Après l’édition, l'information est ajustée, s'il y a lieu,
sur le site du bulletin www.quelquechosedelacoc.blogspot.com
(752 membres, 9e saison du bulletin électronique)
10e assemblée générale de l’ACOC
Vendredi le 3 juin 2011 de 8h30 à 10h30 à l’UQTR
(le déjeuner sera servi au CIPP)
Cliquer sur les images pour les agrandir
Congrès 2011 de l'ACOC
Colloque 2011 Dialogue collèges / universités
92 membres (réguliers, associés, honoraire, invités) inscrits au IXe Congrès de l'ACOC : L’énergie du savoir http://www.congresacoc.com/ à l'UQTR. Les inscriptions sont terminées. Le Comité de perfectionnement planifiera les activités selon vos choix. Pour réserver votre hébergement, vous avez jusqu'au 25 mai.. Information sur le congrès www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=971
18e partenaire au IXe Congrès
Le Centre de documentation collégiale vous présente aujourd'hui la partie 1 du bulletin thématique portant sur la réussite scolaire des garçons, et plus particulièrement la réussite des garçons au cégep. De nombreuses ressources documentaires sur le sujet y sont commentées par Jacques Boisvert, professeur et chercheur. La plupart des documents auxquels on fait référence dans ce Bulletin sont accessibles en ligne ou disponibles sur demande au CDC www.cdc.qc.ca/bulletin/bulletin-6-reussite-garcons-partie1-mai-2011.pdf Archives du bulletin www.cdc.qc.ca/index.php/fr/bulletin.html
Un mauvais emploi : pire que le chômage Les scientifiques ont longtemps cru qu’avoir un emploi rend une personne plus heureuse que si elle était sans emploi. Avoir un mauvais emploi peut être bien plus néfaste pour la santé mentale qu’être au chômage, selon une récente étude rapportée par le site internet du « Time ». Les scientifiques ont longtemps cru qu’avoir un emploi rend une personne plus heureuse que si elle était sans emploi. Cette théorie s’avère exacte si le poste en question est de qualité. Dans le cas contraire, cela pourrait s’avérer néfaste pour la santé mentale. Des chercheurs de l’Australian National University ont examiné la façon dont certains éléments psychosociaux relatifs au travail influent sur le bien-être de l’individu. Ils ont découvert que les emplois de piètre qualité, exigeants, peu rémunérateurs et instables, ont des effets dévastateurs sur la santé mentale. Les auteurs de l’étude ont analysé les données relatives à 7000 participants sur une période de sept ans. Ils ont constaté que les personnes sans emploi avaient une santé mentale aussi bonne, voire meilleure, que celles qui occupaient un emploi de piètre qualité. Par ailleurs, ils ont aussi constaté que passer du chômage à un emploi de qualité, améliore grandement la santé mentale de l’individu. De plus, la santé mentale de ceux qui occupent un emploi peu satisfaisant a tendance à empirer avec le temps. « La dégradation des conditions de travail peut avoir un coût pour la santé mentale, ce qui, à long terme, a des effets contre-productifs à la fois sur le plan économique et social », soulignent les auteurs de l’étude. http://fr.canoe.ca/infos/quebeccanada/archives/2011/04/20110425-130643.html
Nous vous invitons à venir lire les plus récents billets de nos blogueurs sur le site d’OrientAction http://www.orientaction.ca/ . Insuffler le rêve … réaliste - Émilie Robert (5 mai 2011) Loin des yeux, loin du cœur – Jacques Limoges (29 avril 2011) Le changement : c’est permanent – François Bernatchez (8 avril 2011) Pour ajouter un commentaire sur un blogue, vous devez vous authentifier sur la page d’accueil d’Orientaction. Bonne lecture! L’équipe d’Orientaction orientaction@grics.qc.ca
Lancement de l’ouvrage « La recherche collégiale : 40 ans de passion scientifique » http://vega.cvm.qc.ca/arc/doc/Larecherchecollegiale.pdf
Conseils pour recruter, fidéliser et obtenir le meilleur des jeunes de la génération C. Selon un sondage effectué en 2008 auprès de plus de 2 500 jeunes âgés de 12 à 24 ans, voici neuf conseils qui vous aideront à recruter, fidéliser et assurer à la fois la productivité et le bonheur au travail des jeunes de la génération C. 1. En matière de recrutement, segmentez le marché comme vous le faites pour vos stratégies marketing. Définissez avec précision le type de jeunes que vous souhaitez réellement attirer et mettez au point un discours d’embauche qui pourra attirer et fidéliser les « C » visés. 2. Assurez-vous que le message lancé aux jeunes soit attrayant. Séduisez-les! Donnez-vous une image d’employeur de choix et faites-en la promotion. Qu’est-ce qui séduit les « C »? Le travail d’équipe, un milieu de travail ouvert, la flexibilité de l’horaire, etc. 3. Vous avez fait des promesses aux « C »; il faut maintenant tenir parole, car ils vous quitteront s’ils ne retrouvent pas ce que vous leur avez promis. Assurez-vous d’être en mesure de concrétiser vos engagements et surtout, ne laissez pas les « C » dans leur coin une semaine avant de le leur prouver; ils auront déjà quitté. 4. Donnant-donnant. Si vous offrez le minimum, vous obtiendrez le minimum. Si vos employés atteignent ou dépassent leurs objectifs, récompensez-les en conséquence. Même avec une politique salariale établie, il est possible de moduler la rémunération à moindre coût. Voici quelques idées : congés, billets de cinéma, ou simplement, féliciter et dire « merci » de façon sincère! 5. Les jeunes carburent aux défis. Faites en sorte qu’ils en affrontent! Favorisez leur participation aux formations qui les intéressent, aux cercles de qualité et aux différents comités. Aussi, facilitez leur mutation dans un poste différent de celui qu’ils occupent actuellement. Confiez aux « C » prometteurs des mandats spéciaux stimulants! 6. Au revoir Michael. Bienvenue Michael! Même l’organisation qui répond pleinement aux attentes des « C » devrait se faire à l’idée que certains décideront d’aller voir ailleurs si l’herbe y est plus verte ou de prendre un congé pour effectuer le tour du monde. Assurez-vous de dire aux « C » prometteurs que la porte leur sera ouverte le jour où ils décideront de revenir. 7. Offrez de l’encadrement aux « C », beaucoup d’encadrement... Quelque 39 % des « C » affirment souhaiter recevoir une rétroaction hebdomadaire ou mensuelle de la part de leurs patrons, contre seulement 30 % des « X » et 25 % des baby-boomers… Les jeunes ne veulent pas qu’on leur dise quoi faire; ils désirent essentiellement qu’on leur explique les tenants et les aboutissants des demandes qui leur sont faites et qu’on leur donne du renforcement positif. Vos superviseurs peuvent-ils remplir cette tâche? 8. Ouvrez les canaux de communication et de collaboration au sein de votre organisation. Les jeunes affectionnent fortement les structures de gestion souples au sein desquelles n’importe qui peut prendre connaissance des intentions du président de l’organisation, communiquer avec tout supérieur ou collègue et contribuer à la réflexion et à la prise de décision. 9. Le mentorat : nécessaire et aimé des « C »! Préparez la relève et offrez aux « C » prometteurs un mode de supervision non hiérarchique qu’ils apprécient grandement afin de les conseiller et de les accompagner grâce au mentorat. Vous devrez parfois consentir des efforts importants pour éliminer les « blocages » qui limitent actuellement votre capacité à répondre aux besoins des jeunes. Ça ne sera pas toujours facile, mais s’opposer au changement, refuser de s’adapter aux attentes des jeunes ne constitue pas une option gagnante dans le contexte démographique actuel et futur. Adapté de CEFRIO, Génération C : Les « C » en tant que travailleurs, 2011, disponible au http://www.csmota.qc.ca/ , dans la section Industrie – Gestion des ressources humaines – Outils et publications spécifiques.
Collégial
L’international dans les cégeps du Saguenay-Lac-Saint-Jean, des projets et des retombées bien concrètes pour le milieu. Les Cégeps de Saint-Félicien, de Jonquière, de Chicoutimi et d’Alma ont présenté aujourd’hui leur bilan régional des actions menées à l’international au cours des deux dernières années. L’ensemble de ces activités font des jeunes du collégial, des citoyens ouverts sur le monde et contribuent à la vitalité sociale et économique de la région. Réparties en quatre champs d’activités distincts, ces actions concernent la mobilité étudiante, la mobilité enseignante, le transfert d’expertise et le recrutement d’étudiants. www.lbr.ca/index.php?pageID=5&idA=16374
L’international dans les cégeps du Saguenay-Lac-Saint-Jean, des projets et des retombées bien concrètes pour le milieu. Les Cégeps de Saint-Félicien, de Jonquière, de Chicoutimi et d’Alma ont présenté aujourd’hui leur bilan régional des actions menées à l’international au cours des deux dernières années. L’ensemble de ces activités font des jeunes du collégial, des citoyens ouverts sur le monde et contribuent à la vitalité sociale et économique de la région. Réparties en quatre champs d’activités distincts, ces actions concernent la mobilité étudiante, la mobilité enseignante, le transfert d’expertise et le recrutement d’étudiants. www.lbr.ca/index.php?pageID=5&idA=16374
Le virage international des cégeps profite à la région Les quatre cégeps du Saguenay-Lac-Saint-Jean unissent leurs forces afin de développer leurs liens internationaux, ce qui leur a permis d'accueillir 116 étudiants étrangers depuis 2009. Ce recrutement international représente des retombées économiques de 1,4 million de dollars par année. L'accueil d'étudiants étranger a aussi des effets bénéfiques sur certains programmes de formation en permettant leur maintien ou même leur relance. Au Cégep de Jonquière par exemple, le programme de génie mécanique a pu redémarrer après avoir été suspendu pendant deux ans. www.radio-canada.ca/regions/saguenay-lac/2011/05/17/003-cegeps-recrutement-international.shtml
Partenariat entre sept établissements d'enseignement - Intégrer le développement durable dans les formations collégiales et universitaires. Introduire le développement durable dans les programmes de formation : voilà l'objectif de sept établissements d'enseignement collégial et universitaire des régions de l'Estrie, du Centre-du-Québec et de la Montérégie. www.usherbrooke.ca/etudes-superieures/accueil/nouvelles/nouvelles-details/article/15611
Sur ce site, vous pourrez tester vos connaissances en matière de feu de forêt. Ces connaissances font partie du bagage quotidien des travailleurs œuvrant dans la lutte contre les incendies en forêt. Vous apprendrez également comment évaluer les dangers d'incendie à partir d'une procédure qui se nomme la méthode de l'Indice forêt météo. Cliquez sur la mention «En français» dans l'image. Saurez-vous prévenir, détecter et enrayer les feux de forêt? www.sciencetech.technomuses.ca/francais/schoolzone/entre_les_branches_risque_incendie_de_foret.cfm
Vous rêvez de devenir pompier et de travailler dans l'action?! Ce cours jeu vous permettra de tester vos connaissances en la matière. Un incendie se déclare à Geralton et vous devrez vous mettre dans la peau d'un coordonnateur aux opérations d'extinction des incendies en forêt. Vous devrez réagir vite et prendre de bonnes décisions, car le feu avance à grands pas et le vent augmente à vive allure… Réussirez-vous à circonscrire les flammes avant que la forêt entière ne soit détruite? À vous de jouer! www.sciencetech.technomuses.ca/english/schoolzone/fireboss/index.html
Les élèves victimes d'homophobie plus susceptibles de décrocher Environ 20 % des jeunes lesbiennes, gais, bisexuels ou en questionnement (LGBQ) se sont absentés de l'école au cours d'une année scolaire parce qu'ils ne se sentaient pas en sécurité. Environ 76 % de ceux qui ont vécu très fréquemment de l'homophobie ont changé d'école ou ont souhaité changer d'établissement, révèlent les résultats d'une étude dévoilés au congrès de l'Acfas, mardi. «Les élèves régulièrement victimes d'homophobie sont plus susceptibles de s'absenter, de changer d'école ou de vouloir changer», explique Gabrielle Richard, doctorante à l'Université de Montréal. www.cyberpresse.ca/la-tribune/sherbrooke/201105/11/01-4398150-les-eleves-victimes-dhomophobie-plus-susceptibles-de-decrocher.php
La profession d'infirmière en santé mentale : Une vidéo pour révéler la face cachée de la profession Dans le cadre de la semaine de la santé mentale, un tout nouveau projet vient de voir le jour dans la région de la Capitale-Nationale, axé sur l'attraction et la rétention du personnel infirmier œuvrant dans le domaine de la santé mentale. Il s'agit d'une vidéo traitant des diverses sphères de la pratique en santé mentale, qui s'offre aux finissants en soins infirmiers, mais aussi à toutes les personnes qui peuvent s'intéresser à cette profession. Cette vidéo a été produite afin de démystifier la pratique infirmière en santé mentale, et ainsi révéler au public la face cachée, mais combien essentielle et passionnante, de cette profession. Notons que la firme de Québec Mirage 3DFX a réalisé la vidéo, qui est disponible sur le site Web de l'Agence de la santé et des services sociaux de la Capitale-Nationale au http://www.rrsss03.gouv.qc.ca/
Une première au Québec - L’Agence de la santé et des services sociaux de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine annonce le lancement d’un programme de perfectionnement via Internet aux assistants techniques en pharmacie. L’Agence de la santé et des services sociaux de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine informe que le Cégep de Rivière-du-Loup lance un programme de perfectionnement s’adressant aux assistants techniques en pharmacie. Unique au Québec, tant dans son contenu que dans sa forme, il a été élaboré en collaboration avec les Agences de la santé et des services sociaux des régions de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine, de l’Abitibi, de la Côte-Nord et du Bas-Saint-Laurent. Ce projet a été élaboré dans le cadre du Programme national de soutien aux besoins de développement des compétences lié à un processus de révision de l’organisation du travail. Le programme comprend quatre cours, soit Vérification contenant-contenu, Préparation de magistrales stériles, Préparation de médicaments antinéoplasiques et Soutien technique au pharmacien. Il sera dispensé uniquement via Internet selon un mode de formation asynchrone, ce qui signifie que la personne peut suivre la formation au moment et à l’endroit qui lui convient le mieux. Chaque cours a été scénarisé selon un mode qui permet à la personne d’être totalement autonome. Il comporte des consignes écrites, des photos, des capsules vidéo, des exercices diversifiés, des tests autocorrigés, des démonstrations de préparation, etc. Les étudiants ont accès à un tuteur qui corrigera leur journal de bord. Ils seront évalués et recevront une note sanctionnant ou non la réussite du cours. Une attestation de formation sera émise par le Service de la formation continue du Cégep de Rivière-du-Loup. Les personnes souhaitant s’inscrire à ces cours doivent détenir un diplôme d’études professionnelles en assistance technique en pharmacie ou une expérience pertinente dans le domaine. Deux cours sont présentement disponibles : Vérification contenant-contenu et Préparation de magistrales stériles. Développer ces deux cours a nécessité un budget de l’ordre de 100 000 $, soit environ 50 000 $ par cours. Une équipe de développement de ce type de formation comprend en général un gestionnaire de projet, des spécialistes de contenu, un technopédagogue, des techniciens de son, d’image et d’intégration multimédia. On peut consulter la visite guidée à l’adresse : http://www.pharmacie.cegep-rdl.qc.ca/ .
Ambulancier, l’embarras du choix
Parmi les 22 professions qui offrent les plus belles perspectives d’emploi, celle de technicien ambulancier-paramédic occupe une place de choix. Selon les indicateurs de 2009 du gouvernement du Québec, 89 % des finissants en technique ambulancière ou en soins préhospitaliers d’urgence se sont trouvé un emploi. www.journalmetro.com/plus/article/855440--ambulancier-l-embarras-du-choix
Garneau Travail: une «entreprise-école» pas comme les autres Dans les établissements d'enseignement, les jeunes s'initient au monde des affaires par la création d'une entreprise qui conçoit et qui commercialise généralement un seul produit. Au Collège François-Xavier-Garneau, l'«entreprise-école» prend les allures d'une multinationale pilotée par une équipe composée d'une vingtaine de directeurs et de gestionnaires qui jonglent simultanément avec plusieurs projets. «Garneau Travail, c'est l'expérience entrepreneuriale scolaire qui se rapproche le plus de la réalité», témoigne Stéphanie Massouty, une finissante du programme de techniques de design d'intérieur qui s'apprête à démarrer son entreprise. www.cyberpresse.ca/le-soleil/affaires/actualite-economique/201105/10/01-4398064-garneau-travail-une-entreprise-ecole-pas-comme-les-autres.php
Réussite des élèves - L'école privée est meilleure que l'école publique. On dit souvent que l'école privée a de meilleurs taux de réussite parce que celle-ci peut choisir parmi les meilleurs élèves. Or, une étude publiée récemment dans la revue scientifique américaine Economics of Education Review démontre qu'elle serait plus performante en soi, indépendamment de ce facteur de sélection. Deux chercheurs de l'École des sciences de la gestion de l'UQAM, Pierre Lefebvre et Philip Merrigan, ont étudié les résultats en mathématiques des élèves qui ont fait leur primaire dans le réseau public, mais qui sont ensuite passés au privé au secondaire. «Leur classement s'améliore de quatre à cinq rangs centiles, a indiqué M. Merrigan, précisant que c'est considérable. Il y a des études comparables aux États-Unis, mais l'amélioration n'est que de deux ou trois rangs centiles.» www.ledevoir.com/societe/education/323214/reussite-des-eleves-l-ecole-privee-est-meilleure-que-l-ecole-publique
Lancement d’une première étude québécoise - Centres jeunesse : le roulement du personnel et ses effets sur la clientèle adolescente. Préoccupation majeure pour les services sociaux au Québec, le taux de roulement du personnel des centres jeunesse atteint parfois jusqu’à 85 %. Pour mieux comprendre la situation et identifier des pistes de solution, Chantale Tremblay de l’Université de Sherbrooke entreprend la première étude québécoise à s’intéresser aux effets de ce phénomène sur la clientèle adolescente des centres jeunesse et leur organisation. www.usherbrooke.ca/medias/nouvelles/nouvelles-details/article/15604
Aide financière aux études. Année d'attribution 2011-2012 Ce site est destiné aux relayeurs d’information de l’Aide financière aux études, notamment les conseillers d'orientation des écoles secondaires et des carrefours jeunesse-emploi, ainsi que les professeurs d'éducation au choix de carrière. www.afe.gouv.qc.ca/relayeurs
Québec : Tableaux comparatifs de diplômes de différents systèmes scolaires www.cicdi.ca/682/tableaux-comparatifs-de-diplomes-quebec.canada Le résultat de l'évaluation comparative de diplômes de certains systèmes scolaires est disponible dans les Tableaux comparatifs des diplômes du Guide des procédures d'immigration http://www2.publicationsduquebec.gouv.qc.ca/dynamicSearch/telecharge.php?type=7&file=GPI-3-1.pdf
Élèves handicapés: une pression pour les enseignants La proportion d'élèves handicapés ou en difficulté est telle au Québec qu'ils constituent près du tiers des élèves dans certaines commissions scolaires, révèlent de récentes statistiques du ministère de l'Éducation. Un défi considérable pour le milieu scolaire. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/education/201105/16/01-4400108-eleves-handicapes-une-pression-pour-les-enseignants.php
Secteurs en vedette – Publicité. Le marketing interactif. Les quatre as du Web La venue d’un nouveau secteur d’activité amène la création de nouvelles professions. Découvrez ici quatre spécialistes pour qui le marketing interactif n’a plus de secret! Spécialiste du marketing par courriel : Cet expert sait tout de l’infocourriel, aussi appelé lettre d’information : à quelle fréquence l’envoyer, quelles informations y mettre, à quelle heure ces lettres sont lues, comment déjouer les filtres antipourriel, etc. «Ce travailleur crée aussi des listes d’envoi établies selon le sexe, l’âge et les préférences des internautes», explique François Dahlem, président-directeur général d’Adnetis, une société de marketing Internet située à Gatineau. Spécialiste du marketing mobile : Ce travailleur réfléchit à de nouvelles façons d’intégrer les téléphones sans fil aux campagnes publicitaires. «Un de ses défis est de trouver comment adapter la publicité aux petits écrans des téléphones et à leur connexion Internet limitée», dit Paula Gignac, présidente du Bureau de la publicité interactive du Canada (IAB). Animateur (ou éditeur) de communauté : Il est responsable des sites Facebook, Myspace ou des blogues associés à une entreprise ou à une marque. C’est lui qui lance les discussions et qui répond aux questions et aux commentaires des internautes. Stratège en réseaux sociaux : Les médias sociaux (Facebook, Myspace, Twitter) sont de nouveaux outils dont les annonceurs ne savent pas toujours tirer profit. Cet expert leur montre comment créer une communauté et la maintenir active. Des spécialistes bien rémunérés! (voir sur la page) http://carriere.jobboom.com/marche-travail/secteurs/publicite/2011/02/14/17267551-je.html
Universitaire
Pénurie de professeurs à l'horizon
Élections fédérales 2011 http://enr.elections.ca/National_f.aspx
Documentation et formation
Des traits de personnalité liés aux troubles des conduites alimentaires. Les comportements alimentaires à risque - se faire vomir, sauter des repas, s'entraîner à l'excès, etc. - sont très fréquents, s'inquiète Stéphanie Couture, psychologue et chargée de cours à l'Université de Montréal. Environ 60% des jeunes femmes de niveau universitaire en souffriraient. www.cyberpresse.ca/vivre/sante/nutrition/201105/16/01-4399775-des-traits-de-personnalite-lies-aux-troubles-des-conduites-alimentaires.php
Au cours des trois prochaines années, il y aura 12 966 postes d'enseignant à pourvoir dans le réseau scolaire en raison des nombreux départs à la retraite. Il faut aussi prévoir que de 15 % à 20 % des nouveaux profs abandonnent la profession dans les cinq premières années suivant leur diplomation, selon les statistiques du ministère de l'Éducation. La pénurie d'enseignants, qui existe déjà dans certains secteurs du réseau scolaire, ne fera que s'aggraver au cours des prochaines années, selon le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS). www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201105/09/01-4397763-penurie-de-professeurs-a-lhorizon.php Tableau des données http://pdf.cyberpresse.ca/lesoleil/previsions110511.jpg
Le nombre d'enseignants sans permis appelé à augmenter Le nombre de profs sans permis au Québec a atteint un sommet en 2007-2008, avec 2878 tolérances d'engagement accordées, chiffre qui a diminué à 2150 en 2010-2011. Depuis deux ans, le nombre d'enseignants n'ayant pas de permis a légèrement diminué au Québec. Mais avec la pénurie appréhendée, tout porte à croire que le phénomène ne fera qu'augmenter au cours des prochaines années. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201105/09/01-4397761-le-nombre-denseignants-sans-permis-appele-a-augmenter.php
1235 nouveaux enseignants d'anglais recherchés
Le gouvernement veut inciter les jeunes à s'inscrire en enseignement de l'anglais langue seconde. Les prévisions du ministère de l'Éducation concernant la pénurie appréhendée d'enseignants au Québec ne tiennent pas compte de ceux qui devront être embauchés pour enseigner l'anglais intensif en sixième année. D'ici cinq ans, le réseau scolaire devra trouver 1235 nouveaux profs d'anglais. www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201105/09/01-4397759-1235-nouveaux-enseignants-danglais-recherches.php
Pénurie d'enseignants: la ministre Beauchamp se veut rassurante www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201105/10/01-4398130-penurie-denseignants-la-ministre-beauchamp-se-veut-rassurante.php
ÉDUCATION 47 profs n’ont qu’un diplôme du secondaire
Les profs qui enseignent dans nos écoles ne sont pas tous qualifiés. Au moins 47 ne possèdent qu’un diplôme du secondaire. Incapables de recruter des profs en nombre suffisant, les écoles du Québec ont dû embaucher 2 150 personnes non qualifiées pour enseigner dans leurs classes, cette année, dont plusieurs qui ne possèdent rien d’autre… qu’un diplôme d'études secondaires. Selon ce qu’a appris le Journal, les écoles de la province ont dû se résigner à émettre au moins 47 « tolérances d’engagement » à des diplômés du secondaire, depuis le début de l’année scolaire. Des centaines d’individus, diplômés du cégep ou ayant complété d’autres formations que le baccalauréat en enseignement, ont aussi reçu cette « permission exceptionnelle » d’enseigner. Même s’ils ne sont pas qualifiés, ces 47 diplômés du secondaire se sont vus confier l’enseignement de matières parfois importantes, comme le français et les mathématiques. Certains sont même titulaires de classe au primaire (voir encadré). Les institutions privées n’échappent pas au phénomène. Alors qu’elles n’accueillent que 12 % des élèves du Québec, elles ont émis près de 40 % des tolérances d’engagement délivrées à des diplômés du secondaire. Les données obtenues par le Journal révèlent un sérieux problème de valorisation de la profession enseignante, croit Manon Bernard, de la Fédération des syndicats de l’enseignement. « On a tout un travail à faire pour rendre cette profession attrayante, dit-elle, et il faut faire des efforts pour garder en emploi ceux qui ont choisi la profession. Quand on dit que près de 20 % des jeunes diplômés quittent l’enseignement après quatre ans, [on a un problème]. » Les directeurs d’école abondent dans le même sens. « On ne prend pas soin de nos enseignants, déplore Chantal Longpré, de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement. Ça fait combien d’années qu’on cherche des solutions et qu’on ne les met pas en application ? », lance-t-elle. Manon Bernard estime qu’il faut « changer la perception » de la population à l’égard du travail des enseignants. « Estce qu’on est conscient de la valeur du travail et de la qualité des personnes qui enseignent dans nos écoles ? », demande-t-elle. La question du salaire, « qui n’est pas intéressant », doit également être prise en considération, croit Chantal Longpré. Mme Longpré se garde toutefois de remettre en question les compétences des personnes à qui des tolérances d’engagement sont accordées. « Dans la grande majorité des cas, ces personnes ont été choisies par les directions d’école, dit-elle. Et il y a des régions où c’est plus difficile de recruter des gens qualifiés », fait-elle valoir. Manon Bernard ajoute que ces permissions exceptionnelles d’enseigner ne sont valables que pour un an, et qu’elles sont accordées en désespoir de cause, lorsqu’aucun candidat détenant les qualifications requises n’est disponible. Les profs non qualifiés en chiffres* Nombre total Pas moins de 2 150 « tolérances d’engagement » ont été délivrées en date du 20 avril 2011, dont : (voir sur le site suivant) http://lejournaldemontreal.canoe.ca/journaldemontreal/actualites/education/archives/2011/05/20110511-064854.html
Le vérificateur externe du PQ sous la loupe de l'Ordre des comptables «Je suis à la base plus péquiste que libéral», dit Mario Bédard, comptable agréé externe choisi chaque année depuis 2006 par le Parti québécois pour vérifier et certifier ses comptes déposés auprès du Directeur général des élections. «Mais, lorsque je signe les états financiers, je me sens très indépendant. Pensez-vous que je vais mettre mon intégrité à risque?» Mario Bédard, comptable agréé externe choisi chaque année depuis 2006 par le Parti québécois pour vérifier et certifier ses comptes déposés auprès du Directeur général des élections, était aussi collecteur de fonds pour ce parti, en plus d'être encore engagé dans des activités-bénéfice, démontre une enquête de La Presse. De plus, la firme qui l'emploie fait la promotion du parti de Pauline Marois sur son site internet. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/politique-quebecoise/201105/09/01-4397755-le-verificateur-externe-du-pq-sous-la-loupe-de-lordre-des-comptables.php
Les infirmières réclament des pouvoirs accrus. La cadence de leur déploiement dans les groupes de médecine familiale (GMF) sera au centre des discussions du 16e colloque de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ), qui s'ouvre aujourd'hui à Montréal. À l'instar des pharmaciens, qui réclament des pouvoirs accrus auprès des malades, les infirmières du Québec souhaitent un déploiement étendu et plus rapide des ordonnances collectives. Ces ordonnances, dont les principes de base ont été établis en 2003 grâce à une entente avec le gouvernement et le Collège des médecins, permettent aux infirmières en CLSC de procéder à des tests sanguins, de prescrire la contraception hormonale et d'ajuster des médicaments ou des traitements, notamment pour le diabète ou l'hypertension. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/sante/201105/04/01-4395975-les-infirmieres-reclament-des-pouvoirs-accrus.php
Exclusion des gais et bisexuels comme donneurs de sang et la recherche scientifique. Les chercheurs canadiens pourraient manquer d'impartialité puisqu'ils n'ont pas présenté de demande pour une subvention d'un demi-million de dollars qui leur aurait permit d'aborder la question de l'exclusion touchant les hommes gais et bisexuels qui veulent effectuer des dons de sang. C'est ce que révèle un article publié dans la section Salon du CMAJ (Canadian Medical Association Journal). « On ignore pourquoi les chercheurs n'ont pas procédé comme d'habitude, c'est-à-dire en s'adonnant à une concurrence féroce pour profiter de chaque occasion pertinente de financement », écrivent Jason Behrmann et Vardit Ravitsky, de l'Université de Montréal. « Toutefois, l'on pourrait penser que cela est dû au fait que cette subvention vise à soutenir la recherche clinique nécessaire pour justifier un relâchement de l'exclusion présente – et vivement contestée – des hommes gais et bisexuels en tant que donneurs de sang admissibles. » En effet, les politiques en vigueur ne permettent pas aux hommes qui ont eu, de 1977 à nos jours, des relations sexuelles avec un autre homme de donner du sang. « Il est temps de prouver que les membres de la communauté gaie et bisexuelle peuvent devenir des donneurs admissibles sans que cela n'augmente les risques d'infections transmises par transfusion au public », ajoutent les auteurs. « Utiliser le financement offert est la première étape de ce processus. » www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/sciences-de-la-sante/20110502-pourquoi-les-chercheurs-ne-sinteressent-ils-pas-a-lexclusion-des-gais-et-bisexuels-comme-donneurs-de-sang.html
Venez jouer à l'apprenti archéologue!
Votre mission: déterminer un des types de commerce qui était pratiqué au fort de Ville-Marie. Trouverez-vous sur le site de fouilles des indices vous permettant de répondre à cette question ? Quels artefacts croyez-vous pouvoir trouver en fouillant le sol ? À travers ce jeu, vous découvrirez un monde passionnant qu'est l'archéologie. Bonnes fouilles! www.jeuxpac.net/jeu3-intro-f.html
Les Américaines plus diplômées que les Américains
C'est vrai pour les Canadiennes, les Québécoises, les femmes des pays industrialisés, et voilà que les Américaines sont elles aussi plus nombreuses que les hommes à détenir un diplôme universitaire. C'est ce que révèlent les plus récentes statistiques du Bureau du recensement américain en établissant à 37 % la proportion de femmes au sein de la population active ayant l'équivalent d'un baccalauréat, contre 35 % des hommes. «C'est un mouvement qui est assez large et ça fait un bon bout de temps que le taux d'obtention d'un diplôme chez les femmes dépasse celui des hommes», constate l'agente de recherche à l'Institut de la statistique du Québec, Christine Lessard, qui a réalisé une étude similaire il y a deux ans. Les données du recensement de 2006 montraient alors que 20,8 % de la population dite «active» (25 à 64 ans) avait un grade universitaire et il s'agissait d'une femme dans 51,6 % des cas. «Il y a effectivement une tendance mondiale», ajoute-t-elle en évoquant l'étude «Regards sur l'éducation» menée par l'Organisation de la coopération et du développement économiques (OCDE). Sauf au Japon et en Turquie, les femmes sont toujours plus diplômées que les hommes dans les pays de l'OCDE. «Avoir un diplôme universitaire, c'est conditionnel à l'obtention des précédents. Et quand on voit qu'il y a une différence énorme entre les sexes au secondaire, ça finit par se répercuter quelque part», conclut-elle. www.ledevoir.com/societe/education/322193/les-americaines-plus-diplomees-que-les-americains
Les femmes avocates depuis 70 ans
Ce n’est que depuis 1941 que les femmes ont le droit d’être avocates au Québec. En 2011, elles représentent presque la moitié des membres du Barreau du Québec. La profession gagne également en popularité chez les jeunes femmes. http://argent.canoe.ca/lca/affaires/quebec/archives/2011/04/20110429-140211.html
Les médecins du monde entier choisissent l'Ontario Le gouvernement McGuinty veut assurer aux familles un accès à des soins de santé de qualité. De nos jours, un plus grand nombre de médecins du monde entier choisissent de s'établir en Ontario, assurant ainsi aux familles un accès aux soins de santé de qualité dont ils ont besoin, dans leur collectivité. En 2009, selon l'Institut canadien de l'information sur la santé, l'Ontario a récupéré 174 médecins provenant d'autres provinces ou pays. L'Ontario offre annuellement 200 postes de formation et d'évaluation aux diplômés internationaux en médecine - plus que toutes les autres provinces combinées. Il y a actuellement plus de 6 050 diplômés internationaux en médecine en Ontario, représentant près du quart de l'effectif en médecins. L'Agence de promotion et de recrutement de ProfessionsSantéOntario contribue au recrutement de professionnels de la santé qualifiés en Ontario et aide les professionnels de la santé formés à l'étranger qui vivent en Ontario à obtenir les qualifications nécessaires pour exercer leur profession dans la province. www.professionssanteontario.ca/Jobs/AccessCentre.aspx
Résultats d’un projet pilote auprès des élèves du primaire - L’activité physique quotidienne favorise la concentration et l’apprentissage www.usherbrooke.ca/feps/accueil/nouvelles/nouvelles-details/article/15612
FÉDÉRALES 2011 Un député, combien ça coûte? Les élections fédérales de lundi amèneront une toute nouvelle législature. Les coûts pour les contribuables associés aux députés fédéraux ont été calculés par Argent. Les députés gagnent un salaire annuel de base de 157 731 $. Une foule d’autres primes peuvent être ajoutées si le député devient ministre (75 516 $), ou s’il devient leader en Chambre de l'opposition (39 179 $), selon le site internet du Parlement du Canada. Un budget est aussi prévu pour payer le bureau du député. Celui-ci s’élève à 284 700 $. Les députés qui représentent des circonscriptions à forte densité de population reçoivent également un supplément par électeur se chiffrant entre 8 700 $ et 52 140 $. Les députés peuvent demander un remboursement pour certains frais d'hébergement (hôtel ou hébergement privé) et frais de repas qu'ils engagent personnellement lors de déplacements officiels. Le montant maximal est établi à 25 468 $. Plus de 64 points de déplacements, soit des trajets aller-retour, sont alloués. Ces déplacements peuvent être remboursés. Les députés peuvent aussi engager des employés. Le salaire maximum de ceux-ci est plafonné à un maximum annuel de 80 900 $. Ils peuvent aussi imputer des sommes jusqu'à concurrence de 3 % du budget de bureau du député pour les dépenses d'accueil (cadeau d’une valeur de 100 $ maximum, souvenirs, nourriture et breuvages), soit entre 8 541 $ et 10 734 $. Les députés peuvent utiliser jusqu'à 10 % de leur budget de bureau de député pour des dépenses de publicité (de 28 470 $ à 35 780 $). Le site du Parlement du Canada a comptabilisé le total des dépenses des députés pour la période du 1er avril 2009 au 31 mars 2010. Au total, près de 70 millions $ en salaires d’employés et en contrats de service ont été facturés. Les frais de déplacement, eux, dépassent les 30 millions $, alors que les frais de bureaux approchent les 20 millions $. Les députés semblent toutefois ne pas avoir besoin de beaucoup de formation. À peine 50 000 $ avaient été dépensés à cet effet par les députés, soit 100 fois moins que les dépenses de publicité, qui représentent 5 millions $. En additionnant tous ces montants, il est possible d’obtenir le sommaire des dépenses de tous les députés. Celui-ci s’élève à plus de 142 millions $. Au total, 308 députés siègent à la Chambre des Communes. Cela représente en moyenne quelque 463 000 $ annuellement par député. http://lejournaldemontreal.canoe.ca/journaldemontreal/actualites/national/politiquefederale/archives/2011/05/20110503-193911.html
Des étudiants de premier cycle de McGill aux Communes http://elections.radio-canada.ca/elections/federales2011/2011/05/03/041-etudiants-montreal-communes.shtml
Des traits de personnalité liés aux troubles des conduites alimentaires. Les comportements alimentaires à risque - se faire vomir, sauter des repas, s'entraîner à l'excès, etc. - sont très fréquents, s'inquiète Stéphanie Couture, psychologue et chargée de cours à l'Université de Montréal. Environ 60% des jeunes femmes de niveau universitaire en souffriraient. www.cyberpresse.ca/vivre/sante/nutrition/201105/16/01-4399775-des-traits-de-personnalite-lies-aux-troubles-des-conduites-alimentaires.php
La face cachée du Plan Nord
L'espérance de vie d'un Inuit n'est que de 63 ans, comparativement à 77,7 ans dans l'ensemble du Québec. Chez les femmes, elle est de 68,8 ans, alors que la moyenne québécoise s'élève à 82,8 ans. EXCLUSIF. Les conditions de vie très difficiles des autochtones qui vivent sur le territoire couvert par l'ambitieux Plan Nord du gouvernement Charest ont des conséquences catastrophiques sur leur santé et leur équilibre psychologique. Le taux de suicide au Nunavik est 10 fois plus élevé que pour le Québec entier. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/politique-quebecoise/201105/15/01-4399751-la-face-cachee-du-plan-nord.php
Prévenir le stress au travail
Vous travaillez sous pression? Vous craignez les ravages du stress? D’abord, distinguez le bon stress, celui qui stimule, du stress qui détruit http://carriere.jobboom.com/carriere/guide-survie/stress/2009/02/02/8238136-je.html. Tentez de cerner ce qui vous pousse à trop travailler. http://carriere.jobboom.com/carriere/guide-survie/stress/2009/08/13/10455211-je.html Est-ce votre milieu de travail (très compétitif) ou votre personnalité (très perfectionniste)? http://carriere.jobboom.com/carriere/guide-survie/stress/2008/01/14/4772942.html Une méthode de travail déficiente provoque souvent des situations stressantes. Quelques habitudes de travail permettent de relâcher la pression, notamment l’usage quotidien de listes. http://carriere.jobboom.com/carriere/guide-survie/stress/2009/02/02/8238206-je.html Et une saine hygiène de vie n’est pas un luxe! http://carriere.jobboom.com/carriere/guide-survie/stress/2007/01/19/3407574.html
Quand le cadre ne cadre plus met en lumière un problème qui ne cesse de s'aggraver et peut même prendre des proportions dramatiques quand un gestionnaire en dépression choisit de s'enlever la vie au bureau. Stress, anxiété, détresse morale, isolement, toxicomanies de toutes sortes, agressivité, harcèlement, idées suicidaires : burn-out... La réussite s'obtient-elle à ce prix? Des cadres qui ont payé un lourd tribut à la poursuite de leurs ambitions en témoignent dans Quand le cadre ne cadre plus. Bien des cadres dans l'entreprise privée comme dans le secteur public n'en peuvent plus. À l'ère du portable et du cellulaire, la voiture et la maison sont devenues des prolongements du bureau. Il faut travailler et faire travailler ses employés toujours plus vite. Ils sont aussi les courroies de transmission entre la haute direction et le personnel, un rôle qui peut peser très lourd. Dans cette course effrénée, au cœur d'une compétition féroce, les cadres sont souvent laissés à eux-mêmes... Dans une société où l'individualisme, le travail, la productivité et la réussite à n'importe quel prix semblent avoir supplanté toutes les autres valeurs, la détresse des cadres ne surprend ni n'émeut. Mais ces drames humains, ce gaspillage de compétences est-il acceptable? Que peut-on faire? www.radio-canada.ca/documentaires/play-video/index.asp?idContenu=2403
Les personnes en dépression auraient tendance à prendre de meilleures décisions. Les personnes en dépression réfléchiraient de manière plus analytique et prendraient de meilleures décisions, selon une étude suisse publiée dans le «Journal of Abnormal Psychology». Bettina von Helversen de l’Université de Bâle, ainsi que ses collègues d’universités américaines et allemandes, ont mené cette étude avec 54 personnes atteintes de dépression, en voie de rémission ou en bonne santé. Elles devaient prendre des décisions dans des situations fictives de la vie courante présentées sur ordinateur. Elles devaient choisir un candidat pour une place de parking, un appartement ou en emploi. Celles qui souffraient de dépression prenaient de meilleures décisions. Elles voyaient plus de candidats et choisissaient les meilleurs. www.psychomedia.qc.ca/depression/2011-05-02/adaptation-cognition-decisions
La Nasa confirme la théorie de la relativité d'Einstein
La théorie générale de la relativité d'Albert Einstein a été vérifiée par une expérience de la Nasa et de physiciens américains qui ont pu mesurer avec une grande précision les effets de la gravité de la Terre sur l'espace et le temps. www.cyberpresse.ca/sciences/201105/04/01-4396200-la-nasa-confirme-la-theorie-de-la-relativite-deinstein.php
L'espérance de vie des Québécois progresse
L'espérance de vie à la naissance continue de progresser au Québec: en 2010, il s'établissait à 79,6 ans chez les hommes et à 83,6 ans chez les femmes. L'Institut de la statistique du Québec ajoute que durant les cinq dernières années, la durée de vie moyenne des hommes a progressé de deux ans et celle des femmes, d'une année. De plus, en 30 ans, le déficit masculin en matière d'espérance de vie s'est presque réduit de moitié. Alors que l'écart entre les sexes était de près de huit ans à la fin des années 1970, il est maintenant de quatre ans. Hommes et femmes confondus, l'espérance de vie était de 81,7 ans en 2010 au Québec, l'une des plus élevées au monde. Les gains récents de l'espérance de vie à la naissance coïncident avec la hausse encore plus marquée de l'espérance de vie à 65 ans. En 2010, celle-ci atteint 18,7 ans chez les hommes et 21,7 ans chez les femmes. Par ailleurs, on estime à 58 400 le nombre de décès enregistrés au Québec en 2010. En regard des 56 748 décès de 2007, dernière donnée finale disponible, le bilan provisoire de 2010 représente une hausse de 2,9 pour cent. L'augmentation du nombre de décès s'explique par un contexte de population en croissance et, surtout, vieillissante. www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/national/201105/05/01-4396392-lesperance-de-vie-des-quebecois-progresse.php
Choc des générations
Que l’on appartienne aux générations silencieuse, X, Y ou que l’on soit un(e) baby-boomer, nous pouvons tous travailler en harmonie. www.camagazine.com/archives-fr/edition-imprimee/2011/may/features/camagazine49496.aspx
Schizophrénie : l'aide des cellules souches www.lefigaro.fr/sciences/2011/04/13/01008-20110413ARTFIG00669-schizophrenie-l-aide-des-cellules-souches.php
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Moteur de recherche pour retrouver un article dans les archives du bulletin Remarquez le moteur de recherche du bulletin sur le site à droite. Il suffit d'entrer un mot significatif et vous obtenez les numéros archivés (170 numéros) sur le sujet recherché ainsi que les liens Internet consultés. L'essayer, c'est l'adopter. http://quelquechosedelacoc.blogspot.com/
À noter à votre agenda
En 2011, le IXe congrès de l’ACOC aura lieu en partenariat avec l’UQTR les 1er, 2 et 3 juin. www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=971 L'ACOC soulignera ses 10 ans d'existence. L’Ordre, partenaire de notre IXe Congrès, offrira le 31 mai à l’UQTR la formation sur l’Évaluation en orientation aux inscrits du congrès sans frais supplémentaires. Alain Dubois donnera un atelier portant sur l'évaluation d'un adulte diagnostiqué d'un trouble mental. Nancy Dubois donnera un atelier portant sur l'évaluation d'un adolescent. Le choix de participer à cette journée s'effectue à partir du formulaire d’inscription au IXe Congrès.
Dialogue. L’étudiant singulier dans un milieu pluriel 14, 15 et 16 septembre 2011 Invitation, Programmation, Formulaire d'inscription au Colloque, Forfaits-Hébergement, Forfaits-réunions, Accès routier à l'Auberge Godefroy à Bécancour www.acoc.info/accueil/affichage.asp?B=972
Bruno Tremblay, c.o. secrétaire général de l'ACOC ACOC@videotron.ca
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Quelque Chose de l'ACOC
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