index.html
Pour une approche par les capacités http://formationemploi.revues.org/1543
Les frais de scolarité élevés poussent les
étudiantes et étudiants à travailler trois fois plus d’heures que les générations
précédentes http://cfs-fcee.ca/les-frais-de-scolarite-eleves-poussent-les-etudiantes-et-etudiants-travailler-trois-fois-plus-dheures-que-les-generations-precedentes/?lang=fr
Des emplois dans l’agroalimentaire.
Environ un emploi sur huit au Québec dépend de la
production et de la distribution des aliments http://journalmetro.com/opinions/de-bon-conseil/477203/des-emplois-dans-lagroalimentaire/
De nombreux diplômés sont surqualifiés
Durant la période de 20 ans étudiée, les trois
professions les plus courantes occupées par les femmes détenant un diplôme
universitaire sont demeurées les mêmes, soit infirmières, et enseignantes de la
maternelle au secondaire. Près d'un diplômé universitaire canadien sur cinq
(18%) est surqualifié pour l'emploi qu'il occupe, c'est-à-dire qu'il occupe un
emploi n'exigeant qu'un diplôme de niveau secondaire. Cette proportion est
demeurée inchangée au cours des 20 dernières années malgré une forte croissance
du nombre de diplômés universitaires durant la même période. Deux études
rendues publiques par Statistique Canada, mercredi, précisent que cette
proportion est encore plus importante, soit un sur trois (32,5%), chez les
diplômés universitaires en sciences humaines, soit dans les domaines comme
l'histoire, la littérature et la philosophie. Les proportions d'universitaires
surqualifiés sont également élevées dans le secteur des sciences sociales, du
comportement et du droit (24,7%) et du commerce, de la gestion et de
l'administration publique (21,7%). Parmi les autres données rendues publiques,
on note une très forte croissance de la proportion de diplômés universitaires
chez les 25 à 34 ans entre 1991 et 2011. Celle-ci a plus que doublé chez les
femmes, bondissant de 19 à 40% alors que chez les hommes, elle est passée de 17
à 27%, une augmentation de près de 60%. Parallèlement, la proportion de jeunes
travailleurs dans des emplois professionnels a fortement augmenté, surtout chez
les femmes, alors que celle des travailleurs occupant des postes exigeant des
études secondaires ou moins a diminué. Durant la période de 20 ans étudiée, les
trois professions les plus courantes occupées par les femmes détenant un
diplôme universitaire sont demeurées les mêmes, soit infirmières, et
enseignantes de la maternelle au secondaire. Chez les hommes, ce sont les
professions de programmeurs et développeurs en médias interactifs,
vérificateurs et comptables et enseignants au niveau secondaire qui demeurent
les plus courantes. Parmi les personnes sans diplôme universitaire, l'emploi le
plus courant était celui de vendeur et de commis vendeur, tant chez les hommes
que chez les femmes. www.lapresse.ca/actualites/education/201404/02/01-4753823-de-nombreux-diplomes-sont-surqualifies.php
Le taux d'obtention de diplôme sur quatre ans
connaît une hausse constante en Ontario http://news.ontario.ca/edu/fr/2014/04/le-taux-dobtention-du-diplome-detudes-secondaires-demeure-eleve.html
Permanence du programme de
Techniques de réadaptation physique au Centre matapédien d'études collégiales
d'Amqui. Après trois cohortes en autorisation provisoire, nous sommes heureux
de vous annoncer que le ministère nous accorde l'autorisation permanente
d'offrir le programme de Techniques de réadaptation physique au Cméc. Geneviève
Morin Conseillère d'orientation, aide pédagogique Répondante locale aux
Services adaptés Centre matapédien d'études collégiales genevieve.morin@centre-matapedien.qc.ca
Collégial
Lancement très
attendu au Cégep de Sainte-Foy - Entrepreneuriat Sainte-Foy, un projet unique
et novateur! C’est avec fierté que le Cégep de Sainte-Foy annonce qu’il lancera
dès l’automne prochain le projet fort attendu Entrepreneuriat Sainte-Foy qui
formera une toute nouvelle génération d’entrepreneurs. Ce projet pensé pour la
relève sera l’occasion pour les étudiants de poursuivre leur formation
collégiale en leur permettant de vivre des expériences entrepreneuriales
concrètes pendant leur dernière année scolaire. Encadrés par plusieurs mentors
et partenaires du milieu des affaires, ceux-ci seront guidés vers la
concrétisation de leur projet d’affaires. Pour l’année scolaire 2014-2015,
Entrepreneuriat Sainte-Foy sera offert aux étudiants du programme Techniques de
comptabilité et de gestion du Cégep de Sainte-Foy. Il sera par la suite ouvert
aux étudiants de Gestion commerciale, puis à un plus grand nombre d’étudiants. www.cegep-ste-foy.qc.ca/csf4/index.php?id=4423
Technicien en
diététique. Rencontrez MARIE-FRANCE, technicienne en contrôle de la qualité
chez BSA, MÉLANIE, technicienne en diététique à l'Institut universitaire de
gériatrie de Montréal, ainsi que CHANTAL, professeure en technique de
diététique au Cégep de Maisonneuve. www.youtube.com/watch?v=utpgUwG03Uo
Saison 2 - Épisode 4
- Techniques de diététique - Alimentaire mon cher Watson. Dans cet épisode,
Joanie nous fait découvrir la technique de diététique. De plus, un nouveau venu
fait son entrée dans Génération C. Ianrick, le cousin de Joanie, se cherche une
chambre. Finalement, Félix annonce une nouvelle à Marie-Pierre qui semble ne
pas plaire à cette dernière... www.youtube.com/watch?v=pnHJf8qsqL8
Technicien-ne en
radiologie médicale
Découvrez le métier
passionnant de Technicien-ne en radiologie médicale à travers ce mini-reportage
au coeur de l'action ! www.youtube.com/watch?v=9XvpO7WyZVA Visitez le site du CiPS pour plus
de précision sur cette profession : http://cips-vd.ch/sante_tab.php?id=35
Technologue en radio
oncologie
Rencontrez LYS,
radio-oncologue, ainsi que BRIGITTE, professeur au CHUM-Pavillon Notre-Dame.
Note: Cette vidéo fait partie du site web sur les métiers VISEZ.CA. La
réalisation date de 2003 et bien que la plupart des informations soient encore
pertinentes, il est possible que certains détails sur le métier aient changé. www.youtube.com/watch?v=m3XcI1gP_nM
Techniques
d'analyses biomédicales
Initiation à la
profession de technicien en analyses biomédicales www.youtube.com/watch?v=3yB0vqU3PBE
Universitaire
Les nouveaux vétérinaires seront
formés par compétences www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/faculte-de-medecine-veterinaire/20140407-les-nouveaux-veterinaires-seront-formes-par-competences.html
Natasha Dargis, diplômée en
Sciences biomédicales www.youtube.com/watch?v=aw6FAzFdQKk
NOUVEAUTÉS UQAT 2014
Nouveau baccalauréat en création
de jeux vidéo. Offert à temps complet au centre de l’UQAT à Montréal dès
l’automne 2014, le nouveau baccalauréat en création de jeux vidéo vise le
développement de la créativité, de l'autonomie et du travail d'équipe par la
création et l'étude d'œuvres vidéoludiques. L'étudiant s’inscrit à l'un des
deux profils offerts : art ou design. Ensuite, il choisit un champ de
spécialisation lié à ce profil et le développe dans des ateliers mis en place à
cet effet. Encore une fois, l’UQAT se démarque grâce à des laboratoires à la
fine pointe de la technologie, des professeurs expérimentés et une expertise
reconnue. Les étudiants pourront réaliser un stage crédité en industrie.
Nouveau DESS en santé mondiale L’UQAT offre un nouveau diplôme d’études
supérieures spécialisées (DESS) en santé mondiale en français et à distance,
une première en Amérique du Nord. Ce DESS permettra de mieux outiller les
professionnels de la santé qui doivent faire face à de nouveaux défis
concernant la dispensation ou l’accessibilité à des soins de santé. L’UQAT a
fait appel à 40 professeurs, spécialistes et professionnels de la santé en
exercice hautement qualifiés avec une expérience clinique de partout dans le
monde. L’enseignement théorique est soutenu par la réalisation d’un stage
clinique d’au moins quatre semaines dans diverses régions du monde. Nouveau
programme en intervention auprès des autochtones L’UQAT offrira au campus de
Val-d’Or un tout nouveau microprogramme de 1er cycle en intervention
enfance-famille en contexte autochtone à temps partiel. Cette formation unique
est destinée aux professionnels en exercice qui veulent améliorer leurs
compétences dans le domaine de l’intervention ou pour tout individu qui
souhaite mieux comprendre les défis et les enjeux que vivent les familles autochtones.
Les possibilités d’emploi en art-thérapie
Plusieurs personnes se
questionnent sur les possibilités d’emploi reliées à la maîtrise en
art-thérapie. Voici donc un petit résumé. Outre les cabinets privés, les
art-thérapeutes peuvent offrir leurs services dans les centres de santé mentale
et divers types, les écoles, les hôpitaux, les centres d’hébergement, les
centres communautaires, les universités, etc. Les postes occupés par les
art-thérapeutes portent les titres suivants : art-thérapeute, thérapeute,
éducateur/coordonnateur, travailleur social, coordinateur de programme,
professeur, psychologue, etc. Leurs tâches sont diversifiées : thérapie
individuelle ou familiale, administration, gestion de dossiers,
ateliers/présentations, consultation, supervision; enseignement de
l’art-thérapie, etc. Ils interviennent auprès d’une clientèle souffrant de
problèmes tels que les troubles de comportements et/ou problèmes émotifs; la
négligence envers des enfants; la violence conjugale, les retards de développement,
etc. Le génie et l’éducation en images Vous avez des étudiants qui hésitent à
choisir des professions en génie ou en éducation. Voici de courtes vidéos qui
pourraient les convaincre de choisir ces domaines d’études. Sois allumeur d’étincelles http://vimeo.com/82102363 Deviens ingénieur
avec l’UQAT http://vimeo.com/91617570 Nouvelle section
des programmes sur UQAT.CA Redécouvrez la section www.uqat.ca/programmes afin d’obtenir
encore plus d’information sur les baccalauréats, les maîtrises et les doctorats
offerts à l’UQAT. Au menu : vidéos de présentation des domaines; particularités
des programmes, témoignages d’étudiants; perspectives d’avenir et plus encore! http://uqat.ca/programmes/sante/
Ethnographie et entrepreneurship
pour un design éclairé à l’université Laval. Depuis environ une dizaine
d’années, un nombre croissant de designers intègrent les approches
ethnographiques à leurs méthodes de design, entraînant des résultats de plus en
plus probants, voire carrément spectaculaires. Parce qu’elles préconisent une
forte empathie envers les usagers et qu’elles permettent de comprendre leurs
préoccupations selon leurs perspectives et modes de vie, ces méthodes procurent
des avantages concurrentiels aux entreprises. Celles-ci peuvent alors
développer des produits plus innovants en phase avec les désirs et les besoins
des consommateurs en facilitant leur attachement et leur réussite commerciale.
De grandes firmes internationales de renom en design comme IDEO ont développé
de telles expertises, lesquelles jumellent les compétences traditionnelles en
design à des méthodes ethnographiques. L’objectif est de favoriser une
meilleure compréhension des usagers dans le développement de produits et
services. Un nombre croissant de designers insèrent leur démarche de conception
de produit à l’intérieur d’une démarche globale de développement et de gestion
de projets; ils comprennent mieux les enjeux des marchés et de la globalisation
et conçoivent des stratégies d’affaires et d’entreprises innovantes. D’un autre
côté, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à valoriser les
expertises des designers et à les mettre de l’avant afin d’assurer leur
développement et ainsi mieux se positionner dans un marché hautement
concurrentiel. De fait, beaucoup de designers occupent aujourd’hui des postes
clé au sein des grandes entreprises. C’est précisément dans ce contexte que
s’inscrit le baccalauréat en design de produits. Avec deux axes de
connaissances en ethnographie et en gestion, il encourage l’esprit d’entrepreneuriat,
de découverte, d’ouverture et d’empathie. Il prépare les designers à initier
des changements tangibles au profit de l’humain et de la société en proposant
de meilleurs produits et services. Date limite du dépôt d'une demande
d'admission* 30 avril 2014 ou jusqu’à atteinte de la capacité d’accueil. www.design.ulaval.ca/programmes/baccalaureat-design-produits.html
Nouveautés université Laval
Documentation
Une stratégie efficace pour composer
avec les mauvais souvenirs www.psychomedia.qc.ca/psychologie/2014-04-20/regulation-emotions-souvenirs-negatifs
À l’émission Une pilule une petite
granule présentée à Télé Québec, reportage en reprise de l’automne dernier sur
les premières psychoses. http://pilule.telequebec.tv/occurrence.aspx?id=1138
Martin Motard, grutier http://affaires.lapresse.ca/cv/construction/201404/07/01-4755187-martin-motard-grutier.php
Trac de parler en public: une
stratégie étonnamment efficace www.psychomedia.qc.ca/anxiete/2013-04-08/strategie-gestion-du-stress-de-parler-en-public
La dyscalculie, un handicap qui
compte
Le nombre 320 est-il plus grand que
180? Combien font 9-2? Les réponses à ces questions sont connues par la
majorité des gens. Pas par ceux qui souffrent de dyscalculie. « C'est plus
qu'un problème de calcul. Pour les personnes atteintes de ce trouble, les
nombres n'ont pas de sens. C'est comme du chinois », signale Farzâné Youssefi,
étudiante de deuxième année au baccalauréat bidisciplinaire en linguistique et
psychologie, qui participait le 28 mars à une journée de présentation par
affiches du Département de linguistique et de traduction de l'Université de
Montréal. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-sociales-psychologie/20140407-la-dyscalculie-un-handicap-qui-compte.html
7 façons (+ 1) d’être immortel. De la
réincarnation à la procréation, plusieurs voies semblent mener à la vie
éternelle. Ah, l’immortalité! Elle a le don de faire rêver. Il y a 50 ans, Walt
Disney souhaitait être congelé pour ne jamais mourir. Aujourd’hui, à l’heure où
des scientifiques explorent le potentiel de renouvellement infini de certaines
de nos cellules, d’autres, comme l’écrivain Dany Laferrière, atteignent le
statut d’immortel en joignant le cercle restreint des membres de l’Académie
française. Sinon, quels moyens s’offrent à nous pour accéder à l’éternité?
Quelques professeurs de l’Université tentent une réponse. www.contact.ulaval.ca/article_dossier/7-facons-1-detre-immortel/
L'homéopathie n'a aucune efficacité,
confirme encore une grande étude www.psychomedia.qc.ca/sante/2014-04-09/homeopathie-aucune-efficacite
ATP: Assistance technique en
pharmacie
Cette formation prépare à l'exercice
du métier d'assistant technique en pharmacie. Ces personnes travaillent dans
des pharmacies communautaires ou des pharmacies d'établissement de santé. Leur
fonction principale consiste à procéder à l'exécution des ordonnances, la
constitution et la mise à jour des dossiers des patients ainsi que dans la
distribution et la vente de médicaments et de produits pharmaceutiques, avant
la validation du pharmacien. Ces personnes ont aussi pour fonction de préparer
et de conditionner des médicaments sous la supervision du pharmacien et de
tenir des inventaires à jour. www.youtube.com/watch?v=wGp-Ripyvbw
Les réalités du métier - Infirmière
auxiliaire
« Ai-je les habiletés et les qualités
personnelles requises pour exercer le métier d'infirmière auxiliaire? » Cette
capsule vidéo vous permettra d'obtenir la réponse à cette question. Les
réalités du métier - Infirmière auxiliaire. Agence de la santé et des services
sociaux de Montréal, Éducation Montréal www.youtube.com/watch?v=WGx43GncBeo
5 comportements qui réduisent le
risque de démence de 60% www.psychomedia.qc.ca/sante/2013-12-12/comportements-risque-alzheimer-diabete-cardiovasculaire
« Hello! », un mot qui vous trahit
On savait que l’œil analyse les
visages en une fraction de seconde. On sait désormais qu’il en va de même pour
le hello! ou allô!, qui provoque toute une gamme d’émotions et d’impressions.
Hello! Ce mot suffit à votre interlocuteur pour qu'il vous juge comme une
personne dominante, séduisante, digne de confiance ou non. « L'ouïe envoie
immédiatement un message au cerveau quand il entend un mot comme celui-là pour
la première fois. Le jugement l'accompagne de façon presque instantanée »,
signale Pascal Belin, professeur associé au Département de psychologie de
l'Université de Montréal et professeur à l'Université de Glasgow, en Écosse. www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-sociales-psychologie/20140407-hello-un-mot-qui-vous-trahit.html
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À noter à votre agenda
C'est officiel: l'OCCOQ recevra le Congrès mondial de l'Association internationale d'orientation scolaire et professionnelle (AIOSP) à Québec du 4 au 6 juin 2014. L'ACOC sera au rendez-vous ! Sur le site de l'Ordre les frais d'inscription le Site du Congrès international 2014 Aperçu du programme et Conférences plénières Ateliers
.
Le Conseil exécutif et les Comités
Partenaires du Xe Congrès
de l'ACOC à l'UQAT
En 2012-2013, nous avons franchi le cap des
100 000 visites du Bulletin (151 500 février 2014)
et 500 000 du site ACOC (648 000 mars 2014)
Nouveau site (1200 depuis avril 2014)
L'orientation avec les clientèles émergentes (8 100 février 2014)
Bruno Tremblay, c.o. conseiller aux communications de l'ACOC acocinfo@gmail.com
de l'ACOC à l'UQAT
100 000 visites du Bulletin (151 500 février 2014)
et 500 000 du site ACOC (648 000 mars 2014)
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